高中化学专题4化学科学与人类文明第二单元化学是社会可持续发展的基础课件苏教版必修2.ppt

化学是社会可持续发展的基础,交流与讨论,化学在“神州七号”研制和发射过程中起到哪些作用？,高效燃料：如偏二甲肼、液氢等,高科技材料：如高温结构陶瓷、记忆合金天线等,供养系统：如供养剂等,一、现代科学技术发展离不开化学,化学与哪些新兴学科和高新技术有着紧密的联系？,新兴学科：如信息、生命、材料、环境、能源地球、空间、核科学等,新技术：如信息技术、生物技术核科学与核武器技术航空和导弹技术激光技术、纳米技术化学合成与分离技术等,你知道吗？,它们与化学有着怎样的联系？,信息与化学,硅芯片,光导纤维,液晶屏幕,农业与化学,材料与化学,钛的记忆合金,合成橡胶,超导合金,纳米材料,导电塑料,能源与化学,太阳能,氢能汽车,航天与化学,导弹,航天飞机,1、化学为现代科学技术发展提供丰富的材料,2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,各种电子器件中的电路板，是由印刷电路制成的，那么印刷电路的制作原理是什么？,印刷电路板的制作原理,敷铜板,用油漆描出电路图,放入FeCl3溶液中浸泡,印刷电路板,光导纤维简称光纤，利用了全反射的原理。容量大，衰减小，抗干扰性强，一对光纤的传输能力理论值为二十亿路电话，一千万路电视。,SiO2+2C=Si+2COSi+2Cl2=SiCl4SiCl4+2H2=Si+4HCl,高温,高温,高温,光导纤维,光学纤维胃镜,单晶硅制备原理,形状记忆合金,形状记忆合金制成的水龙头上的温度调节装置,NiTi等合金，在高温下这种合金可以被变成任何你想要的形状，在较低的温度下合金可以被拉伸或压缩，但若对它重新加热到一定的“变态温度”时，它会记起它原来的形状，而立即恢复原来的形状。因此，记忆合金被誉为“有生命的合金”。,纳米材料,纳米材料是指三维空间尺度至少有一维处于纳米量级(1-100nm)的材料，它是由尺寸介于原子、分子和宏观体系之间的纳米粒子所组成的新一代材料。,纳米科学技术的诞生，将对人类社会产生深远的影响，并有可能从根本上解决人类面临的许多问题，特别是能源、人类健康和环境保护等重大问题。,纳米材料的衣服,纳米材料,超导合金：,超导悬浮汽车,在超导状态下具有零电阻和完全的抗磁性。可以获得稳态强磁场，最诱人的应用是发电、输电和储能。用于制造超导列车和超导船等，由于这些交通工具将在无磨擦状态下运行，这将大大提高它们的速度和安静性能。,化石燃料的综合利用：如煤、石油、天然气等,提供化学电源：如干电池、蓄电池等,洁净能源的开发：如氢氧燃料电池等,生物质能的开发：如利用基因移植转化为生物质能等,2、化学为科学技术发展提供必要的能量,问题探讨：化学到底为人类提供了哪些能量？,化学的科技意义：人类生存吃、穿、住、用、行，那一样都离不开物质；社会发展农业、工业、国防、医药、环境等，无不以物质为基础；科技进步现代科技的三大支柱，材料、信息与能源均以物质为支撑。,交流与讨论,二、解决环境问题需要化学科学,结合自己生存环境，你认为哪些物质的过量排放直接影响了我们的生活？产生了哪些类别的污染？,1、污染的种类,大气污染,水污染,固体废弃物污染,1、城市大气污染主要是怎么造成的？2、这些废气的主要成分是什么？3、这些气体是怎么产生的？,汽车尾气工业废气,大气污染防治,二氧化硫的过量排放对环境有什么危害？如何防治？,交流与讨论,二氧化硫的治理,(1)燃煤烟气的脱硫：石灰石石膏法脱硫的原理(写出化学方程式),危害：酸雨,防治：,a.SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O,b.2CaSO3O2=2CaSO4,氨水法脱硫的原理：,a.SO22NH3H2O=(NH4)2SO3b.SO2NH3H2O=NH4HSO3c.2(NH4)2SO3O2=2(NH4)2SO4,石膏,硫酸铵,燃煤烟气脱硫优点：a消除大气污染物SO2；b得到副产品和_,使用汽油、煤油等矿物油的机动车日益增多，为什么会使空气质量下降？可以采取哪些措施？,汽车尾气的污染和处理,原料上：a进行石油的处理；b用新的无害的汽油添加剂代替含铅汽油添加剂；c使用代替部分或全部燃油；d使用“零排放”以为燃料的电动汽车。尾气中：,脱硫,酒精或天然气,氢,危害：光化学烟雾，酸雨，铅污染,防治：,由于在工业、汽车上大量化石燃料的使用，造成了大气中二氧化碳浓度不断增加，破坏了二氧化碳的平衡，引发了温室效应。,该如何治理？,二氧化碳的回收,危害：温室效应,利用二氧化碳制造全降解塑料,防治：,可降解的塑料制品,通过对上述污染的治理方法的了解，你认为从“源头上预防污染的方法”与“先污染，等经济发展了再治理”的观点相比，优点在哪？,（无法恢复环境，难度大，成本高）,绿色化学,源头,零排放,参与反应的,原料,绿色化学倡导：原料绿色化，过程绿色化，原子利用经济及零排放，产品绿色化。,P102：有机玻璃的制备,问题解决,方案一与方案二比较,哪种更符合绿色化学的要求?这种方法的主要优点是什么?,方案二更符合：没有用氢氰酸极毒物，反应只要一步反应，转化率高，没有副产物，实现零排放。,水污染：,水环境治理,关注水资源,1、造成水污染的原因？,我们大温岭经过一年多的五水共治，各城镇河道的水质有了明显的改善，五水共治将是个永恒的话题。,2、污水的处理？,不排放含重金属离子、有机磷、有毒物如氰离子、酸、碱等工业废水。工业废水要经过净化再排放，对水净化要除去悬浮物，加漂白粉消毒等进行净化。,水环境治理,人类生存吃、穿、住、用、行都离不开化学社会发展农业、工业、国防、医药、环境等，无不以化学为基础；科技进步现代科技的三大支柱，材料、信息与能源均以化学为支撑。,社会可持续发展更有赖于绿色化学,课堂小结：化学是材料创新的龙头,1关于“绿色化学”的特点的概述错误的是（）A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康和安全的产品B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放C、充分利用能源、资源，提高原子利用率，使原料的原子都成为产品D、尽可能利用天然植物作为原料进行化工生产，产出绿色产品,随堂练习,D,2.下列产品的使用不会对环境造成污染的是()A.含磷洗衣粉B.酒精C.氟利昂D.含汞电池,B,课后作业,课本103页1、2、3课外实践活动：,请你利用化学知识勾画出制造未来新概念汽车的设想。,信