2019年三年级地方课程试卷分析.doc

2019年三年级地方课程试卷分析本次测试的题目根据学生学习的课文内容和日常生活习惯，选择了浅显易懂的方式让学生完成。本次测试共有81人参加，平均94.5分，优秀率92.5%，及格率100%。一、 传统文化试卷分析本份试题共三个大题共16小题，总分50分，其中填空题10个小题，判断题5个小题，简答题1个。从答题整体情况看，在基础性知识上，学生得分率相对较高，特别是判断题和简单题，而填空题中有一些答案，学生写错别字失分较多二、安全教育试卷分析本份试题共三个大题12小题，总分50分，其中填空题5个小题，判断题5个小题，简答题2个。从答题整体情况看，学生成绩较高，特别是在基础知识上，学生得分率相对较高，特别是填空题、判断题，而简答题中有一些学生回答太过简单，失分较多。三、存在问题与改进措施（一）存在问题1、在填空题中因学生不会写正确的字而造成的失分较多。学生对一些基础知识能背下来，由于不会写字，造成填空错误较多，丢分不少。2、对试卷分析不足，看题不仔细。如判断题中的几个题，学生没读懂题意结果判断出错了。3、简答题不会表达意思，句子不完整或者意思表达出错。（二）、改进措施1、在今后的教学中，不仅要重视学生的背诵能力，还应培养学生对重点词语进行书写的习惯，让学生会背、会写。2、培养学生认真审题的习惯，要先看懂题意，再有的放矢。三年级地方课程试卷分析孙 庆 爱南麻六小附送： 三年级基础卷（四）2019年三年级基础卷3-23答案卷 姓名 日期 知识点：认识几种常用的标点符号。在阅读中，体会句号、文号、感叹号、所表达的不同语气。根据表达的需要，学习使用逗号，句号，感叹号。顿号，表示句子内部并列的词语之间的停顿。并列词或者并列的较短的词组中间。感叹号，表示强烈的感情，表示命令、祈求，叹词，敬语，呼语词。逗号，用于主语和谓语之间的停顿，用于带语气词的主语后，用于需要与动词分隔的长宾语之前句号，用于结束一句完整的话喝内容一，看拼音，写词语 gn j dd zng mn d q tng bo （赶集）（帝都）（ 藏民） （地区） （同胞 ） fn y bo yun b zhng gn j dng yun （翻译）（ 抱怨） （ 播种） （ 感激 ） （ 动员）二，在括号里填上合适的词语。 一（ 篇 ）文章 （ 隆重的 ）宴会 （ 有趣 ）的文章 一（ 座 ）滕王阁 （ 美丽的 ）秋景 （ 才华横溢 ） 的王勃 一 （ 场 ）宴会 （ 尊贵的 ）客人 （ 严厉 ）的都督三，用“”给下面句子中加点字选择正确的读音p27高分拔尖1，藏（zng cng )民一听说又有军队开过来，都躲藏（zng cang )了起来。2，为了不让藏民来年挨（i i )饿，红军战士挨（ai ai )家地帮着中天。3，朝（cho zho )阳映红大地，人们在田里干得热火朝（zho cho )天.四，将下列词语补充完整。（ 惊 )( 喜 ）万分 出乎（ 意 )( 料 ）平等（ 相 )( 待 ） 为之（ 一 )( 震 ）意味（ 深 )( 长 ) ( 深 )( 有 )感触五，照样子，写字词尽心尽力（ABAC) 相亲相爱 一心一意 十全十美 平平展展（AABB) 干干净净 漂漂亮亮 六，写出下列加点词的反义词。1，事情总有轻（ 重 ）缓（ 急 ），你要仔细分辨。2，不（ 珍惜 ）时间，就是浪费生命。3，你要想取得最后的（成功 ），就得不怕失败。4，奔跑的羚羊刚（ 出现 ）在眼前，转眼间就消失了。七，选词填空 节气 气节1，红军战士有着不怕困难、不怕牺牲的革命（ 气节 ）2，种地必须依照（ 节气 ）的变化，适时耕种。 悄悄 轻轻1，藏民们听到这个消息，都（ 悄悄 ）地返回了家园。2，看见起了大风，他（ 轻轻 ）地把窗户关好。 据说 传说1，我国历史悠久，有很多各种各样的民间（ 传说 )2,( 据说 )今年冬天会很暖和。 惊奇 惊呆 惊讶3,我们大家都( 惊呆 )了，原来李广射中的是一块石头。4，小鸡自己从蛋壳里出来了，小华感到十分（ 惊奇 ）5，一向结巴的雨儿竟然流利地说完了这段话，真令人（ 惊讶 ）啊！ 搜寻 寻找 查寻1，李广用警惕的目光四处（ 搜寻 ）着2，李广的随从便去射虎的现场（ 寻找 ）猎物3，他回到家乡（ 查寻 ）失散多年的亲人。、不是而是 不但而且1，今天（ 不但 ）没有下雨，（ 而且 ）艳阳高照。2，他射中的（ 不是 ）老虎，（ 而是 ）一块巨石。 八，把下面的词语整理成通顺的句子，再加上标点。P55（略）（1） 著名的 安培 物理学家 世界上 是 安培是世界上著名的物理学。 （2）爱迪生 发明了 后来 真的 电灯 爱迪生后来真的发明了电灯。 （3）的 徐虎 真像 一颗心 闪光的金子 啊 徐虎的一颗心真像 闪光的金子啊！ （4）吃草 在 大草原上 羊儿 的 一望无边 羊儿在一望无际的大草原上吃草。 （5）喜欢 月亮湾 你 这座 村子 美丽的 吗 你喜欢月亮湾这座美丽的村子吗？ （6）科学 设计 这座桥 的很 这座桥的设计很科学。 （7）了解 吗 火焰山 你 神奇的 你了解神奇的火焰山吗？ （8）热呀 的时候 热呀 最 难熬 到了 热呀，热呀！最难熬的时候到了。 （9）长高 房前 小树 了 又 的 房前的小树又长高了。 （10）到 春天 带领 郊外 同学们 老师 观察 老师带领同学们到郊外观察春天。 （11）的 是为什么 晴朗 蓝色 天空 的 为什么晴朗的天空是蓝色的？ 九，按要求各写一句话，正确用上标点。（1） 表示疑问 你去上学吗？ （2） 表示命令 请把窗户关上！ （3） 表示请求 请帮我一下，好吗！ （4） 表示感谢 很感谢你能帮我打扫卫生！ （5） 表示赞美 啊！黄河真是壮观啊！ （6） 表示气愤 你太过分了！ 十，给下面的一段话加上标点p55 毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？” 他俩马上回答：“ 知道， 您是毛主席！” 毛主席说：“ 我是毛泽东。” 说着就马上弯下腰 ， 在自己的手心了写了 “ 毛泽东 ” 三个字。毛主席对他们说：“ 参加革命了， 要好好学习啊 ！” 两个小八路听了连连点头。十一，判断下面的句子是否完整，完整的打“”再加上标点，不完整的打差。（1） 我们一首古诗（ ）（2） 英英长得很高（ ）（3） 在路上做了一件好事（ ）（4） 五月一日是国际劳动节（ ）（5） 他长高了（ ）（6） 我会背静夜思（ ）（7） 石榴花多美啊（ ）（8） 天亮了（ ）十二，根据课文内容完成练习 1，文中描写小姑娘外貌的句子。 小姑娘白白胖胖，一对大眼晴很有神，头上扎着大蝴蝶结，真是可爱极了。 2，在文中，“大作家”是指 英国 （国籍）的 萧伯纳 “小老师”是指 莫斯科 （国籍）的 小姑娘 3, 课文中体现萧伯纳自夸的一句话是“ 别忘了告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳 。”让萧伯纳为之一震 的是 “请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” ”此刻我最想说的一句是 “一个就人不论取得了多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平