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七年级语文下学期期中检测题一、(本大题共19分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(3分) A.恍惚(h) 祈(q)祷 延绵(min) 潜(qin)心贯注B.桑葚(shn) 倜(t)傥 亘(gn)古 义愤填膺(yng)C.嗥(ho)鸣 赫(h)然 哽(gng)咽 惹人注(zh)目D.郝叟(su) 瞬(shn)息 嫉(j)妒 呕心沥血(xu)2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分) A.秕谷 骊歌 澜语 博学多识 B.炽痛 肿胀 延绵 锋芒毕露 C.轻捷 踌躇 懊悔 回环曲折 D.筹划 书塾 磐石 荒草萋萋 3.填入下列句中横线处的词语正确的一项是( )(3分) (1)过去他 过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。 (2)冬天的百草园比较的 ;雪一下,可就两样了。 (3)一个音乐家最大的 是丧失了听觉。 A.经受 无味 悲哀 B.遭受 单调 悲剧 C.遭受 无味 悲剧 D.经受 单调 悲哀4.下列句中加点成语的使用不正确的一项是( )(3分) A.对这一转变作出了巨大贡献的,是一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。B.这本书中的人物描写栩栩如生,看来作者是费了一番心思的。C.元旦促销活动使原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。D.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。5.找出下列语句中没有语病的一句( )(3分)A.长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。B.由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”,15天销售了大约30台左右。C.通过大家的努力,使“岳麓山橘子洲景区”成为长沙首个“国家5A级旅游景区”。D.是否高度重视人才,是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。6.名句默写。(4分)(1) ,浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行) (2)争渡,争渡, 。(如梦令) (3)最喜小儿亡赖, 。(清平乐 村居) (4)旧时王谢堂前燕, 。(乌衣巷)二、(本大题共44分)(一)阅读下文,回答问题。(共9分,每小题3分)不必说_的菜畦,_的石井栏,_的皂荚树,_的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里_, 的黄蜂伏在菜花上, 的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。7.下列对句子的描写角度的分析不正确的一项是( ) A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”是听觉描写。B.“又酸又甜”是嗅觉描写。C.“从后窍喷出一阵烟雾”属于视觉描写。D.“用手指按住它的脊梁”是触觉描写。8.这段文字把百草园描绘得色彩斑斓,生机勃勃,对其原因分析正确的一项是( )A.百草园中的各种景物的确美妙如图。 B.揭露了儿童对封建社会的厌恶和嘲讽。 C.真实地再现了封建时代少年儿童入学前的遭遇。D.表现了儿童热爱大自然,喜欢自由生活的心理。9.下面对这段文字分析不正确的一项是( )A.这段文字的记叙顺序是从动物到植物,从局部到整体。B.这段文字的中心句是:“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”它在文中还起到了承前启后的作用。C.这段文字绘声绘色,写形写味,为我们描绘了绚丽多彩的百草园,突出了它的美丽和乐趣。D.在这段文字所描述的植物中,何首乌带有传说故事的意味。(二)阅读下文,回答问题。(8分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (节选自资治通鉴)10.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(2分) A.卿今当涂掌事 当涂:处在道路中间 B.但当涉猎 涉猎:粗略地阅读 C.卿今者才略 才略:才干和谋略 D.大兄何见事之晚乎 见事:认清事物11.下面句子的翻译,正确的一句是( )(2分) 蒙辞以军中多务。 A.吕蒙因为军中事务繁忙而告辞。B.吕蒙借军中事务多而推托。C.吕蒙因为军中任务很多而拒绝。D.吕蒙说军中事务太多了。12.文段中的“士别三日,即更刮目相待”今天已经演变成了 这个成语。这个成语在今天的意思是 (4分)(三)阅读下文,回答问题。(15分)背向大地的爱父亲带着七岁的女儿去十里之外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说:“我们要快点儿走了,天可能要下大雨。”天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑般一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。女儿瑟缩着小小的身子说:“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。”一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来龙卷风!他大骇,他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次,所到之处,大树齐腰斩断,树皮被剥掉,只剩白花花的树干,地上的东西被吸上天空,人和牲畜都会被摔死!他本能地想要加快脚步。但一刹那间,他觉得脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘的。他知道,此刻的他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外,然后粉身碎骨!“爸爸,我怕!”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿,爸爸在和你做飞的游戏呢,你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗?我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢,闭紧眼睛,我们开始数小鸟,一只,两只,三只”他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。不知道过了多少时候,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降。他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。女儿,我的女儿,他心里痛苦如焚。突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背电缆!他心里滚过一阵狂喜。一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆!他就这样单手悬吊着支撑父女两人的重量。天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了,他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜呓语着。他笑了。父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,睡醒了还天真地对父亲说:“爸爸,我看到了好多好多可爱的小鸟,真美呀。”有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。”他憨憨地说:“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”父亲这句简单朴实的话,七岁的女儿现在还不懂。等她长大了,她会懂得,父亲对她的爱,比父亲背对着的大地,还要深沉,还要厚重。(有删改)13.文章第2段运用了描写,从全文看,此处描写的作用是 (3分)14.第7段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿,你从中看到了一个怎样的父亲?(3分) 15.请从修辞手法的角度,赏析文章第8段中的画线句。(3分)他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。 16.试从文章结构方面分析第段中出现“电缆”这一情节的作用。(3分) 17.文章以“背向大地的爱”为题,有什么作用?(3分) (四)阅读下文,回答问题。(12分)天使儿凌鼎年上天真是不公,娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁,智力最多是小学三年级水平,出门一看到大红大绿的色彩就亢奋,发出让人害怕的怪叫声。一次,商未央参加市文联组织的采风活动,到皖南山区写生,为期半个月。临走前,他再三叮嘱妻子,别让葵葵到外面乱跑,免得出什么意外。妻子说,放心,这孩子智商是低了些,可从不闯祸。妻子要上班,无法时时陪葵葵,商未央买来不少玩的、吃的,一股脑儿交给葵葵。商未央走后第三天,妻子来电,说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去,就让他涂吧,最多浪费点颜料罢了,他无奈地说。当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料,七彩斑斓,色泽耀眼。猛一看,他有一种震撼的感觉,那是一种气势,一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。那色块的突兀,那色彩的流动,让人匪夷所思,耳目一新。细看画面,似乎画了什么,又似乎什么也没画,完全没有具象。商未央作为一个专业画家,他立时有了一种莫名的激动,这难道是葵葵画的?他走进葵葵的房间时,葵葵已倒在沙发上睡着了,手里还握着画笔,衣服上斑斑点点,脸上洋溢着无比的快乐。“我拿他一点办法也没有,家里被涂成这样,我真的很抱歉。”妻子满怀歉意地说。“不不,你没错,还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?”商未央的兴奋溢于言表。商未央把这些画仔细研究了一天,最后定名为无题,拍了照,寄给报社。记者大感兴趣,据此写了题为天使儿的处女作的报道。报道的发表,使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。也许是那无题的照片太小,看不出名堂,娄城老百姓议论的很少是画的本身,更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说:老天就是公平,商未央名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子,这叫平衡,世上的好事哪能全让他占了。这一报道,引起了电视台的兴趣,电视台来了两位记者,原来他们只想拍一两分钟的新闻片,可一见满屋满墙的画,就激动起来了,立刻改变了主意,拍起了专题片,还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四,让记者摸不着头脑,但他一拿起画笔,那投入状、兴奋状,很入镜。也是巧,不久就是国际助残日,电视台精心制作的天使儿的杰作专题片,不但在娄城电视台播放了,还作为宣传片送到了省台,引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动,为此,专门给报社写了篇发现、鼓励、培养的文章。在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽,生了个傻儿子,如今又用傻儿子来作秀、炒作,真不要脸妻子忍不住说:“你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子,孩子的父母在车祸中丧生了,你不嫌葵葵是低能儿,收养了他”商未央止住妻子的话头:“由他们说吧,葵葵就是我们的儿子,我们的天使儿”(选自短小说,有删改)18.下列对文本的理解,不正确的一项是( )(2分)A.第段介绍葵葵的情况,在行文上制造悬念,为下文写他有突出的绘画天赋,画出令人震撼的作品作铺垫。B.第段写“在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音”,真实地刻画了人们的复杂心态,反映出人性中有美善也有丑恶。C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道,在娄城引起轰动的故事,呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子,出人意料的结尾,使平淡的情节陡然掀起波澜,更能打动读者。19.请指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了。 (2)有人说:老天就是公平,商未央名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子。 20.请结合文本,概括商未央的形象特点。(3分) 21.“天使儿”在文中有哪些含义?(3分) 三、(本大题共4小题,共7分) 面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“美丽中国,绿色生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。22.同学们在这次活动中搜集到如下资料,请根据材料概括空气严重污染的原因。(2分)1月10日,连续的微风天气,使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日,北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续达到六级严重污染。直到15日,一场小雪带着西北风,才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日,令人厌恶的雾霾又一次降临。近二十年来,我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势,但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例,发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下,而我国迄今仍在70%的高位徘徊,几乎占全球煤炭消费量的一半。 23.同学们采访了环保部门的相关人员,就改善环境空气质量获得了如下信息:改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键,要严格限制高消耗、高污染企业的规模,增加清洁能源在我国能源结构中的比重,尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。上面文字有两处语病,请找出来并修改。(2分)(1)第句,修改意见: (2)第句,修改意见: 24.某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句,请你根据语意,续写下句。(要求:语意相关、句式相同、字数相等)(1分)在蓝天白云下自由呼吸, 。25.名著阅读。(2分) 童年讲述的是 三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯 。四、(本大题共1小题,共50分)26.根据要求作文。请以“奖励自己”为题写一篇文章。要求:自选文体(诗歌除外),600字以上,文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。七年级语文(下)(湖北教育版) 期中检测题参考答案1.B(A项中“祈祷”的“祈”应读“q”;C项中“惹人注目”的“注”应读“zh”;D项中“历尽心血”的“血”应读“xu”。)2.A(A项中“澜语”的“澜”应为“谰”。)3.C“经受”指“承受;禁受”,“遭受”指受到(不幸或损害)。因此(1)中应选“遭受”。“无味”指缺乏趣味,“单调”强调比较单一,根据语境,(2)句应选“无味”。“悲哀”指伤心,“悲剧”比喻不幸的遭遇,丧失听觉应该是音乐家最大的不幸,故(3)句选“悲剧”。 4.C(“炙手可热”比喻气焰很盛,权势很大,用在此句中不合语境。)5.A(B项中“大约”和“左右”语意重复,可删掉一个;C项中滥用介词“通过”和“使”,导致整个句子缺少主语,可去掉其一;D项中“是否是”,两面对一面,表意不正确,可在“长沙”后面添加“能不能”,或直接去掉前半句中的“是否”。6.(1)乱花渐欲迷人眼 (2)惊起一滩鸥鹭 (3)溪头卧剥莲蓬 (4)飞入寻常百姓家(这四句是记忆型默写,默写的前提是熟读成诵,理解诗意。)7.B(“又酸又甜”应属于味觉描写。)8.D(由文中作者在百草园中的活动可知作者把它当做自由玩耍的天地。)9.A(应该是“从植物到动物,从整体到局部”。)10.A(“当涂”指“当道,当权”。)11.B(做好本题的关键在于明确“辞”的意思,是指“推托”,而非“告辞” “拒绝”等。) 12.刮目相待(刮目相看) 用新的眼光看待(考查成语及其意思。)13.自然环境描写(或环境描写)渲染出一种阴森恐怖的气氛,暗示灾难也许马上就要发生。(该段描写了龙卷风来临前的天气状况,属于自然环境描写。段中描写到:“天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临”,“闪电如利剑般”刺穿黑暗,雷声“像炸弹一样在头顶炸裂”,极力渲染龙卷风来临前阴森恐怖的气氛,为后文父亲与女儿被卷到龙卷风中作了有力的暗示。)14.从中我们看到了一个勇敢、镇定的父亲,一个对女儿充满浓浓爱意的父亲。(文段中父亲在被龙卷风卷到空中,生命面临危险的境况下,还能想到用做游戏的方式来安慰女儿,可见父亲的勇敢、镇定;在自己生命面临危险的境况下,父亲也不想给女儿留下阴影,可见父亲对女儿的爱是多么深沉。)15.运用比喻的修辞手法,写出了自己在龙卷风里的状态,突出了龙卷风威力之大以及人在巨大灾难面前的渺小、无助。(意思对即可)(句中把“他”比作“面团”,是运用了比喻的修辞手法。“像一个面团一样被一只巨手揉来揉去”写出了他自己在龙卷风中的状态,同时写出了龙卷风威力的巨大和人在这灾难面前的渺小。)16.电缆的出现,给了绝望的“他”一次生命的转机,推动了情节的发展,引出下文,给读者留下了想象的空间。(意思对即可)(第10段中“电缆”是在前文龙卷风威力减小,“他”即将摔地而亡的情况下出现的,这样就给了“他”一次生命的转机;“电缆”的出现,也引出了后文背向大地摔下这一情节,推动了情节的发展;“电缆”的出现,还会让读者思考“他”的命运,给读者留下了无限想象的空间。)17.一是写出了父亲在这场龙卷风中,用背朝大地面向天空的姿势挽救了女儿,使女儿安然无恙。二是写出了父亲对女儿的爱比大地更深沉、更厚重。(意思对即可)(解答此题,先要了解标题的字面义,标题给我们的第一感觉是“后背面向大地的爱”。读完全文我们会发现,全文写一位父亲在危急关头,用背部朝向大地面向天空的姿势摔下,挽救了女儿的故事。最后,根据标题在文中的语境义,联系文章中心,思考作者要告诉我们什么,即父亲对女儿的爱比大地更深沉、更厚重。)18.C(“呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能”不是作者写这篇文章的本意,属于喧宾夺主,曲解了本文的中心只有一颗天使般的心才能发现并培养天使儿。)19.(1)惊呆:生动地表现出商未央被震撼的神态,突出画作的感染力。 (2)公平:准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸,反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(1)句中“惊呆”是商未央回到家看到儿子“杰作”时的惊讶神态,从侧面表现出儿子画作的感染力。(2)句中,有些人认为,商未央名声赫赫,功成名就了,就应该有点让人幸灾乐祸的不顺来平衡一下,这样才显得“公平”,这似乎成了这些人的一种“哲理”,其实这是他们的嫉妒狭隘心理的集中表现。20.(1)善良、有爱心:收养了低能儿葵葵,给他慈父般的关怀。(2)有宽广的胸怀(有气量):面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责,不作辩解。(3)善于发现孩子的潜能:发现画作、拍摄照片、给报社写文章等。(注意根据小说的情节来概括人物形象。如商未央收养低能儿葵葵,像对待亲生儿子一样给予关怀,表现了他的爱心和善良;面对一些人的指责,不加解释,表现了他有宽广的胸怀;另外,通过孩子的不同寻常的表现发现孩子的潜能,表现了他的善于观察和有耐心。)21.(1)指低能儿葵葵。 (2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子,在他们心中葵葵就是天使。(3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋,就像天使。(“天使儿”暗含了三层含义:一是葵葵 就是天使儿;二是葵葵虽然不是他们的亲生儿子,但商未央夫妇待葵葵如亲生儿子,在他们心中葵葵就是他们的天使;另外,葵葵虽然是低能儿,但是在绘画方面独具天赋,就像天使一样。注意联系全文回答。)22.不利天气是因素之一,排放了太多的污染物质是根源。(第段主要从不利天气的角度谈空气的污染,连续的微风带来了“浓霾”。第段主要从排放污染物的角度谈空气的污染。将两个方面结合起来即可。)23.(1)去掉“根本在于”(或去掉“是关键”) (2)把“推进”改为“制定”(或“实施”)(第句是病句,病因是句式杂糅,“根本在于”和“是关键”两种句式表达的意思相同,所以选用其中一种即可;第句也是病句,病因是动词“推进”和宾语“标准”搭配不当,应把“推进”改成“制定”或“实施”。)24.示例:在青山绿水间尽情歌唱 示例:在洁净大地上诗意栖居(所写句子要突出“美丽中国”这个主题,要按照“在+四字名词短语+方位名词+偏正性的动词短语”的形式仿写。)25.阿廖沙 下层人民的生活状况(考查名著知识,课下多读多积累是做好这一类题的关键。)26.思路点拨:审题时首先应该注意到,“奖励自己”隐藏了主语“自己”,应理解为“自己奖励自己”,如果写成别人对自己的奖励,就会出现偏题。 接着需要考虑的是:为什么奖励自己?即需要构思一个比较好的故事或者理由,作为奖励自己的合理依据。这个故事或者理由,应该作为文章的主体来构思,最

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