2019-2020年五年级数学上学期第三单元检测卷人教版.doc

2019-2020年五年级数学上学期第三单元检测卷人教版班级_姓名_座号_评分 一、口算(6分,另卷)二、填空（18分，每空1分）1) ( )平方米 = 25平方分米 = ( )平方厘米 5.34平方米=( )平方米( )平方分米2)平行四边形有（ ）的特性。3)一腰与梯形的底（ ）叫做直角梯形。4)一个平行四边形的面积是20平方分米，如果底和高都缩小2倍,则它的面积是( )。5)在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的( )。6)（ ）和（ ）是特殊的平行四边形。7)直角梯形中有（ ）个锐角；这个梯形的内角和是（ ）度。8)一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米，这个直角三角形的面积是( )平方米。9) 长方形的周长= 平行四边形的面积= 梯形的面积= 10)右图有（ ）个平行四边形； 有（ ）个梯形。三、判断（对的打“”，错的打“”）（5分）1）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 （ ）2）两个等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。（ ）3）由四条线段组成的图形叫做四边形。 （ ）4）平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关，与它们的形状和位置无关。 （ ）5）有一个角是直角的平行四边形是长方形。 （ ）四、选择题（填正确答案的序号）（5分）1）把一个木制成的长方形框架拉成一个平行四边形，周长（ ）。变短 变长 不变2）用手拉一个活动的长方形框架，使它成为一个平行四边形，这个平行四边形的面积（ ）原来长方形面积。大于 小于 等于3）右图中，长方形的面积是12平方厘米，那么，画斜线部分的三角形面积是（ ）6平方厘米。小于 大于 等于4）一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底边的长也相等，已知平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（ ）厘米。3 6 12 无法确定5）等腰梯形有（ ）对称轴。2 1 4 五、计算：（共20分）1）找准所需条件，计算下列图形的面积。（12分） 3.5厘米 8分米 8米 1.8厘米 10分米 4厘米 12米 12分米 24米2）求下列图形阴影部分的面积。单位：分米（共8分） 4.3 6.2 3.9 2.8 8.2 4六、实践操作（共10分）1）画一个底是4厘米，高是1.5厘米的平行四边形，并算出它的面积。2）画一个梯形，标出各部分的名称；并在底边上画高。七、应用题（每题6分，共36分）1） 一个平行四边形，高7米，底比高的1.5倍少2.5米,它的面积是多少?2)一个三角形,底是3.85分米,是高的1.1倍,它的面积是多少?3)一块梯形的钢板,上底8.4分米,下底12.6分米,高5分米,每平方分米钢板重0.8千克,这块钢板重多少千克?4)一块布料长30米，宽2.2米，用这块布料剪制成底是0.6米，高是0.5米的三角形小旗，最多可剪制多少面?5)一块梯形麦地上底长84米,下底长116米,高20米,这块地共收小麦1120千克,平均每平方米产小麦多少千克?6）有两个面积相等的三角形，一个三角形底长12厘米，高是底的2倍；另一个三角形的高是20厘米，这条高所在的底边长多少？xxxx学年第一学期五年级数学第三单元检测卷（口算卷）班级_ 姓名_ 座号_0.560.04= 1.442= 24.60.6=4.50.15= 0.630.09= 12.841.2=3.90.13= 1.61.6= 200.25=1.32.5= 10012.5= 7.80.13=3.240.8= 131.1= 5.463=4.073= 5.281.99= 0.6+89=5.70.1= 1.60.4= 60.3=50.25= 0.453= 0.358=7.10.76= 1.20.3= 0.764=1.90.8= 4.22.8= 7.21.6=19.8+3.2= 1817.45= 4.5+1.5=0.75+0.25= 2.54= 0.462=0.71.4= 10.92= 80.125=3.420= 101.8= 4.80.2=0.30.15= 0.152= 0.20.5=2.21.8= 3.1+1.75= 32.8+1.9=0.420.5= 0.76+1.24= 3.060.72=0.5117= 5.213= 8.20.01=1.720.73= 1.60.4= 4.8+3.2=2.54= 0.3101= 1.20.5=附送：.人教版五年级数学第三单元综合测试卷2019-2020年五年级数学上学期第三单元测验卷一、 口算（6分）3.50.4=2.50.4= 2.30.2=2.10.3=7.10.4=4.50.15=10.07=0.420.7= 12.44= 2.5+1.5= 5.90.2=0.480.8=0.251.34=200.01=90.01=5.51.1=4.79+15.81= 0.30.03=0.20.1=3.6+6.4=0.560.28=1.20.3=6.75.6=7.250.5= 4.20.21=4.30=0.150.5=3.54=5.325.3=1.253.48=9.63.2=3.6+2.4=4.32.7+5.7=7.25.6= 1.80.9= 8.20.5=5.60.4=8.55=5.60.5=9.80.2=3.560.2= 3.4+1.5+4.6=3.40.04= 6.12+3.48=60.12=7.64= 3.40.5=5.23.21.8=63.8=7.53=3.5+5.4=32.5=3.5+6.5=76.23=80.4=0.252.5=7.50.5=0.890.48=3.50.8=5.9(3.2+0.9)=人教版五年级数学第三单元综合测试卷xx-xx学年第一学期班级_姓名_座号_评分_一、 口算（6分）另页二、知识迷宫我来闯。（19分，1、2、3题每空0.5分，其余每空1分）1、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是（ ）。2、一个足球放在桌子上从左面看到的是（ ）。3、一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是（ ），从正面看到的是（ ）。4、下面的图形分别从哪个位置看到的。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( )5、数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个三、我当小判官。（5分）1、 18.0544444的循环节是“054”。 （ ）2、 两个小数相乘的积一定比1小。 （ ）3、 一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。 （ ）4、 看一个长方体，最多只能看到它的三个面。 （ ）5、0.9除以8.1的商是9。 （ ）四、众说纷纷我来选。（5分）1、 3.50.01与3.50.01的计算结果比较（ ） A、商较大 B、积较大 C、一样大2、下面物体都是由5个正方体摆成的。 A B C DE F G E F G 从正面看到的图形是 的有（ ）从左面看到的图形是 的有（ ） 从左面看到的图形是 的有（ ）从上面看到的图形是 的有（ ）五、我是计算能手( 31分) 1、用竖式计算，得数保留两位小数 (3分)8.7960.25 10.50.75 7192、能简算的要用简便方法计算（18分）24.11.5+7.5915 (3.7+170.4)3.5 75.36124.320.58.80.125 7.65.3+3.77.6 6.6(0.68+0.42)3、文字题（只列式不计算）（4分）1）7.3与2.7的和，去乘0.3除6.9的商，结果是多少？(3分)2）3.6与2.5的积,加上7.2所得的和的一半是多少?(3分)六、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗？（6分） 小芳(上面) 小强 小亮（正面）小芳看到的 小亮看到的 小强看到的七、生活中的数学。（28分） 1、服装厂有一块76米布，已经用了34米，剩下的做男服，一套男服用布2.5米，可以做多少套男服？（4分）2、科学家研究发现，10000平方米的森林在生长季节每周可以吸收6.3吨二氧化碳。平均每天每平方米可以吸收二氧化碳多少千克？（4分）3、每辆货车每次运2.4吨，有一批货物43.2吨，3辆几次能运完？（4分）4、化肥厂第一车间8小时可生产化肥34吨，照这样计