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文档简介

王建成2015年10月,济南大学历史与文化产业学院十三五规划科研工作汇报提纲,1,科学研究,2,服务社会,3,科研基地建设,4,研究生教育,目录,(一)目标,1,按照“教学立院”、“科研兴院”、“人才强院”和“提升服务社会水平”四项原则积极开展科研工作。,2,高级别课题立项、高层次科研获奖、高水平论文发表等方面再创新佳绩,力争获省部级及以上项目达到40项(十二五时期29项),高水平论文总量达到60(十二五时期45篇)篇以上,出版高水平学术专著22(十二五时期18部)部左右,到帐科研经费总量达到220万元(十二五时期202万元)以上,获省部级科研奖励10项(十二五时期7项)左右。,一、科学研究,十二五与十三五的比较,年度数据分析,保持25%的增长速度,十二五与十三五的比较,年度数据分析,保持25%的增长速度,培养学科带头人和学术领军人物,广辟立项渠道,重视应用研究,提升立项档次,增加立项数量,帮助教师个人找准科研方向和努力方向.,突出科研的先导地位,加快从教学型学院向教学研究型学院转变的步伐。,培养教师的学术交际能力与合作能力,形成联合攻关与个人攻关的科研合力,加强高级别学术交流与合作,1,2,4,3,5,6,(二)措施,1、突出科研的先导地位,加快从教学型学院向教学研究型学院转变的步伐.打造一支具有创新意识和较高水平的科研队伍。不仅要增强广大教师的科研意识,而且要引导本科生、研究生牢固树立科研意识、创新意识;不仅要提高教师的科研水平,而且要训练学生的科研思维方式,着力培养学生的科研能力和创意能力。,2、帮助教师个人找准科研方向和努力方向.“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”“思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。”一个人只有找准和坚持自己的科研方向,才会在学术上有独特的建树,才会形成独特的“这一个”。学院要统筹兼顾,帮助每位教师给自己清晰定位,使教师的科研方向跟学院的发展有机结合起来。,3、培养学科带头人和学术领军人物到2016年,培养和造就2-3名在省内外有一定影响的学科带头人,到2017年,培养和造就45名在省内外有一定影响的学科带头人,56名在学校有一定影响的学术领军人物,10-15名在学院有一定影响的学术骨干,建立一支“精干、高效、合理”的学术队伍。近两学年内,学科带头人须在教材建设、科研方面取得较好成绩,主持并完成省部级及以上科研项目1项以上,获省(部)奖励三等奖以上,在核心期刊上发表论文至少4篇;学术领军人物应主持并完成省部级及以上科研项目1项以上,在核心期刊上发表论文至少3篇,获厅局级奖励三等奖以上;学术骨干主持并完成厅局级科研项目l项或参与省部级及以上科研项目,在核心期刊上发表论文至少1篇,获校级奖励三等奖以上。,单击此处添加标题,团队,我们的,“此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽简洁生动。,单击此处添加标题,单击此处填加文字内容此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内,单击此处添加标题,单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题,4、广辟立项渠道,重视应用研究,提升立项档次,增加立项数量十三五”期间,继续在提升立项档次上下功夫,力争国家社会科学基金项目、省部级项目立项数量稳步上升,并使这些立项领域进一步同学院的学科专业建设、研究基地(中心)建设、科研团队建设及研究生教育有机结合起来。尤其应注意广辟立项渠道,加大对横向课题的支持力度,增加其在学院课题构成中的权重系数,通过提供科研服务的方式来加强与政府、企业、公司、教学实践基地等的实质性合作。,5、培养教师的学术交际能力与合作能力,形成联合攻关与个人攻关的科研合力必须改变个人单打独斗的局面,发挥学科带头人的管理作用、学术领军人物的引领作用、学术骨干的示范作用,增强科合作攻关、互助共赢、学术团队三个意识,形成联合攻关与个人公关的合力。分学科专业建立本专业省内外学术专家库,跟本专业的一流大师加强联系与交流,不断培养自己的学术交流能力,不断走进适合自己发展的学术圈。在强调项目负责人领导作用的同时,并在经费使用方面使团队成员受益,进而提升学院的综合科研实力。,6、加强高级别学术交流与合作。鼓励教师踊跃参加国际性和全国性的高端学术研讨会,参加学术研讨会原则上要提交论文并争取大会发言。积极承办学术交流会议、举办学术讲座、参加学术会议,采取“请进来、走出去”的办法。7、完善激励机制,促进科研成果实现重大突破“十三五”期间,全院高级别项目、高级别获奖、高水平论文力争每年以25%的速度增长,力争实现国家级、省部级科研奖励的新突破。加大对横向课题的支持力度,增加其在学院课题构成中的权重系数,到“十三五”末,横向合作经费力争达到科研经费总额的30%以上,使其能够产生一定的社会效益和经济效益,切实发挥高校服务地方区域经济效能。,二、服务社会,(一)目标十三五时期,学院将从“产学研”、“校企一体”的办学模式出发,不断探索服务社会的新模式,建成15个左右产学研基地(十二五时期为10个),与30家(十二五时期为20家)左右企事业单位建立各方面的合作关系,主动承揽社会合作项目25项(十二五时期为20项)以上。,1,提供信息服务,建设文化产业发展智库,2,提供科研成果服务,建设产学研基地,3,面向社会开展从业人才培训,4,大力提升学院社会服务能力,(二)措施,三、科研基地建设,(一)目标“十三五”期间,学院将进一步发挥“文化产业英才培训基地”的优势,进一步增强社会影响力,进一步将“济南大学文化产业研究中心”打造成更高级别的研究平台,为建设省级智库奠定基础。学院将科学谋划,凝神聚力,经几年努力,在现有研究基地(中心)的基础上,争取省级重点学科及基地12个,并积极培育新的重点学科增长点,争取建成省级智库,并以此为依托培养学术带头人23名,培养出若干个具有省内领先水平的科研创新团队。,十三五科研基地建设目标,争取省级重点学科及基地12个。,(二)措施:,(二)措施,1、加强省级培训基地建设。十三五时期,学院继续加强山东省“文化产业英才培训基地”建设,将之建成集培训与科研高度统一的基地,不仅建成高水平的培训基地,同时又是学院的高水平科研平台。2、加强“济南大学文化产业研究中心”建设。十三五时期,学院继续加强“济南大学文化产业研究中心”建设,不仅向高级别的基地方向迈进,而且将之建成高级别的智库,为省市领导及社会各界提供决策、咨询服务。3、加强基地人才队伍建设。鼓励科研基地负责人以学院专业群为依托,跨系、跨部门聘请人员参与建设,积极从校内外引进优秀学术骨干进入基地进行高水平学术研究,邀请高级别刊物主编、编辑担任顾问,学院应为基地人才提供良好的创新研究环境及工作条件。,四、大力发展研究生教育,(一)目标“十三五”期间,学院将大力发展研究生教育,提升学院培养高学历人才的能力,为建设学历学位梯次齐全完善的高水平学院努力。学院将在现有硕士培养基础上,扩大招生至100人,新增硕士导师18人,积极发展在职研究生教育,形成良性发展的研究生教育局面。,(二)措施,1、全方位、多层次,全院总动员,采取切实措施使本院学生增加对文化产业管理专业及我院教师的认可度,持续扩大硕士招生规模。2、建立招生宣传和开辟生源渠道制度。加强宣传,明确导师的责任与义务,确保生源,加强研究生导师团队建设,增强研究生导师团队的综合实力,形成导师队伍的综合影响力。3、提升研究生培养质量,加强研究生教学管理制度建设。建立专门的研究生培养办公室,专人负责,进一步健全规章制度。4、全力做好

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