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确定位置,根据你对数对(4,2)的理解,在点子图中找到柯南的位置。,先独立思考,再在点子图中找出柯南的位置,画一画。,前后四人交流各自的想法。,要求:,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(2,1),(4,2),(6,3),(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)(5,5),(2,1)(4,2)(6,3),笛卡尔,数学来源于生活,在近似的列与行中,发明了“数对”,用数对表示你在班级中的位置。,座位中的数对,我坐在第()列,第()行,,我的位置用数对表示是(,)。,游戏:找朋友,要求:1.用数对说出你好朋友的位置。,2.全班同学猜你的好朋友是谁?,3.请好朋友站起来。,座位中的数对,请下列数对所表示的同学起立!,座位中的数对,(1,3)(2,3)(3,3)(4,3),(5,3)(6,3),(1,3)(2,3)(3,3)(4,3),(5,3)(6,3),座位中的数对,(3,1)(3,2)(3,3)(3,4),(3,5)(3,6),请下列数对所表示的同学起立!,(1,3)(2,3)(3,3)(4,3),(5,3)(6,3),座位中的数对,(3,1)(3,2)(3,3)(3,4),(3,5)(3,6),请下列数对所表示的同学起立!,座位中的数对,(,),(6,),(,),请下列数对所表示的同学起立!,国际象棋,如果它走一步记录为b6-b2,它现在的位置在哪儿?,的位置在()。,b6,1,2,3,4,5,6,7,8,a,b,c,d,e,f,g,h,生活中的数对,生活中的数对,你知道吗?在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。,地球仪上的数对,北极,南极,北京,东经116北纬40,经线,纬线,东经120北纬32,生活中的数对,1,2,3,1,2,3,1,2,3,3,3,生活中的数对,1,2,3,1,2,3,1,2,3,3,1,2,3,1,2,3,1,
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