3-选题和开题报告ppt课件

如何选题和做开题报告,1,开题的意义,提出问题解决问题为撰写学位论文，提出研究内容和研究方案。说明研究内容的依据、解决方法和最终结果。,可行性论证的重要过程,2,开题前的工作,与导师交流查阅文献撰写综述进行预试验,3,科研选题的类型,课题,焦点,领域,焦点,焦点,方向,4,科研选题的类型举例,肿瘤血管,血管生成,肿瘤,肿瘤转移,肿瘤生长转移,5,科研选题的策略,课题,领域,焦点,方向,重要领域(重要疾病）,萌芽状态（前沿方向）,特色和优势（资源和技术）,大胆创新（假说）,6,选择课题“三定”,定研究“领域”定“方向”所在Lab（导师）固定的定“课题”导师研究生共同讨论制定.既考虑工作需要,也要尊重研究生的兴趣.注重工作的连续性与新领域的开拓.课题难易程度要考虑研究生能力,7,科研选题的一般途径,前期工作的积累和发现科研协作和学术交流杂志和网络信息,8,科研选题的基本过程,1.问题的发现：工作中发现学术交流灵感意外事件2.文献的复习：查阅文献资料3.再评价：4.确定课题：,可行性分析,9,确定研究课题需要考虑的问题,技术能力：设备条件：关键材料：基金来源：国际合作,10,生物医学研究选题的基本原则,重要性：针对重要领域的重要问题创新性：在理论技术方法上有更新科学性：符合现代科学理论和伦理实用性：有理论和应用价值可行性：有可能完成,11,查阅文献,目的：短时间内了解本专题国内外最新进展，借鉴前人经验。时间；从近年向前查，了解问题的深度，广度。种类：书籍、期刊、会议资料等。途径：上网、光盘、联机检索。,开题前的工作,12,综述的概念,文献综述是作者将某一专题有价值的文献中有关内容及其结论加以综合加工，使之条理化，然后根据作者自己的思考进行综述，写成文章。科学是积累资料和变革资料的交织过程。,13,综述的结构,1.绪言:某领域目前主要学术观点及存在的问题。2.主体部分:格式不定,以能较好表达综述的内容为准则。综述所用资料须准确、成熟、新近并具权威性。3.总结或结论：根据主体部分论证的结果提出意见，作为结论。4.参考文献：须注意格式及内容。,14,综述的价值,汇总信息指导科研决策参考-选题,15,进行预试验,规模关键技术样本数,开题前的工作,16,开题报告,选题立论依据研究方案研究基础,17,选题原则,创新性与先进性：科研劳动的特点就是创新科学性：假设和思路要符合客观规律实用性与必要性：研究完成后的意义和价值高精尖方法的堆积可行性：必要的条件,开题报告,18,题目:应与内容相符,例如：1.“比较三种铁剂治疗缺铁性贫血的疗效和不良反应”应主要观察其疗效及不良反应2.“miRNA-XX在肌细胞分化中的作用”以骨骼肌分化为观测对象，研究成肌调节基因在其中的作用3.“康复器的研制与开发”,19,立论依据,国内外研究现状依据定论未定论研究空白本课题研究意义，创新之处,开题报告,问题或假说,20,假说,假设是针对某种现象的形成原因和过程所做出的猜测性解释或说明,从假说可以进行推理,导出一些预言；研究人员可以根据实验结果检验假说的预言，从而接受一个假说，或否定一个假说；一个假说被验证后将上升为理论。,21,假说,生物学研究涉及两类假说实验性假说(Experimentalhypothesis)“为什么A会发生？”，我们可以提出假说“B是A发生的原因”，那么，我们可以在实验中验证如果这个假说成立的话，我们会看到什么结果，从而，用实验方法对假说进行证伪。统计无效假说(Nullhypothesis)对实验结果（通常是随机事件）进行统计分析的零假说,其形式为A与B无关；或A=B；或AB。其备择假说形式为:A与B有关；或AB；或AB。无效假说不能被证明,只能在一定概率水平上被接受或被拒绝。,22,提出“圆轨迹”假说,逐点证实，论证出是“圆轨迹”,无中生有；从已有求新有;处理创新性强与立论依据充分的关系,23,例：,背景：炎症细胞产生的新因子（A)在离体呈浓度依赖地促心肌细胞肥大.立论：观察新因子A对心肌细胞的作用及其机制。论证A是心肌肥厚发病的新因子。论证A是联系炎症反应与心肌肥厚发病的新因子。,24,“朊病毒”假说终被验证,可以引起同种或异种蛋白质构象改变而致病或功能改变的蛋白质，prion。又称蛋白质病毒。可引起疯牛病及其他传染性海绵状脑病，变构的朊蛋白能诱导正常朊蛋白变构，而不断聚集的变构朊蛋白最终导致了神经元死亡。这是美国医学家StanleyB.PPrusiner在1982年时提出的“朊病毒”假说。1997年诺贝尔医学或生理学奖。,25,1987-2000英国及欧洲一些国家爆发2002日本、以色列发现疯牛病2003加拿大有病例报道2003.10保加利亚发现疯牛病2003.10日本发现“非典型性”疯牛病2003.12月美国发现首例疯牛病,26,27,争议:没有人能把大肠杆菌中表达的重组朊蛋白转变成具有传染性的朊病毒。华东师范大学生命科学学院蛋白质生物学实验室马继延教授的研究团队运用在大肠杆菌中表达的重组小鼠朊蛋白，使朊蛋白变构，运用生物化学方法证明变构后的朊蛋白具有朊病毒所特有的性质。他们将通过这一方式制备的朊病毒注射到正常小鼠体内，小鼠出现海绵状脑病行为学和病理学的典型变化，有力地证明了“朊病毒”假说。,28,研究方案,研究目标研究内容及方法拟解决之关键问题技术路线研究计划预期结果,开题报告,编好故事创作,29,研究内容适当,小心求证小题大做深做不要大题小做浅做；“深入”与“全面”矛盾针对研究目的（假说）决定研究内容避免研究内容不足以得到预定目的（小于，少于）避免研究内容超越预定目的（大于，多于）,30,例论证2-A因子是心肌肥厚发病的新因子疾病过程中A因子动态变化与疾病表现关系补充外源性A因子对疾病表现的影响阻断内源性A因子对疾病表现的影响A因子发挥效应是否通过已知的心肌肥厚因素A因子效应的细胞分子机制,某因素的可能效应,某疾病/现象的可能机制,31,研究方法正确（怎么做，故事情节的发展）好的实验设计包括:明确的目标（假说）；严谨的（实验）设计；合理的（技术）路线；可靠的（实验）方法。科研=做实验？实验是解决科学问题的手段方法先进性?是否追求高科技与新技术?,32,技术路线,即指研究中所采用的具体方法、步骤及其观察指标的基本框架，要指出技术关键。技术路线：清晰，实验设计周密合理，符合统计及流行病学要求。研究方法：尽量采用新方法、新技术或对所用技术有改进。,研究方案之,33,方法选择：目的决定方法选择；实验条件选方法；工作者熟练程度选方法；模型：经典与新建（是否需与人一致或接近）；可行性；模型与分组均适合研究目的为原则对照设置(阴，阳），例数严格质控，（repeat,duplicate),34,35,Invivo,Invitro,AP,Ito,ICa-L,Echo,ECG,Patchclamp,实验流程,小鼠模型,36,观察指标：多（广）或少（精）好？明确每个指标的原理和意义,避免指标冲突.假设实验全部顺利，所得结果能否达到设计目的？背景指标：如证实疾病模型复制成功的指标；反映质控的指标；反映阴性或阳性的对照指标等必须是肯定的结果(方法要稳定)探索性指标现象(如药效)观察与机理探索；前瞻性指标（如预测某基因与发病关系）,37,例：研究炎症反应与动脉粥样硬化的关系,38,例：,职业性肺癌高危人群健康监护生物指标监测研究研究对象：职业性特定人群检测指标常规体检项目指标生物膜损伤指标(SA、SOD、MDA等)染色体损伤指标(MN、SCGE等)癌基因蛋白p21和抑癌基因蛋白p53等分子水平的生物标志物,39,经费预算,科研经费实验材料仪器设备,开题报告,40,研究基础,与本课题有关的、前期研究工作积累和已获得的研究工作成绩已具备实验条件，尚缺少实验条件和拟解决的途径近期已发表与本课题有关的主要论著目录,开题报告,41,科研设计,调查研究：被调查的因素客观存在研究条件难以控制研究者被动进行观测（合理分组，设置对照，减少干扰）实验研究：研究者人为对实验对象设置处理因素受试对象被随机分组,开题报告,42,南京师范大学开题报内容,论文选题的理由或意义国内外关于该课题的研究现状及趋势研究目标、研究内容和拟解决的关键问题拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析本题目的创新之处和可预期的创造性成果论文工作量、年度研究计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩已具备的研究条件，尚缺少的研究条件和拟解决的途径主要参考文献目录作者文章题目（书目）期刊名称（出版单位）、时间,完成时间：研二第一学期,43,ProjectProposal-foragraduatestudent（开题报告）,Seekstopersuadeyourcommitteethatitisaqualityprojectandimpressthemwithyourknowledgeandconfidence.研究背景Toshowyourknowledge（简明）科学问题Toaddressyoureasoningthinking（清楚）科学假说Toinducetoyourproject（明确）试验方案Todescribeyourproposalindetail（针对性）预试结果Toshowthemthefeasibilityoftheproject其它方案Tobepreparedifyouarewrongoryoufail可行性分析Toshowenvironment,materials,yourskill,44,开题报告需反映的要点,1.通过立题背景的介绍反映自己掌握知识的深度和广度.2.课题设计合理:目标明确,思路清晰,内容合适,方法可行.3.审查已做的原始资料4.完成全部实验的可行性分析5.开题报告的表达能力幻灯制作:规范,清晰,正确,有序使用的资料要引出出处(不同于教学),45,生物医学研究者应具备的基本条件,具有基本的科研素质研究兴趣、科学态度、严谨作风掌握基本的科研技能知识背景、科研技能、英语能力、网络应用具备良好的个人品质创新精神，心理素质，追求完美,46,生物医学研究的创新性,创新性：科学研究的“灵魂”1.创新是一个过程：提出实验结果验证2.创新的主体是人：创新人才，创新群