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文档简介

托班游戏活动 捉老鼠活动目标：尝试发现手电筒会发光的功能，体验用光圈来捉老鼠的乐趣。活动准备：幼儿认识手电筒并玩过手电筒；各种手电筒；隧道2个；小房子1个；老鼠叫声；老鼠笼子2个；活动过程：一、游戏：追逐光圈1、认识手电筒，感受光圈。【关键提问】出示手电筒：这是什么？会发光么？小结：手电筒会发光，照在地上的圆圆亮亮的就是光圈。2、光圈游戏。游戏1：光圈照宝宝。（个体体验）【关键提问】光圈找到了谁？（）光圈找到了你的哪里？（小手、小脚）游戏2：找光圈。（集体游戏）教师将光圈照到不同的位置，请幼儿抓一抓、找一找，和光圈做游戏。二、捉老鼠1、播放老鼠叫的录音：【关键提问】听，这是谁的声音？（老鼠）老鼠在哪里？2、教师示范：引导语：老鼠老鼠在哪里，光圈照一照，老鼠出来了。哇，我找到了一只什么颜色的老鼠啊？（绿色），我把他放在绿色的笼子里。3、幼儿捉老鼠。要求：要用光圈照一照，看看哪里有老鼠，捉到老鼠要把它放在笼子里哦。4、幼儿自主找老鼠。引导：你抓到了什么颜色的老鼠啊？用光圈照了么？三、活动延伸与幼儿一起到教室里去数数一共抓到了几只老鼠，都是什么颜色的。
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