课件地震中的父与子_第1页
课件地震中的父与子_第2页
课件地震中的父与子_第3页
课件地震中的父与子_第4页
课件地震中的父与子_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

17地震中的父与子,人教版五年级语文上册第六组课文,本文故事背景:1994年1月17日4时31分(北京时间17日20时31分),在洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6地震。据统计,这次地震造成62000人死亡,9000多人受伤,25000人无家可归,毁坏建筑物2500余座(加上严重受损约4000余座),几条高速公路被震断,一些立交桥坍塌,通向洛杉矶市区及其他地区的11条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水,约4万户住宅断水,5.2万户断电,3.5万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达300亿美元,这是一个惊人的数字!它相当于1976年我国唐山7.8级地震造成的经济损失的10倍;看到这组数据,你有什么感受呢?,地震造成房屋坍塌。,地震造成地陷。,地震造成人员伤亡。,地震破坏公共设施。,一片废墟,初读要求:,1.认真默读,扫清文字障碍。2.想一想课文讲了一件什么事?并思考这是一对怎样的父与子?,杉矶混昔墟曼红杉洛杉矶混乱昔日废墟曼妙疾爆砾砸颤疾步爆炸瓦砾砸破颤动,shnjhnxxmn,jbolzchn,地震混乱安顿挖掘昔日废墟坚定绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱疾步瓦砾砸碎洛杉矶阿曼达欢声笑语破烂不堪,伤害()漂亮()坚定()挖掘(),侵害,坚决,好看,漂亮()漆黑()坚定()危险(),丑陋,明亮,发掘,动摇,安全,提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)?,课文记叙了一件什么事?,这篇课文记述()年,在()大地震中,()奋不顾身从废墟中救出()和()的故事,谱写了一首父爱的颂歌。,1994,美国洛杉矶,一位父亲,儿子,同学,(用要素串联法来概括),这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。,找出课文中评价这对父与子的句子,画出来。,在这样一场巨大的灾难中,人类显得如蚂蚁般渺小,生命在转瞬间灰飞烟灭。然而,课文中的这对父与子却创造出了生命的奇迹。请快速浏览课文:文章是怎样评价这对父子的?,这是一对,折射归,这是一对的父与子。,请同学们静心默读课文112自然段,哪些画面深深感动了你,让你觉得这位父亲很了不起,用“”画下来,简单写下你的感受。,了不起,(1)在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校。,(这个句子说明父亲关爱孩子,担心孩子会有危险了。你从哪个词体会到的?),“冲”字,这个动作体现了这位父亲急切的心情,他迫切地希望孩子能够平安。,细读感悟,(2)当看到教学楼已成为一片废墟时,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子。”,从这里可以看出父亲见到废墟以为儿子已经死了,他感到极度痛心,体现了他失去儿子的悲痛心情。心爱的儿子不在了,父亲那撕心裂肺的喊叫声。,了不起的父亲因为有责任感恪守诺言,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛然地想起自己常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。?,(3)“跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!他坚定地站起身,向那片废墟走去。”,(从这儿可以看出父亲看到了希望,他相信儿子会记住他的话,有一个坚定的信念支持着他,所以他坚定地站起身,疾步走到那里,可见父亲救儿子的急切心情。父亲坚信儿子仍然活着,是因为他坚信儿子记住他说的那句话。),了不起的父亲因为坚韧不拔永不放弃,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,1.一连串的数字说明了什么?,2.你能想象到父亲在挖掘的时候身上哪些地方会有血迹呢?在挖掘的这段时间里,父亲会遇到什么危险与困难?你知道是什么让他不怕困难,坚持挖下去呢?,3.“再”字说明了什么?你能说出来吗?,这位父亲是用工具挖吗?,瓦砾废墟挖掘,38个小时里,危险无时不在!,爆炸,1、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。2、他一直挖了36小时,没人来阻挡他。,哪句写得好?,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻拦他。,父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。这句话不是直接写36小时,而是从8小时写起,这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执著的信念和父救儿所克服的巨大困难。父亲坚信儿子没有死,可见父亲对儿子深深的爱。为了儿子,决不放弃,实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔的父亲!多么恪守诺言、有责任感的父亲!,“太晚了,没有希望了。”“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”,“谁愿意帮助我?”(恳求)“你是不是来帮助我?”(带着希望,急切地)“你是不是来帮助我?”(有点儿生气),有感情地朗读下面的对话(5-9),你能总结概括吗?,课文作者是抓住了父亲的哪些方面的描写,突出了父亲的了不起?,作者抓住了父亲的外貌,动作,语言等方面来突出父亲的了不起.,这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。,就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。,静静凝视这段文字,有什么想法?,离开,对比,这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,神态描写,语言描写,动作描写,外貌描写,了不起,为什么说这是一位了不起的儿子?,“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”,“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什事,你总会和我在一起!”,不怕,害怕,快速阅读1324自然段,你从哪些地方体会到儿子的了不起?,细读感悟,“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着,就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”,你能从这句话中看出什么?,1、“我告诉其他同学不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”谈谈你的体会。(儿子很了不起。因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水,没有食物,只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下,告诉同学们不要害怕,坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。即使在最危险,最艰险的时刻,儿子的信念都没有动摇,奇迹的出现来源自伟大的父爱。),8小时过去了儿子(又累又饿)但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)12小时过去了儿子(嘴唇干裂)但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)24小时过去了儿子(浑身乏力)但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)36小时过去了儿子(饥寒交迫,极度虚弱)但心中只有一个念头:(父亲会来救我的),小练笔:请你想象一下:在漆黑的瓦砾下,没有水,没有食物,没有爸爸妈妈,有的只是14个七岁的小伙伴,阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢?把你想到的写下来。,细读感悟,“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”,从两句中你体会到什么?,2、“不!爸爸。先让我的同学出去吧!,我知道你总会跟我在一起。”(这位儿子不但安慰同伴,坚持生的希望,而且在得到父亲的救援的时候,他首先想到的是同学,他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。),父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱无疑让我们感动,而儿子对父亲的信任,却更让我们动容。一句平实而强有力的话连接着两颗心。这句话在文中反复出现。这句话就是,父亲:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”儿子:“因为你说过,不论发生什么,你总会跟我在一起!”“不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”,(深信不疑),(无比信赖),(坚定不移、决不放弃),“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”,(语言),这一让,让出的是什么?,(舍己为人、先人后已),课文中没有一处写出了父爱的伟大,却让我们体会得很深刻,你又是从哪里体会出来的呢?(课文对人物外貌、语言和动作的描写很具体。从人物的这些细致的描写中,让我们品悟出父子情深、父爱的伟大,儿子从父亲身上汲取巨大的精神力量。),小结写法,挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”,同桌之间有感情地朗读下面的对话,“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的人赶紧跑过来帮忙。,50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”,这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。,课文结尾为什么说这是一对了不起的父与子?,2、为什么说这对父子了不起?这对父子内心充满了爱,父亲深爱儿子,面对废墟虽然悲痛欲绝,却决不放弃,不顾自己的安危终于救出儿子,他是一位意志坚强的非常有责任感的父亲。儿子对父亲无比信任,在危难中坚信会得到父亲的救助,他把让同伴先获救当做应尽的责任。这对父子之所以了不起就是因为他们都是意志坚强、有爱心、有责任感的人。,这对父与子真是了不起,你想对父亲或儿子说点什么?请用一两句话写下来。,夸一夸,夸一夸,(1)我想对这位父亲说:“”,(2)我想对阿曼达说:“”,“出来吧!阿曼达。”,“不!爸爸。先让同学出去吧!”,细读感悟,在文中找出经常出现的一句话。不论发生什么,我总会跟你在一起。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。,这三句话反复出现,多处呼应,说明了什么?,不论发生什么,我总会跟你在一起。为什么文中3次出现反复出现类似的话?,因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。,这个感人的故事让我感受到了:,;,我想到了:,。,感悟父爱,总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛,这个人就是父亲,这种爱就是父爱。,父爱如山高大巍峨父爱似水流淌心扉,爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是潺潺的溪流,滋润万物的成长;爱是燃烧的火炬,照耀前进的方向。,5月17日中午12时30分左右,北川中学高二八班17岁的学生熊文碧父亲特地从浙江温州赶回,找到女儿上课的课室后,跪寻女儿身影。,下面请看发生在四川的一个感人故事:,他叫程林祥,地震后,他赶到学校,扒开废墟,找到了儿子的尸体。在余震中,他冒着生命危险,整整背了近10个小时,把儿子背回了家。,有人说:父爱是一缕阳光,父爱是一泓清泉,让你的心灵让你的情感即使在寒冷的冬天即使蒙上岁月的风尘也能感到温暖如春;依然纯洁明净。,汶川地震资料:2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!死亡愈8万。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论