2019年二年级英语上册Unit2Lesson2教案2北师大版.doc

2019年二年级英语上册Unit2Lesson2教案2北师大版教学目标：能够用英语说出常见的文具.能够理解句型Show me the 并能对其做出正确反应.教学重点：常见文具的英文表达法.教学难点：“一个”的表达方法中 an的用法.较难掌握的单词 sharpener eraser.教学步骤：教学环节教师活动教学目标备注Step1 Warming up:让一个同学上台，给他一个Mocky的面具，老师拿着Booky的面具说 This is Mocky。之后叫起一个同学，让他向大家介绍一个她的朋友（走到一个同学身边，让他站起来，对大家说This is ）Step2 Learn New words拿出一本书，举给大家看，并用手指着说 a book，重复两遍，把卡片帖在黑板上，指着卡片，让同学跟读 a book。同样方法完成pencil eraser ruler pencil-box pencilsharpener带着同学读黑板上的单词，重复几遍，待同学都能够掌握其读法之后，让同学玩游戏up and down 和游戏说单词 ，让一个同学闭上眼，把一个文具放在袋子里，让他摸，并说出英文名字，之后带领同学完成P17的游戏。让同学看书Words to learn ,老师先给同学表演这两句话 先戴着booky的面具说show me a pencil. 然后换成Mocky 的面具并展示出一支铅笔，多示范几次，带学生明白之后，让同学跟读句子。之后让同学两人一组，自己联系，并请几组上来表演。课后作业：让同学回家把各种文具的英文名称说给家长听。听录音，完成listen to this附送：2019年二年级英语上册Unit2Lesson3教案2北师大版教学目标：学习Talk together.掌握介绍别人的方法.能够用This is 造句介绍别人.掌握初次见面是的问候语.能够和小组伙伴一起设计场景互相介绍.教学重点：掌握介绍别人的方法能够用This is 造句介绍别人教学难点：能够用This is 造句介绍别人 教学步骤：教学环节教师活动教学目标备注Step1 Warming up:问一个学生 Whats your name? (My name is )之后让他上台，指着他对大家说This is 然后，让他问一个同学，What is your name ?( My name is )之后把那个同学领到台上来，对大家说This is 然后继续。之后用面具玩游戏 up and downStep2 学课文练对话让同学看书P18, 先给同学讲一下对话大意 LinGang and Lucy are friends, but Mingming is Lucys friend, one everning, they meet in the garden. Lets look what are thy talking?然后，放光盘，让同学猜猜他们对话的意思，并让同学跟读。两遍之后，连续放录音，让同学重复。待同学都能够读下来后，让同学几人一组，自己练习，并上台表演。Step3 练一练先让同学看p16下面的图，让同学说说图上的都是谁，然后放录音，让同学标号。同样