自由平等的真谛

第七课尊重自由平等,第1课时自由平等的真谛,新哨中学刘琼,学习目标,1.了解自由在法治意义上的内涵。,3.了解平等在法律意义上的内涵。,2.理解自由与法治的关系。,4.掌握在法律面前一律平等的主要内容。,重点难点,1法治与自由的关系。,2法律面前人人平等。,3自由是有限制、相对的。,4对法律面前人人平等含义的理解。,板块一：无法治不自由,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。-裴多菲,自由是人们向往的。,白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自已挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。,“无力回天”,自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。,虚拟的网络世界的自由也是有限制的、相对的，都不能超越道德的底线，不能触犯法律的底线。,法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。,法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价.,板块二：法眼看平等,受教育平等,我国是一个多民族的国家，共56个民族，少数民族55个，汉族占总人口的92%，少数民族约占总人口的8%，而在全国人大代表中，少数民族代表占到代表总人数的12%，每个民族都有代表。这说明了什么？,民族平等,镜头一,国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家族经济困难的学生实行生活补贴。,镜头二,老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。,公民平等地享有宪法和法律规定的公民权利,公民平等地履行宪法和法律规定的公民义务,第十二届政协副主席、中共中央统战部部长令计划因贪腐等数罪并发，判处无期徒刑、剥夺政治权利终生，没收个人全部财产。这个案例告诉了我们什么？,我国公民的合法权益一律平等地受到法律的保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。,我国多部法律都有关于平等的规定。,课堂小结:,自由平等的真谛,无法治不自由,法眼看平等,自由的含义和在法律上的体现,如何理解自由应受必要的限制？,法治与自由有什么联系？,法律意义上平等的含义,法律面前人人平等有什么意义？,法律面前人人平等的表现是什么？,课堂练习1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对_的无限向往。()A.真理B.权利C.和谐D.自由2.卢梭说：“人是生而自由的，但无处不在枷锁之中。”这句话表明()A.拥有自由能增强个人幸福感B.自由是有限制的、相对的C.自由能激发每个人的活力D.自由推动社会的进步与繁荣,D,B,3.有什么样的法治，就有什么样的自由；自由逾越了法治，就是无政府状态下的持续动荡和混乱。这说明了()A.法治大于自由B.自由可以超越法治C.法治与自由相互联系，不可分割D.人们的自由是不允许受到损害的,C,4.平等是人类社会发展