《水龙吟.登建康赏心亭》优秀ppt课件

水龙吟登建康赏心亭,辛弃疾,1,1、学习本词作借景抒情，善用典故的特点。2、体会词人报国无门，壮志难酬的悲愤。,学习目标,2,读准字音遥岑（）玉簪（）螺髻（）鲈鱼（）堪脍（）揾英雄泪（）,cn,zn,j,l,kui,wn,3,楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。,楚地的天空辽远空阔，千里弥漫着清爽的秋气，浩荡的江水流向天边，秋色无边无际。遥望远处起伏的山岭，有的如玉簪般峭立，有的如螺髻般回旋，向我呈献出无限的愁苦和怨恨。在落日斜照的赏心亭上，在孤雁的哀鸣声中，流落江南的游子站在楼上瞭望。我仔细把吴钩宝刀看过，把亭上的栏杆拍遍，但没有人能领会我登高望远抑郁苦闷的心情。,译文,4,不要说鲈鱼如何鲜美，可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰回到故乡没有？求田问舍的许汜，恐怕会羞于见到雄才大略的刘备。可惜年华如水流去，我为这风雨飘摇中的祖国而忧愁，光阴虚度，连树木都这样老大了。请什么人唤得那穿红着绿的温情女子，来揩拭英雄留下的眼泪？,休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？,译文,5,整体感知,1、词中哪句话与题目相照应？2、上、下阕各写了什么内容？,15,无人会，登临意上阕：登临所见（侧重写景）下阕：登临所想（侧重抒情）,6,3、“楚天千里清秋，水随天去秋无际”描绘了一幅怎样的景象？,水天相接，无边无际，壮阔雄浑的景象。“献愁供恨”从何而来？山岑玉簪螺髻,7,玉簪螺髻,重峦叠嶂,8,五岳,东岳泰山（位于山东省泰安市泰山区）西岳华山（位于陕西省渭南市华阴市）南岳衡山（位于湖南省衡阳市南岳区）北岳恒山（位于山西省大同市浑源县）中岳嵩山（位于河南省郑州市登封市）,西北望长安，可怜无数山。,9,10,江南游子、断鸿漂泊的游子，失群的孤雁，作者自喻，表明作者飘零的身世和孤寂的心境。落日比喻南宋国势的衰颓。,11,生于沦落于金人之手的北方，父亲早亡，跟随仕金但有复国之志的祖父生活。21岁加入以耿京为首的抗金义军，以50人之力勇闯敌营擒拿叛徒，名震一时。后投靠南宋朝廷，但始终未能实现恢复中原的志向，67岁，郁郁而终。,12,为何不让辛弃疾北上抗金？,一、他是仕金官员的后代；二、他曾参加过农民起义军；三、他是个意志坚决的主战派。辛弃疾这三重身份，都触犯了当权者的忌讳。,13,题临安邸（南宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。,14,男儿何不带吴钩，收取关山五十州？,15,思考,吴钩-本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，只作赏玩，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。栏杆拍遍-雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。无人会、登临意-感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却没有知音。“知音少，弦断有谁听”,“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”三句，作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪？,动作：看、拍、会、登,报国无路、壮志难酬的悲愤,16,借景抒情寓情于景,情感：英雄人物空有远大抱负，却壮志难酬，报国无门的忧愤。,意境：壮阔雄浑苍茫悲凉,动作：看、拍、会、登,意象：江天、远山、落日、断鸿、游子,上片,17,下片引用的典故表现了作者怎样的情感？（登临意）？,张翰念鱼归隐许汜谋取私利刘备雄才大略桓温时光流逝,不屑归隐,不耻谋私,追慕英雄,年华消逝，何时北伐？,下片：,用典借古抒怀,18,用典,季鹰（反用）言不得便归。许汜（正用）言不屑求田。桓温（化用）言己之伤感。,作者借古抒怀，表达了自己收复中原的雄心壮志和年华虚度而功业未成的愁苦郁闷。,19,“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？,写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内心的孤独与痛苦。,直抒胸臆,20,“意”可以理解为词人的思想情感，那么词人登上建康赏心亭，具体有哪些情感无人领会？,江山沦陷愁恨,故乡的思念,壮志难酬悲愤,缺少知音感慨,归隐的不屑,谋取私利的羞耻,时光流逝的可惜,国家前途的忧愁,21,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。,主旨,22,水龙吟登建康赏心亭-英雄报国无门的悲愤之作上片借景抒情寓情于景意象：江天、山景、落日、断鸿、游子动作：看、拍、会、登意境：壮