几百篇：教育学心理学硕士论文题目选题开题

1张金荣312岁儿童人格的结构评定及其发展特点的追踪研究D辽宁师范大学,20112沈悦幼儿自我控制的发展特点及影响机制研究D辽宁师范大学,20113韩力争大学生创业自我效能感结构研究D南京师范大学,20114金庆英大学生学校归属感的理论与实证研究D吉林大学,20125索涛个体人格特质对跨期决策的影响及其神经基础D西南大学,20126李鹏社会责任感的认知神经机制研究D西南大学,20127郭薇不同依恋类型恋爱受挫者的注意偏向D西南大学,20128郑丽军同性恋的角色区分研究D西南大学,20129张萍感恩情感的形成机制及其干预D上海师范大学,201210周雪婷父母教养方式、大学生完美主义与心理健康的关系研究D中南大学,2012WEI丨丨XINLXS1232111姜巧玲高校网络心理健康教育体系的构建D中南大学,201212刘建榕大学生社会性发展迟滞的探索研究D福建师范大学,201213方必基青少年学生心理资本结构、特点、相关因素及团体干预研究D福建师范大学,201214陈坚代际工作价值观发展研究D福建师范大学,201215胡卫星动画情境下多媒体学习的实验研究D辽宁师范大学,201216吕晓峰环境心理学的理论审视D吉林大学,201317邵华应对研究的挑战性问题与新方向D吉林大学,201318陈英敏初中生羞怯的结构、特点及遗传与环境的影响作用D山东师范大学,201319杨笑怡就业压力知觉量表的编制与青年人就业压力的调查D苏州大学,201320郝兴昌DRM范式下的儿童错误记忆研究D华东师范大学,201321王雷基于系统动力学的群体情绪传播机制与影响因素研究D首都师范大学,201322陈浩彬智慧德才兼备理论的实证研究D南京师范大学,201323戴吉悦纳进取的理论构建与实证研究D中南大学,201324尚倩基于心理负荷的生产效率研究D浙江大学,201325刘航学前儿童情绪伪装的行为特点及其影响因素D东北师范大学,201326刘永琴心理模块观认知心理学研究的一种新范式D华东师范大学,201327司海迪武则天的人格与重要人际关系考论D武汉大学,201428黄玉晶非常规突发事件背景下恐惧情绪感染神经生理过程研究D浙江大学,201429毕翠华工作记忆的保持影响时间知觉的认知与神经机制D西南大学,201430张璇食品安全管理中的信任结构和机制D吉林大学,201431罗书伟大学生人际信任的内隐社会认知特点研究D西南大学,201432金芳36岁幼儿健全人格发展的教育促进研究D辽宁师范大学,201433陈建文青少年社会适应的理论与实证研究结构、机制与功能D西南师范大学,200134张灵聪初中生学习自我控制特点的研究D西南师范大学,200135李永瑞不同注意类型高水平运动员注意瞬脱及注意能力特征的研究D北京体育大学,200136毛志雄中国部分项目运动员对兴奋剂的态度和意向TRA与TPB两个理论模型的检验D北京体育大学,200137邓铸问题解决的表征态理论与实证研究D南京师范大学,200238冯正直中学生抑郁症状的社会信息加工方式研究D西南师范大学,200239蔡华俭内隐自尊的作用机制及特性研究D华东师范大学,200240王文静基于情境认知与学习的教学模式研究D华东师范大学,200241苗元江心理学视野中的幸福D南京师范大学,200342张兴贵青少年学生人格与主观幸福感的关系D华南师范大学,200343许明智心理健康量表的编制和信效度研究D中南大学,200344方平初中生自我调节学习发展特征及相关因素的研究D首都师范大学,200345边玉芳学习自我效能感量表的编制与应用D华东师范大学,200346彭平评价中心的测评有效性及其影响因素的实证研究D华东师范大学,200347连淑芳内隐社会认知刻板印象的理论和实验研究D华东师范大学,200348庄锦英情绪影响决策内隐认知机制的实验研究D华东师范大学,200349刘文39岁儿童气质发展及其与个性相关因素关系的研究D辽宁师范大学,200250吴明证内隐态度的理论与实验研究D华东师范大学,200451郑剑虹自强的心理学研究理论与实证D西南师范大学,200452宋其争大学生未来时间洞察力的理论和实证研究D西南师范大学,200453石伟自尊的记忆效应的实验研究D西南师范大学,200454陈旭中学生学业压力、应对策略及应对的心理机制研究D西南师范大学,200455刘云艳幼儿好奇心发展与教育促进研究D西南师范大学,200456孔德生高校在校贫困大学生人格特征分析及教育对策研究D吉林大学,200457于国庆大学生自我控制研究D华东师范大学,200458杨秀君学习成功感研究D华东师范大学,200459邱扶东心理学范式的旅游决策研究D华东师范大学,200460许远理情绪智力组合理论的建构与实证研究D首都师范大学,200461易芳生态心理学的理论审视D南京师范大学,200462张林青少年自尊结构、发展特点及其影响因素的研究D东北师范大学,200463迟立忠运动人群与非运动人群注意特征比较及注意机制研究D北京体育大学,200464甄志平体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究D北京体育大学,200465隋雪学习困难生阅读过程的眼动特征D辽宁师范大学,200466周永垒学习困难生的学习策略研究D辽宁师范大学,200467周楚错误记忆的理论和实验D华东师范大学,200568李永鑫三种职业人群工作倦怠的比较研究基于整合的视角D华东师范大学,200569王振宏青少年情感风格与攻击行为D首都师范大学,200570刘惠军成就目标定向对工作记忆广度和控制性提取影响的研究D首都师范大学,200371翟群中学生自我价值感系统的理论与实证研究D西南师范大学,200572聂衍刚青少年社会适应行为及影响因素的研究D华南师范大学,200573刘志宏初中生校园压力因果模型建构与压力疏导团体辅导研究D辽宁师范大学,200574丛晓波自尊的本质研究D东北师范大学,200675陈秋珠赛博空间的人际交往D吉林大学,200676左志宏小学生数学学习困难的认知加工机制D华东师范大学,200677席居哲基于社会认知的儿童心理弹性研究D华东师范大学,200678武建芬幼儿心理理论与同伴交往关系的研究D华东师范大学,200679黎琳大学生的社会比较与情绪健康D华东师范大学,200680安秋玲青少年非正式群体交往与自我同一性发展研究D华东师范大学,200681杨福义内隐自尊的理论与实验研究D华东师范大学,200682王艳梅积极情绪对任务转换的影响D首都师范大学,200683迟毓凯人格与情境启动对亲社会行为的影响D华东师范大学,200584邱林人格特质影响情感幸福感的机制D华南师范大学,200685任俊积极心理学思想的理论研究D南京师范大学,200686纪林芹儿童攻击、相关问题行为的发展及其家庭相关因素D山东师范大学,200787魏义梅大学生抑郁的心理社会机制及认知应对干预D吉林大学,200788陈劲中国人诚信心理结构及其特征D西南大学,200789杨秀莲论人格的文化生成D东北师范大学,200790张雯舞动心理团体辅导对大学生心理健康发展的实验研究D北京师范大学,200791邵秀巧特质焦虑者对威胁信息注意偏向的实验研究D天津师范大学,200892李芳情绪一致性记忆的发展研究D天津师范大学,200893张玲玲青少年未来取向的发展与家庭、同伴因素的关系D山东师范大学,200894卢爱新我国大学生心理健康教育发展研究D华中师范大学,200795梁晓燕网络社会支持对青少年心理健康的影响机制研究D华中师范大学,200896张琳琳国有企业员工工作倦怠与工作投入研究D吉林大学,200897钱国英情绪记忆的特点研究D华东师范大学,200898范方留守儿童焦虑/抑郁情绪的心理社会因素及心理弹性发展方案初步研究D中南大学,200899梅松丽大学生网络成瘾的心理机制研究D吉林大学,2008100陈凤梅大学生生活事件、归因方式、情绪调节方式与人际关系行为困扰的关系研究D福建师范大学,2006101吉楠大学生主观幸福感量表的编制及应用研究D天津师范大学,2006102杨晓峰大学生网络使用、网络成瘾和心理健康的关系研究D内蒙古师范大学,2006103董志明自尊的结构及发展研究D华中师范大学,2006104文峰工作幸福感的结构和相关研究D暨南大学,2006105许书萍上海市吸毒人员子女心理弹性的保护性因素的探索研究D华东师范大学,2007106陈保华大学生学习拖延初探D华东师范大学,2007107肖虹班杜拉社会学习理论的认知与融合性特征研究D山东大学,2007108钱丽大学生职业成熟度的测量及干预研究D南京师范大学,2007109陈瑜孤独症患儿家长复原力及相关因素研究D南京师范大学,2007110才源源青少年网络游戏者的心理需求研究D华东师范大学,2007111宋娟优秀贫困大学生心理弹性的建构研究D华东师范大学,2007112孙永丽外来务工人员子女融入城市的心理学研究D华东师范大学,2007113席波大学生人际关系困扰的心理社会影响因素研究D山东大学,2007114李湘晖大学生宽恕与心理健康的相关研究D南京师范大学,2007115蒋灿自我意识量表的初步修订及相关研究D西南大学,2007116蒙茜大学生拖沓问卷的初步编制D西南大学,2007117吴韬高校临近毕业学生择业焦虑与职业决策自我效能的关系研究D吉林大学,2007118李恒大学生、研究生压力、应对方式、社会支持的比较研究D华中师范大学,2007119唐文清大学生专业适应性量表编制及其应用D西南大学,2007120王春花大学生情绪调节方式与生活满意度研究D华南师范大学,2007121姜松梅研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康的相关研究D中国地质大学,2007122骆鹏程留守儿童心理弹性与人格、社会支持的关系研究D河南大学,2007123马甜语积极心理学及其应用的理论研究D吉林大学,2009124张静当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究D吉林大学,2009125刘启刚青少年情绪调节结构、影响因素及对学校适应的意义D吉林大学,2009126董光恒积极情绪与消极情绪启动对冲动控制影响的差异研究D辽宁师范大学,2008127王立君概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究D上海师范大学,2008128何飞基于KAHNEMAN前景理论的风险规避与风险寻求决策的脑机制研究D第四军医大学,2009129方学梅基于情绪的公正感研究D华东师范大学,2009130李佳川体育锻炼对降低大学生自卑感的影响及其心理机制研究D华东师范大学,2009131程科健全人格取向大学生心理健康量表的编制D西南大学,2009132沈勇手机使用行为及其影响因素D浙江大学,2009133张敏青少年情绪弹性及其对认知的影响D上海师范大学,2010134范会勇大学生情绪智力的测量学研究D西南大学,2010135罗鸣春中国青少年心理健康服务需求现状研究D西南大学,2010136蔡颖心理弹性与压力困扰、适应的关系D天津师范大学,2010137王芹即时情绪对社会决策影响的发展研究D天津师范大学,2010138付喜凤心理疏导研究D武汉大学,2010139蔡丹初中生数学学习困难的认知加工特点D华东师范大学,2010140许书萍高社交焦虑大学生的解释偏向D华东师范大学,2010141曾晓强大学生父母依恋及其对学校适应的影响D西南大学,2009142袁加锦情绪效价强度效应及神经机制研究D西南大学,2009143胡寒春青少年核心心理弹性的结构及其特征研究D中南大学,2009144朱艳新大学生情绪调节策略的结构、特点及有效性研究D辽宁师范大学,2009145焦蒲青少年情绪调节的特点及其与社会适应性的关系D四川师范大学,2008146雷鸣贫困大学生人格特质与心理复原力的关系D四川师范大学,2008147朱慧敏大学新生适应不良的控制干预研究D上海师范大学,2008148滕秀杰大学生心理弹性的评估与干预D首都师范大学,2008149孙婷反生产行为及其影响因素的研究D浙江大学,2008150卓美红29岁儿童情绪理解能力的发展研究D浙江大学,2008151郭宏燕初中生学业情绪的干预研究D山西大学,2008152陈晓娟基于积极心理学的大学生心理健康教育研究D苏州大学,2008153牛丽凤大学生学业自我效能感与学习适应性的关系D山东师范大学,2008154李荣刚大学生社交焦虑的现状及其心理干预研究D苏州大学,2009155黄丽知识型员工工作嵌入性及其与相关因素的关系研究D暨南大学,2009156刘利敏大学生职业成熟度问卷修编及发展特点研究D西南大学,2009157李娜大学生职业决策困难问卷修编及其特点研究D西南大学,2009158梁颖组织中员工沉默的内容结构及其相关研究D暨南大学,2009159张吉高校教学管理人员主观幸福感与职业倦怠的相关因素D西南大学,2009160崔丽娜大学生心理危机及干预机制研究D西南大学,2009161安晓斌大学生恋爱观及其与人格类型的相关研究D西南大学,2009162李水红大学生主流价值观的基本状况及其影响因素的研究D西南大学,2009163曾蓉父母教养方式对初中生自立人格的影响D西南大学,2009164吴琛中学生核心自我评价与归因方式及社交焦虑关系研究D曲阜师范大学,2009165邓玉琴心智觉知训练对大学生心理健康水平的干预效果D首都师范大学,2009166侯小花中学生感恩的个体差异及其与亲社会行为的关系研究D湖南师范大学,2009167张墨企业员工心理资本的模型及其验证D西南大学,2009168潘利若中学生学业拖延及班级环境对其的影响D河南大学,2009169周琴情绪和框架对风险决策的影响D苏州大学,2009170魏球心理资本对职业生涯成功预测作用的实证研究D广东外语外贸大学,2009171胡会丽一般自我效能感训练对农村留守初中生心理弹性的影响D西南大学,2009172胡夏娟大学生压力知觉、复原力和心理幸福感的关系研究D河北师范大学,2009173石轶大一新生学业拖延与心理控制源、时间管理倾向的关系D东北师范大学,2009174丁成莉企业员工的心理资本对其工作绩效和工作卷入的影响D河南大学,2009175左恩玲大学生成人依恋、归因方式与人际信任的关系D东北师范大学,2009176顾海艳青少年家庭功能及其与主观幸福感的关系D东北师范大学,2009177谢兰大学生性别角色类型与自我接纳的关系研究D四川师范大学,2009178王丽君大学生自我和谐、应对方式及其关系研究D四川师范大学,2009179舒子吁大学生学习投入问卷的编制及其应用D江西师范大学,2009180徐丹丹大学生学业拖延的类型比较及干预研究D江西师范大学,2009181蒋燕宾大学生正负生活事件、应对方式对主观幸福感的影响研究D华东师范大学,2009182陈洁大学生社交焦虑、自尊与归因方式的关系研究D华东师范大学,2009183刘婷情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展的行动研究D西南大学,2010184左艳梅中学生学业拖延的问卷编制及其与父母教养方式的关系研究D西南大学,2010185赵欣大学生社会幸福感问卷的编制及其与父母教养方式的关系D西南大学,2010186鲁朋举中学生学业成就目标特点及其与学业情绪的关系D西南大学,2010187索雪原初中生希望与自信关系的初步研究D西南大学,2010188袁俏湖南省高校教师主观幸福感调查研究D湖南师范大学,2010189王淑芳农村留守儿童的心理弹性及其与依恋应对方式的关系D河南大学,2010190李改大学生的父母教养方式与其心理健康的关系的研究D河北大学,2000191梁宇颂大学生成就目标、归因方式与学业自我效能感的研究D华中师范大学,2000192刘晓静幼儿同伴冲突行为研究D南京师范大学,2002193王滔大学生心理素质结构及其发展特点的研究D西南师范大学,2002194王亚鹏藏族大学生的民族认同、文化适应与心理疏离感D西北师范大学,2002195申艳娥中小学教师压力应对特点及其相关因素研究D福建师范大学,2003196严标宾社会支持对大学生主观幸福感的影响研究D华南师范大学,2003197黄红工作压力影响因素及因素相互关系的探讨D暨南大学,2003198卢谢峰大学生适应性量表的编制与标准化D华中师范大学,2003199徐小燕大学生情绪智力量表的编制与实测D西南师范大学,2003200李瑛大学生网络使用行为、成瘾状况与人格特质及社会支持的相关研究D陕西师范大学,2003201李金钊上海市中学生的心理压力与心理健康的关系研究D华东师范大学,2003202万煜社会支持对贫困大学生心理健康水平的影响及干预研究D山东师范大学,2003203彭纯子大学生社交焦虑的团体干预的实验研究D湖南师范大学,2001204余洁大学生自尊与自我效能感及归因的相关研究D湖南师范大学,2002205唐薇麦尔斯碧瑞斯人格类型量表（MBTI）的理论及应用的初步研究D华东师范大学,2003206田瑞琪大学生成人依恋的测量及相关人格研究D上海师范大学,2004207曾荣侠大学生一般自我效能感及其与应对方式、心理健康关系的研究D河南大学,2004208陈超然大学教师工作压力的现状及其与人格维度关系的研究D河南大学,2004209尹海兰大学生主观幸福感及其与人格特征的相关研究D河南大学,2004210卢春莉大学生心理适应能力问卷的编制及应用分析D山西大学,2004211武成莉大学生焦虑与自我概念、应付方式的相关研究D华南师范大学,2004212顾倩大学辅导员胜任力问卷的编制及初步应用D山西大学,2004213谭小宏中学生责任心问卷的编制D西南师范大学,2004214徐小军大学生学习适应性结构、发展特点与影响因素研究D西南师范大学,2004215张峰青少年亲子沟通心理研究D西南师范大学,2004216陈铮信息呈现方式和学生的认知风格对多媒体环境下科学学习效果影响的实验研究D西南师范大学,2004217张更立幼儿异龄同伴交往研究D西南师范大学,2004218杨丽娴当前大学生学习倦怠状况及其与专业承诺关系的研究D福建师范大学,2004219黄海大学生孤独感现状及其影响因素的研究D江西师范大学,2004220刘逊青少年人际交往自我效能感及其影响因素研究D西南师范大学,2004221王亚男大学生主观幸福感与心理控制源的相关研究D吉林大学,2004222钱玉燕大学生自杀态度的心理社会因素分析D陕西师范大学,2004223曲苒中学生自我调节学习与学业自我效能感、成就目标定向及学业成就的关系研究D陕西师范大学,2004224吴越大学生学习策略与场认知方式、学习风格、学习动机以及学业成就关系的研究D陕西师范大学,2004225李成齐大学生归因方式及其与心理健康关系研究D华东师范大学,2004226高旭辰内隐联想测验影响因素研究D华东师范大学,2004227何小蕾情绪智力问卷的开发及其应用研究D华东师范大学,2004228陈以洁时间管理倾向的相关研究D江西师范大学,2004229张宁西安地区硕士研究生应付方式、社会支持对其主观幸福感影响的研究D陕西师范大学,2004230沈之菲新课程背景下上海市中小学教师职业角色认同的研究D华东师范大学,2004231李阳模大学生心理健康问题及教育对策研究D西南师范大学,2004232李朝霞大学生的社交焦虑及其与自我和谐的关系研究D华中师范大学,2004233程涛大学生认知方式及父母教养方式与应对方式之间关系的研究D山东师范大学,2004234邰永琳贫困大学生心理健康与危机干预研究D河海大学,2005235朱韶蓁大学生适应性量表（CAS）的修订及应用研究D西南大学,2006236万黎大学生主观幸福感问卷的初步编制D西南大学,2006237王倩大学生自我同一性的发展特点及其与心理健康的关系研究D东北师范大学,2005238于红丽中小学教师自我概念、教学效能感与职业倦怠的关系研究D东北师范大学,2005239李冬梅中小学教师角色模糊、角色冲突对工作满意度及三者对职业倦怠的影响D东北师范大学,2005240徐晓宁中小学教师职业压力、社会支持与职业倦怠的关系D东北师范大学,2005241王燕工作倦怠的跨行业调查和比较研究D贵州师范大学,2005242俞海运社会认知的刻板解释偏差研究D华东师范大学,2005243邹玉梅容貌特征的刻板印象研究D华东师范大学,2005244徐辉情绪对风险决策和判断的影响的实验研究D华东师范大学,2005245李英武情绪调节策略对决策的影响D首都师范大学,2005246刘建岭感戴心理学研究的一个新领域D河南大学,2005247周翠金生活事件与大学生主观幸福感D贵州师范大学,2005248史玉军社会支持对贫困大学生心理健康的作用机制研究D华东师范大学,2005249付梅大学生一般自我效能感与人际交往的关系研究D安徽师范大学,2005250龚德英多媒体学习中增加相关认知负荷影响学生学习的实验研究D西南师范大学,2005251龚艺华父母教养方式问卷的初步编制D西南师范大学,2005252阳毅大学生复原力量表的编制与应用D华中师范大学,2005253李凤兰人际交往团体辅导对改变大学生抑郁状况的作用研究D华中师范大学,2005254向光富中学教师工作倦怠、工作压力、工作满意及其关系的研究D华中师范大学,2005255杨海荣工作控制感、工作家庭冲突与中学教师职业倦怠的关系研究D河北师范大学,2005256肖建伟大学生人格、宿舍人际关系和心理健康的关系研究D河北师范大学,2005257李斌职业生涯团体心理辅导对女大学生职业决策自我效能的影响研究D河北师范大学,2005258王晖人格特征、价值观、生活事件对高中生主观幸福感的影响研究D陕西师范大学,2005259康育文贫困大学生心身健康与自尊、人格、人际关系、成就动机的关系研究D陕西师范大学,2005260蒙家宏大学生自卑心理研究D西南师范大学,2005261毕玉芳情绪对自我和他人风险决策影响的实验研究D华东师范大学,2006262王晓娟大学生情绪智力问卷编制及调查D上海师范大学,2005263陈静团体沙盘游戏技术对儿童行为问题的干预研究D华南师范大学,2005264琚晓燕青少年依恋的测量及其与自尊、社会适应性关系研究D浙江师范大学,2005265刘世瑞中小学教师职业承诺问卷的编制及适用研究D湖南师范大学,2005266袁红梅大学生学习自主性量表的修订及区域性常模的建立D湖南师范大学,2005267丁园园大学生主观幸福感研究D安徽师范大学,2005268刘永芳青少年自我同一性的发展及其与依恋的关系D山东师范大学,2005269张惠敏中学生情绪智力与社会支持及心理健康的关系D上海师范大学,2005270陈顺森箱庭疗法缓解初中生考试焦虑有效性的研究D河北大学,2005271袁莉敏大学生乐观、归因方式与心理幸福感的关系研究D河北大学,2005272张玉柱高校毕业生择业焦虑及其心理教育实验研究D内蒙古师范大学,2005273陈瑞君零售业人员情绪劳动、情绪耗竭与心理健康的关系研究D河南大学,2006274王飞飞大学生情绪管理能力与心理健康的关系研究D西南大学,2006275陈睿自我职业选择测验量表（SDS）的修订及大学生职业选择特点研究D西南大学,2006276沈雪萍大学生职业决策困难的测量及干预研究D南京师范大学,2005277杨晓晖高中生社会支持对主观幸福感的影响研究D南京师范大学,2005278滕兆玮大学生人际交往状况、及其与家庭教养方式的关系研究D南京师范大学,2005279龙艳网络环境下大学生心理健康教育研究D武汉理工大学,2005280胡岚大学生网络成瘾倾向与生活事件、应对方式、社会支持的关系研究D浙江大学,2005281赵冯香大学生职业决策量表的编订及应用研究D浙江大学,2005282陈树婷高中生情绪智力、人际关系和学业成绩的相关性研究D浙江大学,2006283张晓琴江苏省高校毕业生就业焦虑预测因素分析D苏州大学,2005284邹庆宇地域刻板印象的研究D华东师范大学,2006285张玲贫困大学生主观幸福感研究D华东师范大学,2006286谢丹进城务工农民子女自尊发展的心理弹性研究D湖南师范大学,2006287王淑娟大学生应对方式与社会支持水平关系的研究D华中师范大学,2006288李海垒受欺负儿童的心理韧性与抑郁、焦虑的关系D山东师范大学,2006289韩丽颖特质移情和状态移情及其对助人行为的影响研究D东北师范大学,2005290关雪菁折扣机制与任务性质对学业拖延行为的影响研究D东北师范大学,2006291苏红大学生婚恋观结构、特点及影响因素研究D西南大学,2006292屈正良大学生心理健康教育工作的现状分析与对策研究D湖南农业大学,2006293彭秀芳大学生的移情结构及其与积极人格、亲社会行为的关系研究D首都师范大学,2006294熊红星中国大学生职业成熟度问卷编制及其特点研究D江西师范大学,2006295徐小娟高校贫困生心理健康问题及对策研究D江西师范大学,2006296黄艳苹家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响D江西师范大学,2006297金艳不同依恋类型的大学生心理健康研究D江西师范大学,2006298陈四光心理健康视野下大学生死亡态度及生命教育研究D江西师范大学,2006299邓兆巍大学生自我概念与社会适应的相关研究D南京师范大学,2006300袁湄大学生时间管理行为研究D南京师范大学,2006301夏海燕团体辅导对大学生职业生涯规划的影响研究D南京师范大学,2006302张咏梅青少年依恋及与人际信任的关系研究D苏州大学,2006303张瑾大学生社交焦虑的团体辅导实验研究D苏州大学,2006304焦卉大学生自尊状况及心理干预研究D云南师范大学,2006305沈彩霞儿童心理需要满足对网络行为及情感体验的影响自我决定理论的视角D北京师范大学,2014306黎志华大学生希望感的发展轨迹、影响因素及其与心理健康的关系D中南大学,2013307李秀失独者悲伤调适及其本土化干预模式研究D南京中医药大学,2014308张雁冰社会资本对研究生创新能力的影响研究D中国科学技术大学,2014309李卉电视对幼儿执行功能的影响真实性判断的视角D华中师范大学,2014310杨九民在线视频课程中教师对学习过程与效果的影响D华中师范大学,2014311杨敏幸福人格的理论建构与实证研究D湖南师范大学,2014312余鹏情绪对冲突管理策略选择及谈判行为的影响D华东师范大学,2014313金圣华本土心理学视域下的偶像崇拜D吉林大学,2015314封周奇人际关系对道德决策影响的发展研究D天津师范大学,2015315罗香群大学生责任心问卷的编制与应用研究D福建师范大学,2007316杨芳大学生情绪调节方式与主观幸福感的关系D华南师范大学,2007317温娟娟气质性乐观、解释风格与大学生心理健康的关系研究D华南师范大学,2007318董增云大学生人格特征、社会支持与学校适应的关系研究D陕西师范大学,2007319宋芳大学生自尊及其与归因方式的关系D辽宁师范大学,2007320吴娟大学生情绪智力的实证研究D四川师范大学,2007321杨琳娜大学生自我和谐与主观幸福感的相关研究D四川师范大学,2007322魏颖大学生人际交往与人格的相关研究D内蒙古师范大学,2007323彭文涛初中生父母教养方式与其心理健康的关系研究D内蒙古师范大学,2007324朱艳中学生学业压力、社会支持、学习动机对学习倦怠的作用机制研究D苏州大学,2007325王金奎大学生成人依恋的调查及与情绪调节、人际关系困扰的关系研究D苏州大学,2007326朱林仙大学生心理压力、社会支持及其与学习倦怠的关系研究D浙江大学,2007327陈春锋当代大学生的自我概念与社交焦虑的关系D山东师范大学,2007328石彩虹高中生父母教养方式、自我和谐、自尊与心理健康的关系D山东师范大学,2007329陈燕对当前大学生学习倦怠及其影响因素的研究D上海师范大学,2007330黄振宇当代大学生就业心理问题及调适D哈尔滨工程大学,2007331解登峰大学生学习策略调查问卷的编制D安徽师范大学,2007332刘兰兰大学生复原力量表的编制及其初步应用D河北师范大学,2007333陈秀云大学生个人生命意义量表编制及初步应用D浙江师范大学,2007334糟艳丽中学生自杀态度与生命意义的跨文化研究D西北师范大学,2007335金玲玲主观幸福感与心理幸福感的关系研究D河北师范大学,2007336马希武藏族大学生情绪智力、自我效能感、主观幸福感研究D西北大学,2008337史文大学生感戴现状及其影响因素的研究D西北大学,2008338向晓蜜大学生学习倦怠的成因模型及其量表编制D西南大学,2008339朱海东青少年依恋与社交焦虑的关系研究D西南大学,2008340胡洁大学生消费价值观问卷的编制与实测D西南大学,2008341谭亚梅情绪劳动与工作倦怠、工作满意度的关系D河南大学,2008342夏四平农民工社会认同的特点研究D西南大学,2008343罗锡莉大学生就业压力应对方式问卷的编制与实测D西南大学,2008344崔娜初中生学校适应与自我概念的相关研究D西南大学,2008345刘慧玲社交焦虑大学生的自我接纳与团体辅导研究D西南大学,2008346吴超中学生人际关系与主观幸福感的相关性研究D西南大学,2008347许红艳大学生心理危机预警指标体系及信息评估系统的建构D西南大学,2008348陆文春大学生乐观问卷的初步编制D西南大学,2008349樊俊大学生主观幸福感研究基础综述D华中师范大学,2008350钱珍初中生父母教养方式、学业归因、学业自我效能感与学业成绩的关系研究D华中师范大学,2008351林桦自我决定理论研究D湖南师范大学,2008352李悦工作压力与情绪智力对员工工作倦怠的影响研究D华东师范大学,2008353周璐璐同性恋者的心理弹性研究D华东师范大学,2008354邱于飞大学生学习拖延认知行为团体干预研究D华东师范大学,2008355韩贵宁大学生学习拖延的现状与成因研究D华东师范大学,2008356陈俊大学生就业压力、应对方式与自我概念的关系研究D苏州大学,2008357祝伟娜初中生感戴与主观幸福感的关系及干预研究D河北师范大学,2008358杨彩霞大学生复原力与压力事件、心理健康的关系研究D河北师范大学,2008359黄涛上海地区硕士研究生专业认同问卷的编制及相关研究D上海师范大学,2008360丛文君大学生亲社会行为类型的研究D南京师范大学,2008361熊猛流动儿童相对剥夺感特点、影响因素与作用机制D福建师范大学,2015362廖传景留守儿童安全感研究D西南大学,2015363赵小军增强现实网购中的技术接受心理模型D陕西师范大学,2015364郝振流动儿童的社会融入及其策略选择研究D华东师范大学,2015365杨玮奇大学生社会支持、孤独感与手机依赖的关系研究D东北师范大学,