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第四单元,新时代的曙光,第13课五四运动,新课导入,师：哪位同学知道五月四日是中国什么节日？这个节日是怎么来的呢？它源于一场伟大的爱国运动五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让我们一起学习第13课：五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足迹，体悟五四精神的精髓吧！,学习目标,1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义；3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端,新课讲授,一.五四运动的爆发,导火线,巴黎和会上中国外交的失败,巴黎和会会场,爆发,时间：1919年5月4日，地点：北京主力：学生天安门前集会，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。,口号,“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”拒绝在“和约”上签字,反帝,反封建,最能反映五四运动的性质,从这份传单内容中，我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神？,忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神,二.五四运动的扩大,扩大,时间：6月5日,主力：工人群众,地点：,形势：学生罢课、商人罢市、工人罢工,北京,上海,结果,1、北洋军阀释放被捕的学生2、罢免曹汝霖等人的职务3、中国代表拒绝在对德和约上签字,北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱,五四运动的直接目标得到实现。,从地点看从人员看,北京,上海,全国各地,学生,工人商人,工商学联合,分析五四运动的三个阶段:,先锋,主力,工人阶级登上历史的舞台,总结以上得知：,三.五四运动的历史意义,“外争国权”,“内惩国贼”,反帝,反封建,(1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）,彻底的不妥协,五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。毛泽东新民主主义论,(1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）,(2)新民主主义革命的开端（地位）,半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程,中国近代史的起止时间和重要标志事件,旧民主主义革命是由资产阶级领导的以建立资产阶级专政的国家为目的反帝反封建的革命,新民主主义革命是由无产阶级领导的以建立无产阶级专政的国家为目的反帝反封建的革命,新旧民主主义的比较,课堂小结,第一阶段：北京,口号：外争主权、内除国贼,五四运动,导火线：巴黎和会上中国外交的失败,一次彻底地反帝反封的爱国运动,
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