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文档简介

李大钊中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。,预习成果展示,1、谈谈你对李大钊的了解。2、介绍一下作品背景。3、课文是按什么顺序写的?主要内容是什么?,默读课文,从李大钊被捕前、被捕时、被捕后的言行中划出给你印象深刻的句子读一读,简单写一写体会,然后在小组内交流。,父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”,父亲不慌不忙地从抽屉里抽出一把闪亮的小手枪,就向外走。,父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,课文最后三个自然段与开头有什么联系?你觉得这样写有什么好处?,返回,面对李大钊烈士遗像,你会说什么?,先烈李大钊同志,面对您的遗像,我想说:,巩固检测,1、本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈的伟大精神和面对敌人的高贵品质,表达了作者对父亲的。2、本文采用了的写作手法。,忠于革命,坚贞不屈,崇敬和怀念,首尾照应,背景简介,1925年五卅惨案爆发,与赵世炎等在京组织“沪案雪耻会”,声援上海人民的反帝斗争。1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的“最后通牒”,18日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927年4月6日被奉系

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