新版人教版八年级下册unit1-8笔记整理

1第1页共99页UNIT1笔记整理1、WHATSTHEMATTERWITHYOUWHATSTHETROUBLEWITHYOUWHATSWRONGWITHYOU你怎么了WHATSUPWHATHAPPENSTOSB2、ASAMATTEROFFACTINFACT事实上,实际上【拓展】MATTER的用法ITDOESNTMATTER没关系（用来回答别人道歉时的用语）3、HAVEACOLD受凉感冒HAVEA/AN疾病名词“患病”COLD/FEVER/COUGHHAVEASORETHROAT患喉咙痛HAVEASOREBACK患背痛HAVEAFEVER发烧HAVEACOLDCATCHACOLD患感冒HAVEASTOMACHACHE患胃痛HAVEATOOTHACHE患牙痛HAVEAHEADACHE患头痛HAVEABACKACHE患背痛4、BACKN背；背部ATTHEBACKOF在的后面GO/COMEBACK返回GIVEBACK归还5、HANDINHAND手拉手V交给；传递HANDIN上交HANDON依次传递HANDOUT分发6、ENOUGH的用法1ADJ足够的，充分的修饰名词时，可放在名词之前或之后ENOUGHTIME，ENOUGHMONEY2ADV“足够地，十分，相当”修饰ADJ/ADV,必须放在ADJ/ADV后EXPENSIVEENOUGH3BEADJENOUGHTODOSTH足够的去做某事HEISSTRONGENOUGHTOCARRYTHEBOX7、DRINKSOMEHOTTEAWITHHONEY喝一些加蜂蜜的热茶。WITHPREP“具有，带有”,表示某物带有或具有某种特征。SHEISAGIRLWITHLONGHAIRWITH（反）WITHOUTPREP和一起ILIKETOTALKWITHMYFRIENDSPREP用，表示“使用某种工具”CUTITWITHAKNIFE8、SEEADENTISTGOTOADENTIST看牙医SEEADOCTORGOTOADOCTOR看医生9、感官动词LIKE，后接名词或名词性短语作表语。“SOUNDLIKE听起来像FEELLIKE摸起来像SMELLLIKE闻起来像LOOKLIKE看起来像TASTELIKE尝起来像10、NEEDV需要用于肯定句是实义动词1NEEDSTH需要某物INEEDYOURHELP2人做主语，SBNEEDTODOSTH某人需要做某事DOYOUNEEDTODRINKMORE2第2页共99页WATER3物做主语，STHNEEDDOINGSTHSTHNEEDTOBEDONEMYTVSETNEEDSREPAIRING用于否定句是情态动词NEEDNTDONTHAVETO没有必要MUST,NEED引导的疑问句肯定回答用11、ALONG/DOWN相同点PREP“顺着；沿着”不同点ALONG强调顺着水平方向DOWN指“沿着下坡或者往南走”12、SEE（SAW,SEEN）V看见SEESBDOSTH看见某人做某事（看到动作发生的全过程或经常看到动作发生）SEESBDOINGSTH看见某人正在做某事（强调动作正在发生）13、LIE/LAI/VLAY/LEI/躺；平躺LIELAYLAINV躺下，现在分词LYINGLIEDOWN躺下LIEDOWNANDREST躺下休息14、GETOFF下车反）GETON上车GETUP起床GETBACK回来；取回GETOVER克服；度过GETONALONGWELLWITH与相处融洽GETINAWORD插话GETTO到达15、SURPRISESPRAZV使吃惊SURPRISINGADJ令人吃惊的SURPRISEDADJ吃惊的SURPRISESB使某人吃惊THEBADNEWSSURPRISEDMEBESURPRISEDAT对感到吃惊BESURPRISEDTODOSTH做某事而感到惊讶BESURPRISEDTHAT从句因而惊讶N可以做名词“惊讶”TOONESSURPRISE使某人吃惊的是INSURPRISE吃惊地16、AGREEV反DISAGREEAGREEMENTN同意1AGREEWITHSB同意某人IAGREEWITHYOU2AGREETODOSTH同意做某事17、THANKSTO对亏；由于THANKSTO为习语介词，THANKS不可以改为THANKYOU，TO后也不接动词原形，这个短语表示原因，意为“由于”、“多亏”，TO表示感谢的对象THANKSFOR，意为“因而感谢”，FOR强调为何而感谢，其后可接名词或VINGTHANKS相当于THANKYOU，3第3页共99页18、ATTIMESSOMETIMES有时HAVEAGOODTIME玩得高兴HAVETIMEBEFREE有空ALLTHETIME一直ATTHESAMETIME同时BYTHETIME到时候FORTHEFIRSTTIME第一次【句型】ITSTIMETODOSTHITSTIMEFORSTH是该做某事的时间了ITTAKESSBSOMETIMETODOSTH做某事花费某人多长时间S19、THINKABOUT考虑；认为【短语】THINKABOUT考虑THINKOF想起THINKOVER仔细考虑THINKUPCOMEUPWITH想出20、HIT/HIT/VHIT/HIT/用手或器具）击；打HITSB击中/撞到某人THEBALLHITHIMINTHEFACE21、TROUBLE/TRBL/N问题；苦恼GETINTOTROUBLE造成麻烦（或烦恼）BEINTROUBLE处于困境中HAVETROUBLE（INDOINGSTH/WITHSTH做某事有困难22、ENJOYONESELFHAVEFUNHAVEAGOODTIME玩得高兴23、TEACHONESELFLEARNBYONESELF自学BYONESELFALONE独自HELPONESELFTO随便吃INTRODUCEONESELFTO自我介绍反身代词必须与主语保持人称的一致。24、FALLFELLFALLENV落下；跌落FALLDOWN摔倒，（强调“滑倒，摔倒”，指失去平衡而摔倒，后接宾语时，应加上介词FROMSHEFELLDOWNFROMHERBIKEFALLOFF指从某物上跌落下来。THEGIRLFELLOFFTHEBIKETHEGIRLFELLDOWNFROMTHEBIKEFALLINTO落入THELEAFFELLINTOTHERIVERFALLBEHIND落后FALLINLOVEWITHSB爱上某人FALLASLEEP入睡25、FEELSICK生病；不舒服SICK/ILLADJ1SICKADJ“生病的”，既可放BE系动词后作表语，也可放N前作定语。SICKPERSONPATIENT“病人”BESICKOF“讨厌；厌恶”2ILLADJ“生病的”，只能放BE系动词后作表语，BEILLINHOSPITAL生病住院ILLILLNESSN“病；疾病”26、BEINTERESTEDINBECOMEINTERESTEDININTERESTN兴趣INTERESTINGADJ令人有兴趣的INTERESTEDADJ对感兴趣V引起关注；使感兴趣INTERESTSBEGTHISBOOKINTERESTSMEVERYMUCH4第4页共99页BEINTERESTEDINSTH/DOINGSTH对变得感兴趣SHOWGREATINTERESTINSTH/DOINGSTH表现出对的极大兴趣1TAKE/HAVEANINTERESTINBEINTERESTEDIN对感兴趣2PLACESOFINTEREST名胜LOSEINTERESTIN失去兴趣27、1USEV使用USEFULADJ有用的USEUP用完STUDYINGENGLISHIS_USE2USESTHTODOSTH用某物做某事WEUSEINTERNET_FINDINFORMATION3USEDTODOSTH过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，只用于过去时态。IUSEDTOGETUPATSIX4BE/GETUSEDTODOINGSTH习惯于做某事MYGRANDPAISUSED_LIVEINCOUNTRY5BEUSEDTODOSTH被用来做某事BEUSEDFORDOINGSTHSTAMPSISUSED_POSTLETTERS【记】HEUSEDTOWEARGLASSESBUTNOWHEISUSEDTOWEARINGCONTACTLENSES他以前常戴（框架）眼镜，但现在习惯戴隐形眼镜。28、ONEOF之一【结构】“ONEOFTHEADJ最高级N复数”，做主语，谓语动词用第三人称单数形式。ONEOFTHEMOSTPOPULARCOLORSISREDINCHINA29、ALMOST/NEARLY/HARDLYALMOST和NEARLY作为副词,都可以译为“差不多”、“几乎”、“将近”等。都是程度副词,有时它们可以相互取代,而HARDLY是几乎不的意思，是否定词。30、LOSELOSTLOSTV失去LOSEONESLIFE失去生命LOSEONESWAY迷路LOST还可以做形容词，表示丢失了的，LOST31、BECAUSEOF由于；因为【拓展】BECAUSE/BECAUSEOF【记】跟句子时用BECAUSE,加名词短语时用BECAUSEOF词性用法BECAUSE连词后接句子BECAUSEOF介词短语后接名词或/VING【注】1BECAUSEOFN/VING/代词宾格用于句中SHESWORRIEDBECAUSEOFHERSON2BECAUSECONJ从句（引导原因状语从句）HEDIDNTGOTOSCHOOLYESTERDAYBECAUSEHEWASILL3BECAUSE还可以回答WHY引导的句子5第5页共99页WHYDOYOULIKEPANDASBECAUSETHEYARECUTE4BECAUSE和SO不能一起连用，二者只能用其一。32、FINDFOUNDFOUNDV寻找1FINDSBDOINGSTH发现某人做某事2FINDITADJTODOSTH发现做某事很FINDITDIFFICULT/HARDTODOSTH发现做某事很困难33、BYONESELFALONEONONESOWNADJ单独的，指无人陪伴的客观事实，不带感情色彩。34、RUNRANRUNV跑RUNOUTOFUSEUP用完【区别】SBRUNOUTOFSTH其主语通常是人STHRUNOUT其主语通常是物【短语】RUNACROSS偶然遇见RUNAFTER追求,追逐RUNAWAY逃跑RUNAT向冲去35、OWNADJ自己的ONESOWN某人自己的OFONESOWNN某人自己的V拥有OWNERN所有者，物主IWANTTOHAVEAHOUSEOFMYOWNIWANTTOHAVEMYOWNHOUSE36、THEBOYSPOKELOUDLYSOTHATEVERYONECOULDHEARHIMCLEARLY为了能赶上车，她起得很早。目的状语从句SOTHAT以便，为了引导目的状语从句,可以替换成INORDERTHAT从句常出现情态动词MAY/MIGHTCAN/COULD等，37、MEANMEANTMEANTV意味着MEANINGN意思1MEANDOINGSTH意味着做某事MEANTODOSTH打算做某事询问“的意思”的常用句型WHATDOESMEANWHATISTHEMEANINGOF38、GETOUTOF离开，从出来反义GETINTO陷入，【拓展】与GET相关的短语GETUP起床GETTO到达GETBACK返回GETON上车GETOFF下车GETONWITH与友好相处；39、IMPORTANTADJ重要的（反）UNIMPORTANTIMPORTANCEN重要性MYPARENTSHAVETAUGHTMETHE_的重要性OFWORKINGHARDANYONECANSEETHE_IMPORTANTOFGOODHEALTH40DECIDEV决定DECISIONN决定1DECIDETODOSTHMAKEUPONESMINDTODOSTH决定做某事2MAKEADECISIONTODOSTH做决定41SOTHAT如此以致“SOADJTHAT”“如此以至”引导结果状语从句SO后面接形容词、副词HEWASSOSTRONGTHATHECOULDLIFTTHEHEAVYBAG42KEEPONDOINGSTH继续或坚持做某事,但是中间有间断6第6页共99页KEEPDOINGSTH一直做某事，中间不间断KEEPSBDOINGSTH让某人一直做某事43THESAMEAS和一样BENOTTHESAMEASBEDIFFERENTFROM与不同44DIEV（延续性动词）BEDEAD死，死亡DEATHN死，死亡DEADADJ死的DYINGADJ将死的45MINDV介意N头脑，想法，记忆【短语】MAKEUPONESMIND下定决心NEVERMIND不要紧CHANGEONESMIND改变主意KEEPINMIND记住【句型】WOULDYOUMINDDOINGSTH你介意做某事吗46GIVEUP放弃GIVEUPDOINGSTHSTOPDOINGSTH放弃做某事UNIT2笔记1YOUCOULDHELPCLEANUPTHECITYPARKS你可以帮助打扫城市公园。【解析1】HELPVHELPFUL1HELPSBTODOSTH帮助某人做某事。2HELPONESELF（TO）自用（食物等）。3HELPSBOUT帮助某人克服困难，渡过难关、解决问题、完成工作。4WITHTHEHELPOF在帮助下。5HELPSBWITHSTH帮助某人做某事。6CANTHELPDOING情不自禁做CLEANUPTHETABLECLEANTHETABLEUP2THEGIRLCOULDVISITTHESICKKIDSINTHEHOSPITALTOCHEERTHEMUP女孩可以去医院看望生病的孩子们，让他们振作起来。【解析1】SICK/ILL1SICKADJ“生病的”，既可放BE系动词后作表语，也可放N前作定语。BESICKOF“讨厌；厌恶”SICKPERSONPATIENT“病人”2ILLADJ“生病的”，只能放BE系动词后作表语，BEILLINHOSPITAL生病住院ILLILLNESSN“病；疾病”YOULOOKVERYTIREDYOUMUSTBESICKILLHEHADASICKMOTHER他有一位生病的母亲【解析2】INTHEHOSPITAL与INHOSPITAL1INTHEHOSPITAL“在医院”指人在医院里，允许是在医院上班，允许是到医院看望病人等；7第7页共99页2INHOSPITAL“在医院；住院”指生病住院。类似的短语有INTHEBED“在床上”，也许是蹲在床上或站在床上；INBED“在床上”指躺在床上【解析3】CHEERUP使振奋，使高兴的（VADV）CHEERSBUPMAKESBHAPPY使某人高兴CHEERMEUP使我高兴3THEBOYCOULDGIVEOUTFOODATTHEFOODBANK男孩可以在食物站分发食物【解析】GIVEOUTHANDOUT分发VADVHANDOUTBANANASGIVEOUTSTHTOSB分给某人【短语】GIVEIN屈服GIVEBACKRETURN归还GIVEASPEECH发表GIVESBACALL给打电话GIVEAWAY赠送GIVEAWAYMONEYTOKIDSGIVESBAHANDHELPSB帮助某人GIVEUPDOINGSTHSTOPDOINGSTH放弃做某事GIVEUPSMOKING放弃吸烟GIVESBSTHGIVESTHTOSB给某人某物GIVEMEMONEY给我钱GIVEMONEYTOME给我线4WENEEDTOCOMEUPWITHAPLANFORTHECITYPARKCLEANUPDAY我们需要为城市公园清洁日想出一个计划。【解析】COMEUPWITHTHINKUP想出CATCHUPWITH赶上追上【短语】THINKABOUT考虑THINKOF想起THINKOVER仔细考虑【谚语】THINKBEFOREYOUACT三思而后行【拓展】VUPWITH构成的短语CATCHUPWITH赶上；追上KEEPUPWITH跟上；跟、保持联系PUTUWITH容忍；忍得住ENDUPWITH结束；以而结束5OH,WHATDIDTHEYASKYOUTOHELPOUTWITH哦，他们让你帮助做些什么【解析】HELPOUT（WITH）帮助；帮助出来HELPSBOUT使某人脱离困境6THEYTOLDMESTORIESABOUTTHEPASTANDHOWTHINGSUSEDTOBE他们给我讲过去的故事，并告诉我过去事情是什么样子的。【解析1】1USEV使用USEFULADJ有用的USEUP用完STUDYINGENGLISHIS_USE2USESTHTODOSTH用某物做某事WEUSEINTERNET_FINDINFORMATION3USEDTODOSTH过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，8第8页共99页只用于过去时态。4BE/GETUSEDTODOINGSTH习惯于做某事MYGRANDPAISUSED_LIVEINCOUNTRY5BEUSEDTODOSTH被用来做某事BEUSEDFORDOINGSTH【记】HEUSEDTOWEARGLASSESBUTNOWHEISUSEDTOWEARINGCONTACTLENSES他以前常戴（框架）眼镜，但现在习惯戴隐形眼镜。7THATSOUNDSINTERESTING那听起来挺有趣。【解析】SOUND1N声音WEHEARDASTRANGESOUND【辨析】SOUND/NOISE/VOICESOUNDN指自然界中所有的声音，可指悦耳的声音也可指噪音。NOISE一般指很响的，刺耳的声音，即喧闹，嘈杂声等。VOICE指人通过发音器官发出的声音（包括说话，唱歌等）。MARYHASABEAUTIFULVOICE玛丽的声音很美。DONTMAKESUCHANOISE别这样大声喧哗。8YEAH,ALOTOFOLDPEOPLEARELONELY是的，很多老年人都很孤独。【解析】ALONE/LONELY辨析1ALONEBYONESELFADJ单独的，指无人陪伴的客观事实，不带感情色彩。HEOFTENWALKSALONETOHOME2LONELY指人孤独的，寂寞的，强调主观感受；也可指某个地方是荒凉的9WESHOULDLISTENTOTHEMANDCAREFORTHEM我们应该倾听他们说话并且关心他们。【解析】CAREFOR照看；照顾；照料【拓展】CARE的短语总结TAKECAREBECAREFULV当心，小心TAKECAREOFLOOKAFTERV照顾，照料，照看TAKECAREOF处理，做完CAREFORV照顾，照看10MARIOGREENANDMARYBROWNFROMRIVERSIDEHIGHSCHOOLGIVEUPSEVERALHOURSEACHWEEKTOHELPOTHERS来自河畔高中的马里奥。格林和玛丽每周都会花几个小时去帮助别人。【解析1】GIVEUP放弃GIVEUPDOINGSTHSTOPDOINGSTH放弃做某事【解析2】SEVERAL可作定语，表示“几个”AFEWSEVERALBOYSWEREINJURED有几个小伙子伤了。MYFRIENDSPEAKSSEVERALLANGUAGES我的朋友能讲几种语言11HEVOLUNTEERSATANANIMALHOSPITALEVERYSATURDAYMORNING9第9页共99页他每周六早上在动物医院做志愿者。【解析】VOLUNTEERV志愿N志愿者VOLUNTEERTODOSTH志愿做某事JACKVOLUNTEERED_CARRYTHEWATERTHEYOFTEN_自愿去教THECHILDREN12BUTIWANTTOLEARNMOREABOUTHOWTOCAREFORANIMALS但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识【解析】“疑问词不定式”作及物动词的宾语，【记】IDONTKNOWWHATTODOIDONTKNOWHOWTODOITIDONTKNOWWHATTODOWITHIT【拓展】“特殊疑问词不定式”与“WH从句的转换。转换时只需在疑问词后加主语（与主句主语一致），并将不定式改成“SHOULDV原形“做谓语。IDONTKNOWHOWTOSOLVETHEPROBLEMIDONTKNOWHOWISHOULDSOLVETHEPROBLEMIDONTKNOWWHAT_BRINGTOTHEPARTYHEWANTEDTOKNOWWHEN_GO13IGETSUCHASTRONGFEELINGOFSATISFACTIONWHENISEETHEANIMALSGETBETTERANDTHELOOKOFJOYONTHEIROWNERSFACES当我看到动物们变得更好，并且它们的主人的脸上呈现喜悦之情时，我有一种很强烈的满足感。【解析1】SUCH词条词性用法常用结构SUCH形容词修饰名词SUCHA/AN形容词可数名词单数NO/ANY/SOME/ALL/MANY等SUCH名词SUCH除MANY/FEW之外的形容词可数名词复数SUCH除MUCH/LITTLE之外的形容词不可数名词SO程度副词修饰形容词或副词SO形容词A/AN可数名词复数SOMANY/FEW可数名词复数SOMUCH/LITTLE不可数名词【解析1】1SOTHAT如此以致“SOADJTHAT”“如此以至”引导结果状语从句SO后面接形容词、副词HEWASSOSTRONGTHATHECOULDLIFTTHEHEAVYBAG【记】名前SUCH,形副SO，多多少少（MANY,MUCH,FEW,LITTLE）都用SO。10第10页共99页【解析2】GETBETTER变得更好14SHECOULDREADBYHERSELFATTHEAGEOFFOUR她在四岁的时候就能够独自阅读。【解析】ATTHEAGEOF在岁的时候WHENSBWASYEARSOLD15LASTYEAR,SHEDECIDEDTOTRYOUTFORAVOLUNTEERAFTERSCHOOLREADINGPROGRAM去年，她决定尝试在一个课后阅读项目中做一名志愿者。【解析】TRYOUT尝试；实验TRYV试图，设法，努力【拓展】1TRYON试穿2TRYTODOSTH努力做某事【侧重尽力做】3TRYDOINGSTH试图做某事【侧重尝试做】4TRYONESBESTTODOSTHDOONESBESTTODOSTH尽某人最大努力做某事SHESTILLWORKSTHEREONCEAWEEKTOHELPKIDSLEARNTOREAD她仍然每周在那里工作一次，帮助孩子们学习阅读。【解析】ONCEAWEEK一周一次【拓展】ONCEONETIME一次TWICETWOTIMES两次【注】三次或三次以上用“基数词TIMES”THREETIMES三次FOURTIMES四次THREEORFOURTIMES三到四次ICHATWITHMYFRIENDSONLINE_一两次AWEEK17，BUTYOUCANSEEINTHEIREYESTHEYREGOINGONADIFFERENTJOURNEYWITHEACHNEWBOOK,但是你能从他们的眼睛里看到他们正随着每本新书在进行不同的旅行。【解析】GOONAJOURNEYGOONATRIP去旅行18VOLUNTEERINGHEREISADREAMCOMETRUEFORME对于我来说，在这里做志愿工作使我梦想成真。【解析】COMETRUE实现词条是否接宾语用法ACHIEVE是主语一般为“人”COMETRUE否主语一般是“梦想；理想”WEWANTTOSEEYOUNGPEOPLE_实现他们的梦想。_实现YOURDREAMTHROUGHGREATEFFORTISREALLYCOOL【拓展】与COME相关的短语【短语】COMEANDGO来来回回COMEFROM来自COMEBACK回来COMEOUT出来COMEON加油，快点COMEIN进来COMEBACK回来COMEOVER顺便来访COMETRUE实现COMEUPWITH想出11第11页共99页19ICANDOWHATILOVETODOANDHELPOTHERSATTHESAMETIME我不但可以做我自己喜欢的事，同时还可以帮助其他人。【解析】ATTHESAMETIME同时,20HOWEVER,FEWPEOPLETHINKABOUTWHATTHEYCANDOTOHELPOTHERS然而，很少有人会考虑他们能做些什么来帮助他人。【解析1】HOWEVER然而【辨析】HOWEVER和BUT二者都意为“可是，但是”；BUT是并列名词，连接两个并列分句，上下二句在总的意义上构成了对比。IREALLYDONTLIKECHEESE,BUTIWILLTRYJUSTALITTLETHISTIME我实在是不喜欢吃奶酪，但是这次我要尝一点。HOWEVER不能直接连接两个分句，必须另起新句，并用逗号隔开。ITWASRAININGHARDHOWEVER,WEWENTOUTTOLOOKFORTHEBOY雨下得很大，不过我们还是出去寻找那个孩子【解析2】FEW几乎没有词条含义修饰的名词的数例句FEW几乎没有（表否定含义）THEYKNOWFEWOFUSAFEW一些（表肯定含义）可数名词复数HEMADEAFEWMISTAKESLITTLE几乎没有（表否定含义）ISPENDVERYLITTLEONFOODALITTLE一些（表肯定含义）不可数名词IKNOWALITTLEABOUTTHESTORY【注】AFEW/FEW1AFEW,FEW用来修饰可数名词。2AFEW“有一些”，表示肯定概念，FEW几乎没有，表示否定意义。THEMANHASBEENHEREFORMANYYEARS,SOHEHASAFEWFRIENDS这个人在这里住了很多年了，他有一些朋友。IAMANEWCOMERHERE,SOIHAVEFEWFRIENDSHERE我刚来到这里，所以我在这里没有几个朋友。ALITTLE/LITTLE1ALITTLE,LITTLE用于修饰不可数名词。2ALITTLE“有一些”，表示肯定概念。LITTLE“几乎没有”，表示否定概念。THEREISALITTLEWATERINTHEGLASS杯子里有一些水。THEREISLITTLEWATERINTHEGLASS,SOYOUCANTDRINKANY12第12页共99页杯子里几乎没有水了，你不可能喝到水了。21THEREAREMANYPEOPLEWHOARELESSLUCKYTHANUS有很多没有我们幸运的人。【解析】LESS较少的；较次的【注】LESS可用在部分双音节和多音节形容词和副词前，构成形容词和副词的比较级。22FOREXAMPLE,WECANMAKEPLANSTOVISITSICKCHILDRENINTHEHOSPITALORRAISEMONEYFORHOMELESSPEOPLE例如，我们可以制定一些计划去看望医院生病的孩子们或者无家可归的人们筹钱。【解析1】FOREXAMPLEFOREXAMPLE“例如”，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。FOREXAMPLE，HEISAGOODSTUDENT例如，他就是个好学生。SUCHAS“例如”，用来列举同类人或事物中的几个例子。可以和ANDSOON连用。BOYSSUCHASJOHNANDJAMESAREVERYFRIENDLY像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。【解析2】RAISE（RAISEDRAISEDV募集；征集RAISEMONEYFOR“为筹款”【解析3】HOMEN家HOMELESSADJ无家可归的BEHOMETOBETHEHOMEOFSB成为家园AHOMELESSBOY一个无家可归的男孩【拓展】由HOME构成的合成词HOMELANDN祖国HOMETOWNN家乡HOMEWORK家庭作业HOMELESSADJ无家可归的HOMEMADEADJ自制的【同类记忆】CARELESS粗心的HOPELESS没有希望的HELPLESS无助的USELESS没有用的BEHOMETOSBBETHEHOMEOFSB是某人的家【短语集锦】ONONESWAYHOME在某人回家的路上STAYATHOME呆在家里GOHOME回家ATHOME在家GETHOME到家YOUSHOULDDOSOMETHINGTOHELP_无家可归的PEOPLE23SOMEPEOPLEEVENSTOPDOINGTHEIRJOBSFORAFEWMONTHSTOAYEARTOMOVETOANOTHERCOUNTRY,LIKEAFRICA,ANDHELPPEOPLETHERE有些人甚至会停下自己的工作几个月到一年去其他的国家，像非洲，并且帮助那里的人们。13第13页共99页【解析】STOPDOING1STOPDOINGSTH停止做某事PLEASESTOPSPEAKING请停止讲话2STOPTODOSTH停下来去做另外一件事PLEASESTOPTOTALK请停下来讲话3STOPSBFROMDOINGSTHKEEPSBFROMDOINGSTHPREVENTSBFROMDOINGSTH阻止某人做某事4CANTSTOPDOINGSTH忍不住做1IREPAIREDIT我把它修好了【解析】REPAIRV“修理；修复”1REPAIR的对象范围很广，从房屋、道路、机器到日常生活必需品，是使受到一定损失或失灵的东西恢复其形状或功能。WHOHASREPAIREDTHEBROKENLEGOFTHETABLE谁把桌子的断腿修好了2MEND的意思是恢复某物原来的样子包括用针、线来缝补，一般指较小之物。THISSHIRTISTOOOLDTOMEND这件衣服太旧不能补了。3FIX用于需要重新“调”物体的结构，把松散的部件固定结实，将分离的物体各部分装配起来。用于美国口语中，与REPAIR无多大区别。CANYOUFIXTHEBROKENCHAIR你能修理那把坏了的椅子吗2ITAKEAFTERMYMOTHER我长的像我妈妈。【解析】1TAKEAFTERBESIMILARTO在（外貌、性格等方面）与（父母）相像（VADV）【短语】TAKEBACK收回，接回TAKEDOWN写下TAKEOFF脱下；起飞TAKEUP占去（时间或空间）TAKECARE小心TAKECAREOF照顾TAKEPLACE发生TAKEOUT拿出TAKEAWAY拿走2LOOKLIKE只指在外貌上与相像【短语】LOOKAFTER照顾LOOKUP向上看，查找LOOKFOR寻找LOOKOUT小心【解析】FIXMENDREPAIRV修理，修补FIXUPREPAIR修理VADV4IMSIMILARTOHER我和她很像。【解析】SIMILARADJ相似的BESIMILARTOSB和某人很相似5IGAVEITAWAY我把它修理好了【解析】GIVEAWAY赠送；分发（奖品），捐赠【拓展1】与GIVE相关的短语GIVEOFF放出，释放GIVEBACK归还，送回GIVEOUT分发GIVEIN屈服GIVEUP停止，放弃14第14页共99页GIVESBAHAND助某人一臂之力GIVESBACALL给打电话GIVEATALK作报告GIVELESSONSTO给上课GIVEALECTUREAPIANOCONCERT作讲座举行钢琴音乐会GIVESBACHANCE给一次机会GIVESBLESSONS给某人上课GIVEAMESSAGETO给一个口信GIVEACONCERT举办音乐会GIVESBSTHORGIVESTHTOSB给某人某物RETURNSTHTOSBGIVESTHBACKTOSB把某物归还给某人【拓展2】与AWAY相关的短语GETAWAYFROM逃离THROWAWAY扔掉GOAWAY离去；出去STAYAWAYFROM远离PUTAWAY放好RUNAWAY逃走6ILLSENDYOUAPHOTOOFLUCKY【解析】1APHOTOOFSBSB为宾格，“某人的一张照片”，强调照片上的人就是他/她本人。2APHOTOOFSBSSBS为名词性物主代词或名词所有格，“某人的一张照片”，强调照片上的人是SB所拥有的。7IMSUREYOUKNOWTHATTHISGROUPWASSETUPTOHELPDISABLEDPEOPLELIKEME我肯定你知道这个组织的成立是为了帮助像我这样的残疾人。【解析1】BESURETHATBESUREOFABOUTDOINGSTH，“确信”；“对有把握”。但在接名词时，BESUREOF侧重指主语对某抽象事物的确信无疑；BESUREABOUT则侧重指主语对某具体事物的确信无疑。IMSUREOFHISHONESTY我肯定他是诚实的。BESURETODOSTH，表示说话人对句子主语作出的判断，认为句子主语“必定”、“必然会”、“准会”如何如何。ITISSURETORAIN天一定会下雨。BESURE宾语从句，表示主句主语对宾语从句中涉及的事物所作出的判断，意为“确信某事一定会”。WEARESUREHEWILLMAKEGREATPROGRESSTHISTERM我们确信他这学期一定会取得巨大进步【拓展】MAKESURE表示“弄确实；核实；查证”。MAKESURE常用于祈使句，后面常接THAT宾语从句或OF介词短语。MAKESURETHAT从句意为“弄明白；确信”。MAKESUREOF代词/名词，意思也是“弄明白；确信”。MAKESUREOFHISCOMINGBEFOREYOUSETOFF出发之前要确定他是否来。IMAKESURETHATHEWOULDCOME我确信他会来。15第15页共99页【解析2】SETUP建立；设立SETUPESTABLISHBUILD建立（VADV）【短语】SETOFF出发SETABOUTDOINGSTH着手去做某事【解析3】DISABLEDADJ肢体有残疾的（既可以做表语，也可以做定语）。DISABLEDPEOPLE残疾人THOUGHHEIS_ABLE,LIUWEIMADEHISDREAMTOBEAPIANISTCOMETRUE【加前缀DIS构成的派生词】DISLIKE不喜欢DISORDER无秩序DISHONEST不诚实DISAPPEAR消失8LUCKYMAKESABIGDIFFERENCETOMYLIFE“幸运”对我的生活产生了很大的影响。【解析】MAKESABIGDIFFERENCE影响；有作用9ORIMAGINEYOUCANTWALKORUSEYOURHANDSEASILY或者想象一下你不能走路或自如地使用你的手。【解析】IMAGINEN/VING/PRONV想象10BUTMANYPEOPLEHAVETHESEDIFFICULTIES但是很多人有这些困难。【解析】HAVEDIFFICULTYINDOINGSTH做某事有困难11ILOVEANIMALSANDIWASEXCITEDABOUTTHEIDEAOFHAVINGADOG我热爱动物，并且为能拥有一只狗这个主意激动不已。【解析】BEEXCITEDABOUT对感到激动【解析1】EXCITEEXCITING/EXCITED兴奋的BEEXCITEDABOUT对感到兴奋WEARE_ABOUTTHE_NEWSEXCITEWHAT_NEWSYESWEAREALL_ABOUTITAEXCITINGEXCITINGBEXCITEDEXCITEDCEXCITINGEXCITED12IWASABLETOBRINGHIMHOME我可以把它带回家了。【解析】BEABLETO能够词条适用时态人称和数例句BEABLETO用于各种时态有人称和数的变化IWILLBEABLETODRESSMORECASUALLYCAN用于现在时或过去时（COULD）没有人称和数的变化ICOULDSWIMATTHEAGEOFSEVENIWASABLETOSWIMATTHEAGEOFSEVEN13MYDOGSNAMEISLUCKYAGOODNAMEFORHIMBECAUSEIFEELVERYLUCKYTOHAVE16第16页共99页HIM我的狗的名字叫“幸运”对于他来说是个好名字，因为有了他我感觉自己很幸运。【解析】BE/FEELLUCKYTODOSTH做某事感到很幸运。【解析1】LUCKN“幸运”LUCKYADJ“幸运的”LUCKILYADV“幸运地”UNLUCKYADJ“不幸的”UNLUCKILYADV“不幸地；不幸的是”_LUCK,HEGOTTHEFIRSTPRIZETHISTIME14FOREXAMPLE,ISAY,“LUCKYGETMYBOOK,”ANDHEDOESITATONCE例如，我说“LUCKY把我的书拿来。”它马上就照做。【解析】1FETCHV去拿来GET去（某地）拿来（讲话者处）2BRINGV带来从（某地）拿到（讲话者处）BRINGUP养育，养大BRINGSBSTHBRINGSTHTOSB给某人带某物1TAKEV带来从（讲话者）拿走TAKETOOKTAKEN【短语】TAKECARE小心TAKECHARGEOF负责，看管TAKEHOLDOF握住TAKEOFF脱下TAKEOUT取出TAKEALOOK看一看TAKEAWAY拿走TAKEEXERCISE做运动TAKEITEASY不紧张TAKEONESTIME从容不迫15ILLSENDYOUAPHOTOOFHIMIFYOULIKE,ANDICOULDSHOWYOUHOWHEHELPSME如果你喜欢我会给你寄张他的照片，并且我会告诉你他是如何帮助我的。【解析1】SENDSENTSENTV发送【短语】SENDAWAY赶走SENDFOR派人去请SENDOFF寄出SENDOUT分发SENDUP发射SENDSBSTHSENDSTHTOSB送给某人某物【注】类似的动词有SHOW展示；给看GIVE给LEND借出OFFER（提供）RETURN（归还）TELL（告诉）【解析2】IF如果引导真实条件状语从句从句用一般现在时，主句用一般将来时。16THANKYOUAGAINFORCHANGINGMYLIFE再次感谢你改变了我的生活。【解析1】THANKSBFORN/PRON/VING为而感谢某人。【解析2】CHANGEV改变；变化CHANGEONESLIFE改变某人的生活CHANGEINTO把）变成17第17页共99页【单元语法】一、短语动词分类1动词介词ASKFOR请求BELONGTO属于LOOKAT看LOOKAFTER照顾LEARNFROM向学习REMINDOF提醒TAKEAFTER与相像2动词副词TAKEAWAY拿走WAKEUP醒来PUTOFF推迟GIVEOUT分发THINKOVER考虑ENDUP结束3动词副词介词COMEUPWITH提出，想出RUNOUTOF用完GETALONGWITH与相处DOWELLIN擅长LOOKFORWARDTO期望4动词名词介词TAKEPARTIN参加MAKEUSEOF利用PAYATTENTIONTO注意TAKECAREOF照顾5系动词形容词介词BESTRICTWITH对要求严格BEMADAT对恼火BEFULLOF充满BEDIFFERENTFROM与不同二、短语动词的用法1以介词结尾的短语动词，后面接名词，代词，动名词作其宾语，该名词，代词或动名词必须放在介词的后面。THINKOF想起LOOKAFTER照顾LOOKFOR寻找AGREEWITH同意ASKFOR请求2“动词副词”结构的短语动词后可解名词，代词或动名词作宾语。（1）接名词时，可以放在短语中间，或短语之后（2）接代词时，代词只能放在动词或副词之间PUTON穿上PUTOFF脱下PUTUP挂起GIVEUP放弃GIVEAWAY捐赠HANDOUT分发WAKEUP叫醒UNIT3COULDYOUPLEASECLEANYOURROOMSECTIONA1PETER,COULDYOUPLEASETAKEOUTTHETRASH彼得，你能把垃圾倒了吗【解析1】COULDYOUPLEASEDOSTH请你（做）好吗用于提出请求，希望得到对方的肯定回答，说话的语气比较客气委婉。COULD不是CAN的过去式，是委婉、礼貌的说法。回答用CAN18第18页共99页【常用答语】肯定回答SURE/OFCOURSE/CERTAINLY/NOPROBLEM否定回答SORRY,ICANT【解析2】TAKEOUT取出（VADV）【注】跟代词做宾语，代词放中间；跟名词做宾语，可放在中间，也可放在后边【短语】TAKEOUTTHETRASH倒垃圾TAKEAWALK散步TAKEAWAY拿走，取走TAKEBACK收回TAKEPLACE发生TAKEOFF脱下；起飞THEGIFTISINTHEBOXYOUCANTAKEITOUT2CANYOUDOTHEDISHES那你可以洗盘子吗DOTHEDISHES洗碗【结构1】DOTHE名词DOTHEDISHES/LAUNDRY洗餐具/衣服【结构2】DOTHE动词INGDOTHECLEANING打扫卫生【结构3】DOONES名词DOONESHOUSEWORK/HOMEWORK做家务/家庭作业【结构4】DOSOME动词INGDOSOMEREADING/SHOPPING读写书/购物3COULDIATLEASTFINISHWATCHINGTHISSHOW至少让我看完这个节目可以吗【解析1】COULDIDOASTH我可以做吗用于表达请求，语气比较委婉。COULDIGOOUTWITHMYCLASSMATETHISWEEKEND【解析2】ATLEAST至少，多指数量或程度上的最低限度。反ATMOST至少，不超过【解析3】FINISHV结束；完成FINISHDOINGSTH做完某事4ITHINKTWOHOURSOFTVISENOUGHFORYOU我觉得你看两个小时的电视已经足够了。【解析1】TWOHOURSOFTV表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时，通常被视作整体，谓语动词用单数形式。HOWTIMEISFLIESTHREEYEARS_BEREALLYASHORTTIME足够的，充分的（在句中作定语或表语）【解析2】ENOUGHIDONTHAVEENOUGHMONEYWITHME足够；充分（放在形容词；副词后）THERIVERISDEEPENOUGHFORSWIMMING【记】MRSMITHHASENOUGHMONEY,BUTHEISNTKINDENOUGHTOHELPOTHERS【注意】ENOUGH修饰名词时，置于名词前；修饰形容词时，置于形容词之后。5COULDYOUTAKEOUTT