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文档简介

明天,我们毕业,1,第一段（1）写想到即将告别校园、老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情。第二段（25）写我们不会忘记母校，更不会忘记进敬爱的老师。第三段（6）写等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师。,2,（1）“眷恋”是什么意思？眷恋什么？（2）还会眷恋什么呢？,3,为什么深深眷恋美丽的校园？为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活？为什么深深眷恋朝夕相处的老师和同学？,4,5,我们初入校园，看到了的操场、的教室、的同学、的老师和的课本。,6,6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。,7,校园这样美丽，可明天就要毕业了，你想对母校说什么？,8,6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。,课文描写了怎样一幅五彩斑斓的画卷？,9,6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！,10,在我们的心目中，你是天使，你是大树，你是海洋。,11,在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。,12,明天，我们就要毕业，。我们眷恋美丽可爱的校园，（因为）它是那样诱人；我们眷恋五彩斑斓的学习生活，（因为）我们在这里茁壮成长；我们眷恋朝夕相处的老师，（因为）在我们的心目中，你是天使，你是大树，你是海洋。让我们同唱一支歌说声“谢谢，母校”，“谢谢，老师”，“谢谢，亲爱的同学”。,13,齐读最后一段,漫步美丽的校园，作者看着6年前亲手栽下的小树，产生了一个心愿，是心愿呢？,14,等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大
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