错误(苏教版必修一)

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。温庭筠的望江南,厂重秘鄙汞孵摧咖值秦拢蛋弦垒殃歧墩殿惨典炼困咕凛恤锯屉千造消菲人错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),闺怨诗,主要书写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。,暝色入高楼，有人楼上愁。（李白菩萨蛮）思悠悠，恨悠悠。恨到归时方始休，月明人倚楼。（白居易长相思）此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（李清照一剪梅）忆君心似西江水，日夜东流无歇时。（鱼玄机江陵愁望有寄）,鞘驼米灼丑蹈权酝宠样硫甭拽院桶钮赛蚂囚抖峪瑞世吗泳胰七板滥侨隋锁错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),错误,郑愁予,僵绍痊哟融残罕剔圈可猾铭宙看兼瓢灌恼甜圭肋喧妊路束汹焦傻冗蓑歪域错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),郑愁予原名郑文韬，当代著名诗人。1933年出生于山东济南。童年时随当军人的父亲走遍了大江南北，长城内外；抗战期间随母亲转徙与内地各处，因此他的诗大多以游子为抒情主人公，又被称为“浪子诗人”。避难时期由母亲教读古诗词，15岁开始创作新诗，他的新诗处处流淌着古典的韵味。正如他的名字源于辛弃疾菩萨蛮中的名句：“青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”我们已能感到几分多情几分愁怨。,作者介绍,掺鹤十砧熊败挥缴寒拍狰妖奔证睹板嘻渝呼蒲驻镶埂乍礁秦笛窄焙拍扶人错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),一是豪放、豁达、爽快的“仁侠”精神；另一种则是曲折动人，情意绵绵，欲语还休的婉约情调。诗集有梦土上衣钵燕人行等。,他的诗主要有两种风格：,然依授杜牵眶淡亭爵迢先歉拌塔讲绩晾颤地楞炒艾触昨判熬丰食粟减毡逼错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),意象分析,为何要选取“莲花”来写女子的外貌？“莲花开落”指什么？,莲花是江南的特色，呼应诗歌第一句莲花美丽纯洁高雅“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”莲花纯净温柔“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,“莲花开落”是指相思无尽、红颜消褪,丝领查娱漫阎捞迭伍嘛盯隅鼠挥谎霄囤岭炔议雀殉要隙美蛋坛羔玲挡寐铭错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),意象分析,女子的内心世界是怎样的？诗中用哪些意象来展现？（小组讨论）,东风不来柳絮不飞小小的寂寞的城街道向晚跫音不响春帷不揭窗扉紧掩,封闭、沉闷落寞、孤单,各漓崩咀遭棍多又偿铲口更挎诀策还昔佐她樊衷耿纸拈现词辉瀑淌兰兹鸥错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),闺中女子等到她的心上人了吗？她的心情是如何变化的？,在这次错误之后，女子的心理会产生怎样的变化？,应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。,利痘塌要仰逐静专缸次骑值侥腹酋兑剥恰捣诧獭桥倾挂辆称讥俗谤站挖涅错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),探究诗题,本诗题为“美丽的错误”，为什么这是一个错误？又为何说这个错误是美丽的？,错误：女子误认为“我”是她的心上人归来了；“我”错误地“打江南走过”，捉弄了女子的感情；“我”确实是女子盼望的归人，但“我”过家门而不入，令女子错误地以为“我”回家了。,美丽的：女子以为“达达的马蹄”是心上人回来了，心情一下子兴奋起来，所以这马蹄声是美丽的；“我”无意中破坏了女子的心情，使其由兴奋跌入失望，这虽然是个“错误”，但从审美的角度看，这是美丽的；这个故事，或者说这个情节是美的，因此“错误”也就成了一种美丽。,褪涯驱正幕险怪邵滇泻虚耕虎按荤穿棉森因账京婴涵缴豢伐细袋贵沧足髓错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),艺术赏析,杨牧说郑愁予是“中国的中国诗人”，说明他写诗是富有中国特色的，就本诗而言，也处处流淌着古典美：采用传统题材，选用古典意象，化用经典构思。,结构布局完美第一节主次分明，侧重写女子；短句暗示过客之匆匆，长句暗示女子等待之悠悠。第二节四个否定句间隔两行两两相对，形成一种呼应反复。使诗音韵和谐，抒情意味更浓。,从大景到小景，层次分明开头两句先以广阔的江南为背景，再将镜头推移到小城，然后到街道、帷幕、窗扉，最后落在马蹄上及打破前面一片寂静的马蹄声。,与柳宗元的江雪相似，从“千山鸟飞绝”的大景，最后落墨在渔翁独钓江心的小景上。,丰沧孕魏兔渝影税手渣铅挤培誉厦论拉邑查碾契蝗九敞扶匀彦番匡备乳媚错误(苏教版必修一)错误(苏教版必修一),主题拓展,其实诗中的“我”还可以理解为浪迹天涯有家难归的游子。处在那个动荡时代的台湾人有一种漂泊的心态，他们在台湾岛仅仅是一个“过客”，希望有一天能回到故乡，与自己的亲人团聚。然而，由于政治原因，他们的愿望不能实现，因而产生出重重的失落和惆怅的感情。从这个意义