化学：3.1《认识有机化合物》课件鲁科版必修2

第三章,第一节认识有机化合物,考纲解释,了解有机化合物中键的成键特征；了解甲烷的分子结构、主要性质和应用；了解取代反应的定义、原理；了解同分异构体的概念以及书写。,知识点一：有机化合物和烃,1、有机化合物的定义：含有C元素2、有机化合物种类繁多碳原子有4个价电子（最外层电子）能与其他原子形成4个共价键；碳原子可以形成链状、环状结构；碳原子与碳原子之间可以形成单键、双键、三键等。有机化合物分子普遍存在同分异构体现象。,知识点一：有机化合物和烃,3、烃定义：在有机化合物里，仅有C、H两种元素组成的，叫做碳氢化合物，简称烃。烃的燃烧方程式：CXHY+(X+Y/4)O2XCO2+Y/2H2O4、有机化合物的特征：难溶于水、熔沸点低、大多数易燃烧,点燃,巩固练习,解析：2、离子键：阴阳离子之间通过静电作用形成的化学键;共价键：原子间通过共用电子对形成的化学键；极性共价键：共用电子对不发生偏转，不同原子间形成的共价键键；非极性共价键：共用电子对不发生偏转，相同原子间形成的共价键键。,知识点二：甲烷的结构和性质,1、化学式：电子式：结构式：结构简式：,CH4,CH4,知识点二：甲烷的结构和性质,2、甲烷的物理性质：甲烷是无色，无味、难溶于水的气体，密度比空气小。沼气、天然气、坑道气（瓦斯）的主要成分是甲烷。,知识点二：甲烷的结构和性质,3、化学性质：燃烧：P59实验1在空气中燃烧的实验现象：淡蓝色火焰，放出大量的热。验证产物：在火焰上方罩一个干燥洁净的烧杯,然后迅速将烧杯倒转过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，观察现象。方程式:,知识点二：甲烷的结构和性质,3、化学性质：与氯气反应实验现象：液面上升试管内气体的颜色变浅有油状液滴产生反应方程式:,反应方程式,(一氯甲烷，气态),（二氯甲烷，液态）,（三氯甲烷，液态，曾用作麻醉剂）,（四氯甲烷，液态，又叫四氯化碳，常作溶剂）,有机物分子里的某些原子(或原子团)被其它原子(或原子团)所代替的反应叫做取代反应。,巩固练习：,解析:2、,CH4+Cl2CH3Cl+HCl,光照,CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl,光照,1mol,1mol,1mol,1mol,1mol,n(Cl2)=0.125mol(1+2+3+4)=1.25mol,巩固练习：,解析:3、把1体积的CH4和4体积的CI2组成的混合气体充入大试管中，将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽中，放在光亮处，片刻后发现试管中气体的颜色变浅试管中的液面上升，试管中有油状液滴出现，水槽中还观察到白色固体。,知识点三：烷烃,1、定义：碳与碳原子之间以单键相连的烃。2、通式：CnH2n+23、化学性质：燃烧：CnH2n+2+(3n+1)/2O2nCO2+(n+1)H2O能发生取代反应,点燃,巩固练习：,解析：1、CnH2n+2+(3n+1)/2O2=nCO2+(n+1)H2O20ml100ml120ml(3n+1)/2100mln=3,知识点四：同分异构体,1、定义：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫做同分异构现象；具有相同分子式而结构不同的化合物互称同分异构体。,知识点四：同分异构体,书写同分异构体：C4H10C5H12,巩固练习：,解析：1、,C,C,C,Cl,Cl,Cl,C,C,C,Cl,巩固练习：,2、,126,146,168,188,知识点五：烷烃分子式的确定,1、直接法：2、最简式法：(CH2)n,巩固练习V：,某有机物2.8g完全燃烧后生成8.8gCO2和3.6g水.已知该有机物在标准状况下的密度为1.25g/L。求该有机物的分子式。,解析：M=Vm=1.25g/L22.4L/mol=28g/moln=m/Mn(CxHy)=0.1moln(CO2)=0.2moln(H2O)=0.2molCxHy+O2CO2+H2O0.1mol0.2mol0.2mol,摩尔质量:1mol体积为22.4L,物质的量,CO2和水的物质的量,1,2,2,X=2;Y=4C2H4,当堂练习：,1、解析：C:,2、一定质量的甲烷燃烧后得到的产物为CO、CO2、和水蒸气，此混合气体的质量为49.6g，当缓缓经过无水氯化钙时，增重25.2g，原混合气体中CO2的质量为（）,吸收水分,CO、CO2、H2O,CO、CO2的量,当堂练习：,2、解：n(H2O)=1.4moln(H)=2.8mol1个CH4中有4个H原子，n(CH4)=0.7molm(CO+CO2)=49.6g-25.2g=24.4g设CO2的物质的量为：x44g/molx+28g/mol(0.7mol-x)=24.4gx=0.3molm(CO2)=13.2g,当堂练习：,室温时20ml某气态烃与过量氧气混合,完全燃烧后的产物通过浓硫酸,再恢复到室温，气体体积减少了50ml，剩余气体再通过苛性钠溶液，体积又减少了40毫升，求该气态烃的分子式。,反应前后气体体积变化,吸收二氧化碳,当堂练习：,已知：烃:20ml,反应之后减小50ml,产生CO240ml解：设该烃的分子式为CXHYCXHY+(X+Y/4)O2XCO2+Y/2H2O1X+Y/4XY/21+Y/420ml40ml50ml120ml120mlX40ml1+Y/450mlX=2Y=6,点燃,V,C2H6,;佰佰安全网qsz28nts大锅，又将大水缸悠到院儿里来，从井里打水上来将它装满了。最后，再提一桶去洗浴室，把那个大大的木制浴桶仔细冲洗了一遍。仔细看看，这个木制浴桶的下边，居然有一个从外边用木塞子塞着的小半个拳头大的排水口，而在排水口下面的砖砌地上，居然还专门修筑了一个暗水道！也不知道这排出来的水都流到哪里去了。耿正笑一笑，用木塞子重新塞好排水口，往浴桶里边倒了一大桶凉水。耿英也进来了，耿正笑着将自己的发现告诉妹妹。耿英过来看看，也觉得很有趣，说：“这倒好，省得我们倒脏水了！”说完，将那个大洗盆儿拿出来，从大水缸里舀出一些水来倒进洗盆儿晒着。在这个不大不小的院子里，只有东南角茅房的边上有一棵不太高的栾树。所以，尽管此时已经日头西斜了，但院子里暖洋洋的光线依然还很亮堂呢。不一会儿，耿直在厨房里喊：“呵，水又开了！”耿正说：“英子，你先洗吧，我这就往浴桶里兑桶开水去！”耿英答应着，“咕咚咕咚”喝下去一碗已经晾温了的开水，然后找出一套干净衣服，拿了进洗浴室去了。耿正再往大锅里添一些水，耿直继续拉风箱烧着。耿正把自己和弟弟的换洗衣裳拿出来放在床边，过厨房来对弟弟说：“小直子，那浴桶大得很，待会儿咱俩一起洗吧，正好相互搓搓背！”俩人也都慢慢地喝一碗已经晾温了的开水，说着闲话。当大锅里的水再次烧开了的时候，耿英穿戴整齐出来了，对哥哥说：“我已经放了水。你再冲洗冲洗吧！”耿正答应着，打一桶井水上来，提着进了洗浴室。耿英站在厨房门口问弟弟：“小直子，你俩谁先洗啊？”耿直站起来，用立在一旁的挡火板挡了灶火口，说：“哥哥说了，我们俩一起洗，要相互搓背呢！”耿正和耿直各拿一块大浴巾去洗澡了。耿英开始收拾兄妹三人换下来的衣服，准备先把哥哥和弟弟的衣服泡上。耿英有个习惯，泡水之前总要翻一翻衣服上的每一个口袋，唯恐把有用的单据什么的给泡坏了。翻遍了弟弟的衣服口袋，并没有发现什么，就一抬手扔到了放在门口的大洗盆儿里。但当她翻哥哥的衬衣口袋时，一下子就发现了秀儿送的那块丝绸手帕！原来，耿正那天一时大意，忘记了把手帕拿出来放进那件准备换穿的干净衬衣口袋里了。看着这块被汗液渍黄了的双燕丝绸手帕，耿英心里非常明白，她一定是那年的八月十五夜里秀儿姐姐送给