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文档简介

加法的验算,故城镇中心小学教师：贾新英,根据第一个算式，直接写得数。,1.45+57=102,2.57+45=（）,102,3.102-57=（）,45,57,4.102-45=（）,星期天，红红和妈妈一起去买衣服。,课文情景图,86元,199元,199元,86元,86元,86元,86元,86元,一件上衣和一条裤子,一共是285元,我口算的是275元,一共是多少元呢？,谁算得对呢？,红红：199+86=275（元）,售货员：199+86=285（元）,我用竖式计算,我交换两个加数的位置算，红红算得不对！,课件PPT,先把199看作200计算，也得285,200+86=286286-1=285,丫丫为什么减1呢？,课件PPT,还可以用减法验算加法,用199+86，看得数是多少。用86+199，看得数是多少。用285-86，看得数是不是199。用285-199，看得数是不是86。,红红，验算的方法我来告诉你：,同学们，刚才我们通过验算帮助了大头蛙解决了难题。你们想一想验算有什么好处呢？,加法验算的方法：交换加数的位置再加一遍，看和是否相同；用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。,即：加数+加数=和和一个加数=另一个加数,归纳总结,课件PPT,学以致用,根据下面的算式，分别写出其他有关的算式,1）526+77=603,77+526=603,603-526=77,2）202+359=561,359+202=561,561-202=359,603-77=526,561-359=202,计算下面各题，并用自己喜欢的方法验算352+524=708+235=,学以致用,李大爷昨天去农贸市场卖苹果，上午卖了293千克，下午卖了302千克，回家算了算一共卖了695千克，心里别
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