人教版小学三年级语文上册第九课《古诗两首》ppt课件

.,.,色彩,缤纷,.,声音,美妙,.,现在正是金秋时节。我们已经看到了她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，分享了她带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习，进一步发现她的美丽，感受她的美好，并用手中的笔，描绘我们心中的秋天。南宋有一位诗人叫叶绍翁，一年秋天，他独自在外，触景生情，写下一首诗夜书所见。,果实,累累,.,秋天是美丽的季节，但同时也是容易引起人们愁思的季节，古代诗人也发出了这样的感慨！南宋诗人叶绍翁，一年秋天，独自在外，触景生情，写下一首诗夜书所见。诗人在秋天的一个夜晚把自己所看到的东西写下来，那么他在夜晚看见什么了呢？听到什么了呢？,.,9、古诗两首,1、读准音2、知节奏3、明诗意4、入境读5、会背诵,.,夜书所见叶绍翁,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,.,.,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,七言绝句,shng,qng,mng,押韵,.,夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,萧萧：风声梧：梧桐树,客情：旅客思乡之情,知：料想；挑：捉；促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿,篱落：篱笆,.,梧桐叶在秋风的吹动下发出了什么声音呢？,萧萧,“客”是指谁呢？为什么是客？,身在异乡客居他乡,萧萧秋风吹下梧桐叶，送来阵阵寒意，江面上也吹来了秋风，在这样一个夜晚，假如你是这个独自在外做客的诗人，看到眼前的情景，你会产生怎样的心情？,有了这样孤单寂寞的心情会很容易想起什么？,孤单寂寞,叶绍翁,.,萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,正当诗人孤独的时候他又看到了什么？想到了什么？,知：料想。,读出什么感情？,.,他忽然看见远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。,看到儿童玩的那么高兴，那么投入的时候，就会想到什么呢？,孤独的心情会发生什么变化？,孤独,亲切,.,萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。,他忽然看见远处篱笆下的灯火，,料想是孩子们在捉蟋蟀。,翻译：,.,游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。,.,促,.,深,.,正月初一重阳节吃元宵闹花灯五月初五中秋节贴春联拜年八月十五春节吃粽子赛龙舟九月九日元宵节吃月饼赏月正月十五端午节插茱萸登高,.,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,九月九日忆山东兄弟王维（唐）,.,九月九日忆山东兄弟,这是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这样传颂千古的名句。,.,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,y,fng,ji,bi,ch,zhy,.,.,独,在,异,乡,为,异,客，,.,每逢佳节,倍,思亲。,倍,.,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,.,遥,知,兄,弟,登,高,处，,遍插茱萸,少,一人,。,.,我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。,这时候，我想远方的弟兄们一定登上了高处，那里插满了茱萸，只是少了一个人。,翻译：,.,九月九日忆山东兄弟王维（唐）,夜书所见叶绍翁（南宋）,萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,.,关于思乡的诗句：,秋思（张籍）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,人日思归(薛道衡)入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。,杂诗唐.王维、回乡偶书唐.贺知章、渡汉江唐.宋之问、游子吟,.,老师这也有些，选择最感兴趣的诗句读一读，并抄写下来：海上升明月，天涯共此时。（张九龄）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石）行人无限秋风思，隔水青山似故乡。（戴叔伦）,.,促忆异逢佳倍插,我会认：,我会写：,促,深,倍,忆,插,佳,逢,异,遍,遥,.,生字词学习,促（促进）足（手足）捉（捉住）,忆（回忆）乙（乙方）亿（一亿）,异（异常）开（开心）导（指导）,.,生字词学习,逢（相逢）峰（山峰）锋（锋利）,倍（双倍）陪（陪伴）赔（赔偿）,佳（佳节）住（住房）鞋（鞋子）,.,生字词学习,遥（