教科版科学三年级上册第四单元《水和空气》单元测试卷

教科版科学三年级上册第四单元水和空气单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 如果将水和食用油滴在报纸上，由于报纸的吸附作用大，会破坏它们形成液滴。同时，由于液体_不同，在短时间内会发现水的浸润速度和面积大小要（_）油滴。2 . 量筒是测量_的工具，天平是测量_的工具。3 . 洗洁精、食用油和水这三种都是生活中常见的（_），它们之中（_）流动的速度最快。（_）流动速度最慢。这是因为水的（_）最小，洗洁精的（_）最大。这就说明液体的（_）会影响它的流动速度的快慢。4 . 水沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象，叫做_。5 . 酒精_，避免将酒精洒到外面。6 . _能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。7 . 把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（_）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。8 . 如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是_。9 . 水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有_，也_。10 . 水有质量，石子有质量，空气_（填“有”或“没有”）质量。11 . 空气的特点是： 空气没有（_），没有（_），没有固定的（_），（_）流动。12 . 土壤中颗粒较大的是（_），颗粒较小的是（_）。13 . 空气是由_、_、_、_等多种气体混合而成的。14 . 取一个量杯，在量杯里倒入200毫升的水，把橡皮泥做成实心团，放入量杯中，放入后水面的刻度是210毫升，那么，橡皮泥排开的水量是_毫升。15 . 油滴滴在玻璃上是（_）的，水滴滴在玻璃上是（_）。16 . 要想区分液体的重量，可以采用同等_的不同液体，用_称它们的重量。17 . 固体、液体和气体的共同特点是（_），同样体积的固体、液体和气体，（_）的重量最小。18 . 写出固体和液体的相同点和不同点。固体和液体的相同点有： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）固体和液体的不同点有： 1）（_）2）（_）；3）（_）；4）（_）19 . 乌鸦喝水是利用石头占_的特点来取水的。20 . 用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（_）。21 . 科学家用精确的实验测得：在接近地面处，（_）升空气的质量约为（_）克，相当于（_）枚回形针的质量。22 . 压缩空气的用途有_、_、_等。23 . 用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面_。24 . 物体占有空间的大小叫做_。测量液体体积的单位是_，_。25 . 水是一种（_）、（_）、（_）、（_）的液体。26 . 水是一种重要的（_），在生产生活的（_），水都有十分重要的作用。水是生命的（_），我们每天都（_）水。27 . 一般情况下如果连续_天不喝水，人的生命就会受到威胁。28 . 像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为_。醋、酱油、饮料等都是_。29 . 橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是_的。30 . 像（_）、水一样，空气占据一定的（_）,空气可以被（_）,压缩空气具有（_）。31 . _和气体一样可以被压缩。32 . 空气占据一定的_，空气的重量是可以_的。33 . 生活中的自行车_等运用到了空气可以被压缩了的性质。34 . 人们（_）水和空气，地球上的生物（_）水和空气。35 . 比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法。方法一：（_）；方法二：（_）；方法三：（_）。 ，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是（_）36 . 水和油相比，在（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等方面有差异。37 . 水和食用油的相同点：都是（_），都会（_），都没有固定的（_）， 都是（_）的，都有（_），都会形成（_），都会（_）。38 . 我们可以从（_）、（_）、（_）的角度来比较水和食用油。39 . 为了区别水和白醋，我们可以用（_）的方法，也可以用（_）的方法。40 . 氧气大约占空气体积的_。41 . 空气和石头、水一样可以（_）空间。空气是可以被（_）的，并且有（_）。42 . 有一个已经装满空气的塑料瓶，我们_（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。43 . （_）占据着一定的空间,并且充满各处。44 . 量筒壁上标有_和_。45 . 孔明灯存在严重的_隐患，尽量不要点燃。46 . 在自然界中，_、_、_，_、_都有水，但可供人们饮用的淡水只占水资源的3%，我们要_用水。47 . 塑料垃圾被填满在土壤里，会降低土壤的_，同时也阻碍了植物根系的发育。48 . 我们用眼睛就能够辨别出水和牛奶，这是因为水是_的，而牛奶是_的。（填“无色”或“白色”）49 . _是专门用来测量液体的多少的，也就是测量液体体积的工具，它的单位是_。50 . （_）是一个带有（_）的玻璃筒，专门用来测量液体的（_），也就是测量液体的（_）。51 . 在科学观察中，我们一般不用（_）的方法比较物体。52 . 沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水（_）。53 . 我们可以通过用_、用_、用_等区分液体的性质。54 . 影响土壤被侵蚀程度的因素有_、_和土地坡度的大小等。55 . 空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以_的。空气有一定的重量，但是重量很_。56 . 在做风的实验中，将蜡烛固定在盒子“烟囱”_的位置。57 . 在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（_），个体差异 （_），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。58 . 读量筒刻度时，视线与液体的_最低处保持水平。59 . 常用的量筒有_ml，_ml、_ml、_ml。60 . 有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是_号液体。61 . 利用自制的不同的测量杯，测量同一杯子里水的多少，发现测量结果是_。（填“相同的”或“不相同的”）62 . 水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）；5）（_）；6）（_）等。这三种液体不同点是： （_）、（_）等。63 . 喝刚烧开的鸡汤要防止烫嘴，这是因为（ ）。A鸡汤温度高B鸡汤里边有油C鸡汤是刚烧开的原因D鸡汤里的油浮在水上温度高二、简答题64 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）65 . 水平仪如何测得桌面是水平的？66 . 制作观察空气流动的简易装置需要准备的材料有哪些?67 . 在使用稀盐酸时要注意什么？68 . 请你说出能够证明水中有空气存在的例子。69 . 固体与液体的相同点与不同点是什么？70 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？71 . 比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是哪种？三、综合题72 . 区分下列物质是固体还是液体。文具盒彩色笔直尺墨水白酒小刀米沙子 固体：_液体：_73 . 炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A浇水B盖上锅盖C放入蔬菜第 11 页 共 11 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16