2017年小学语文毕业试题

2017年小学毕业生学业水平监测题语文学校 班级 姓名 考号 温馨提示1.全卷共四个部分，共19题，满分为100分，答题时间100分钟。2.请将所有试题答案完成在答题卡上，作答要求细读答题卡上的“注意事项”。 第一部分： 书写与习惯（2分）1.抄写下面的句子，要求书写正确、工整，力求美观。（2分） 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 第二部分：积累与运用（45分）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（2分）A. 频繁（pn） 蜷缩（jun ） 窃窃私语（qi）B. 蒸融(zhng ) 喘息(chun) 长途跋涉（p）C. 衔接（xin） 瘦削(xu) 锲而不舍(qi) D. 侵蚀（sh） 逆时针（n） 囫囵吞枣(w)3.形近字组词。（5分）骏（ ） 恍（ ）赐（ ） 澡（ ） 誉 （ ） 峻（ ） 怖（ ）竭（ ） 躁（ ） 眷（ ） 4.选择题（请将答题卡上正确答案所对应字母的方框涂黑）。（7分）（1）下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（ ）。A. 神出鬼没 没头没脑 B.将错就错 将功补过 C. 看家护院 另眼相看 D.和颜悦色 一唱一和 （2）下列各组中，带点字义完全相同的一项是（ ）。A. 得心应手 有求必应 B.弄虚作假 狐假虎威 C. 络绎不绝 滔滔不绝 D.不屈不挠 百般阻挠 （3）下列词语搭配正确的一组是（ ）。A. 态度严峻 神情激烈 火光微弱B. 保持平衡 审阅稿子 遨游太空C. 执着的追求 慈祥的心情 激越悲壮的吼声D. 夜以继日地苦战 尽心尽力地演奏 目不转睛地张望 （4）下列句子中，关联词语使用有误的一句是（ ）。A如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。 B达芬奇虽然想画什么，但是都能简单地画出来。C他不是简单地训斥我们，而是微笑着给我们讲了一个笑话。D之所以种树人不每天来浇水，是因为要锻炼树苗在不确定中生长的本领。（5）下列句子中，与其他三句意思不同的一句是（ ）。A.这山中的一切，哪个都是我的朋友。 B. 这山中的一切，难道哪个都是我的朋友吗？ C. 这山中的一切，每个都是我的朋友。 D. 这山中的一切，哪个都不能不是我的朋友。（6）下面的句子中，带点的词语使用正确的一项是（ ）。 在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。 凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得触类旁通。 这种骗局已经是司空见惯了，但是为什么还是有那么多的人上当呢？ 我们班的小明做事认真、细心，真是舍本逐末。(7) 与“一池的荷花都在舞蹈”修辞方法相同的一个句子是（ ）。A.是什么力量使小小的虫子这么勤勉地奔忙呢？B.危楼高百尺，手可摘星辰。C.春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。D.黄盖的船把帆足，快得像离弦的箭。5. 判断对错。对的在括号打“”，错的打“”。（2分）1.“犹豫与果断”、“坚硬与柔软”这两组反义词是正确的。2.“轻视、蔑视、凝视、藐视”这四个词语都有“瞧不起人”的意思。 3. 张老师修改作文，确实有“点石成金”的功夫呢！ 这句话中，引号的使用是正确的。 4.本来问题不大，但他们公说公有理，婆说婆有理，这件事还有点难办了。带点的俗语的使用是正确的。 6. 按要求写词语。（6分）（1.）把下面的词语补充完整。（2分）专心（ ）志 无独有（ ） 见微知（ ） 独出心（ ）（2）选词填空。（1分）【监督 监测 监视】中国考察队员首次对南极海冰进行了长时间的跟踪（ ），获得了海冰变化的第一手资料。 （3）用“精”组成恰当的词语，填入下面句子的括号里。（1分）在这块化石上，现在还能清楚地看到上面（ ）的纹理，科学家们都感到不可思议。（4）卷曲的头发,厚实的嘴唇,略带迷茫但却充满自信的眼神这幅由西南大学副教授彭伟创作的黑白木刻版画而立之年,获第十二届全国美术作品展览创作奖金奖。注意带点的话语，你想到的词语有： 7.按要求完成下面的句子练习。（10分）（1）整个剧场成了一个庞大的舞台。改为反问句： （2）所有的色彩都在水淋淋的嫩绿之中很快融化。缩句： （3）我们一进球场，就看到许多五颜六色的旗帜和一片欢呼声。修改病句： （4）露珠在荷叶上滚动。改为比喻句 。（5） 仿照例句，把句子补充完整，要求语意连贯，句式一致。让自己的生命为别人开一朵花。一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， 。8积累填空。（9分）1.种树者必培其根 ， 。传习录（1分）2. 人是 才活着的。（肖洛霍夫）静静的顿河（1分） 3伯牙鼓琴, ，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!” ， 钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”（2分）4.清代诗人龚自珍在己亥杂诗中表示呼唤变革呼唤未来的两行诗是 “ ， 。”宋代词人辛弃疾西江月 夜行黄沙道中的两行诗“ ， 。”用拟人的手法，写出了丰年的景象。唐代诗人杜甫在闻官军收河南河北中写出了初闻收复失地喜讯的高兴心情的两行诗是 “却看妻子愁何在， 。”（5分）9.写出小丽与妈妈的对话。（4分）小丽放学回家，见妈妈打开了抽屉，正在看同学写给她的信。 小丽吃惊地说：“妈妈，您怎么能看我的信呢？” 妈妈一本正经地说：“我当然要看了，你要是同坏人交上朋友怎么办？ 。”（不少于20字） 小丽分辩着：“妈妈， ”。（不少于20字）第三部分：阅读与理解（23分）（一）阅读材料，回答第1012题。（7分）下面是第30届、第31届全国青少年科技创新大赛的相关信息：届数 主题 举办地时间组委会收到的作品青少年科技创新项目青少年科技创意作品辅导员科技创项目。第30届创新体验成长香港2015年8月481个1331个635个第31届创新体验成长上海2016年8月479个2089个684个10我发现了第30届和第31届全国青少年科技创新大赛的 是相同的。第31届组委会收到 在大幅度增加。（2分）11. 判断对错。对的在括号打“”，错的打“”。（2分）“育苗小学的王老师于2016年7月去上海参加了第31届全国青少年科技创新大赛”的说法是（ ）的。12. 看右图，书、头像、幼苗巧妙组合在一起，成了全国青少年科技创新大赛图标。这个图标，给你怎样的启示呢？（3分） （二）阅读短文，完成1318题。（16分）丢失的玩具 雕塑家有个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应，只是说：“你自己不能动手试试吗？”儿子就很气愤。但时间一长，他拗不过爸爸，便不再哀求、纠缠，试着按自己的想象制作起来。 起先，雕塑家对儿子的“工作”不管也不问，放任自流。孩子常常造出些奇形怪状的东西，自己很快活，但不久便玩腻了，重新制作。为了制好自己的玩具，孩子开始注意父亲的工作，常常站在工作台边观看父亲如何运用各种工具，然后模仿着运用于玩具制作。父亲也从来不向他讲解什么，依然放任自流。 一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得颇像个样子。这时，父亲偶尔会指点一二。但孩子脾气倔，从来不将父亲的话当回事，我行我素，自得其乐，父亲也不生气。 又一年，孩子的技艺显著提高，可以随心所欲地摆弄出各种人和动物的形状。孩子常常将自己的“杰作”展示给别人看，引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑笑，并不在乎似的。 有一天，孩子存放在工作室里的玩具全部不翼而飞了！他十分惊疑！父亲说：“昨夜可能有小偷来过。”孩子没办法，只得重新制作。 半年后，工作室再次被盗！孩子很伤心，决定将自己的玩具全部搬进卧室；但父亲不允许，说会弄脏家里。又半年，工作室又失窃了。如此多次，孩子已渐渐长成一个少年。他有些怀疑是父亲在捣乱：为什么从不见父亲为失窃而吃惊、防范呢？ 偶然一天夜晚，儿子从外边归来，见工作室灯亮着，便溜到窗边窥视：父亲背着手，在雕塑作品前踱步、观看。好一会儿，父亲仿佛作出某种决定，一转身，拾起一把斧子，将自已大部分作品打得稀巴烂！接着，将这些碎土堆到一起，放上水，重新和成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。这时，他又看见父亲走到他的那批小玩具前！只见父亲拿起每件玩具端详片刻，还用脸颊贴贴它们，像亲吻似的！然后，父亲将儿子所有的自制玩具扔到泥里搅和起来！ 当父亲回头的时候，儿子已站在他身后，瞪着一双愤怒的眼睛！父亲有些羞愧，温和地抚摸着儿子的脸蛋，吞吞吐吐道：“我不是哦是因为，只有砸烂较差的，我们才能创造更好的。” 又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。13.读 第自然段，联系短文内容，写出加点词语在文中的意思。（2分）随心所欲 14.对文章的理解、赏析，正确的两项是（ ）。（填序号，2分）A.读第自然段，儿子的“工作”指的是自己制作各种玩具。B.读 自然段中的“儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应。”，联系下文，说明了爸爸一点儿也不关心自己的儿子。C.读自然段中的一句话“但雕塑家总是淡淡地笑笑，并不在乎似的。”，这句话写出了雕塑家肯定孩子的模仿和尝试 ，但对儿子技艺的显著提高并不满足，还有更高的期望。D.文章详略得当，对父亲指点儿子制作玩具的情节，进行了详细描写。 15.读第自然段，听了父亲的话，儿子想对父亲说什么呢？用一两句话写下来。（2分） 16.请在文中找出一处（一个词语或一个句子）让你感动的地方抄写下来，并写下自己的发现和理解。（字数不少于20字，3分）一处在感动的地方： 我的发现和理解： 17.写出文章的主要内容。（4分） 18.你怎样评价文中父