第十课幸福的味道

拥抱美好未来,当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短。过去那种“一次充电”、“终身放电”的时代已经一去不复返，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战。,一、迎接社会新挑战,活动一：图略：你的知识“更新”了吗？（资料来源：新华社）当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短。你能列举出代表最新知识的名词吗？*互联网*纳米*克隆*,基因组、绿色农业、数码家电、MP4等。,知识更新周期不断缩短的原因是什么？,原因是：科技高速发展，新知识层出不穷。,21世纪的四大趋势：知识门类激增，信息化。(互联网、网站、远程教育、家庭为主的网上生意。),从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么？,这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战？,随着科学技术突飞猛进的发展和国际竞争日趋加剧，我们面临着十分严峻的人口、资源、环境等问题等。这些问题的解决，对技术、资金、管理等尤其是科技创新都提出了更高的要求。科技跟不上世界发展的形势，我们就会永远落后，就难以顺利实现我们的奋斗目标。(对我们的素质提出了更高更新的要求。),1、2l世纪时代的特点?(是终身学习时代),人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。,这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。,活动二：生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神：*怎样提升一个杯子的价位？*怎样把冰卖给因纽特人？*,将杯子交给名人制作或使用使杯子和一段历史联系起来，让杯子做一段太空旅行,把因纽特人最喜爱吃的东西渗入冰块中。,创新精神还可以表现在哪些方面？例如：*总是力图用更多的方法解数学题；*经常给废旧物品找到新的用途；*,表现在：在学习上既要学好各门功课，打好基础，又要注意涉猎新的知识，既要“学会”又要“会学”，创造出适合自身特点的学习方法；要培养新的思维方法，搞一些力所能及的小发明。将来参加工作，还要不断学习的新科学适知识，积极采用新技术，掌握先进生产工具，并大胆革新，勇于创新。,2、21世纪(未来社会)对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？,具有创新精神,具有团队精神,具有扎实宽厚的科学文化知识,要有开放的胸怀,要有良好的心理素质,此外还要有服务精神；环境意识；终身学习的观念和能力；要有坚强的意志；要有广泛的交往能力等等。,创新精神：,3、为什么要有创新精神？（意义、重要性）,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。,只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。,4、青少年怎样培养创新精神？(结合第四课所抄）,培养自主探究的学习能力；,拓宽思维，多角度思考问题；,敢于质疑，善于质疑；,敢于向传统挑战、向权威挑战；,提高观察能力和创造性思维；,培养动手能力，勤于实践。,活动：获得国家最高科学技术进步奖的王选院士多次谈起自已的体会。我能获得国家最高科学技术奖，是国家支持、团队合作的结果，是20年来坚持不懈努力的结果。王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗？请联系实际谈谈你对这一观点的看法。赞同。如一个班集体好坏影响个人的性格和前途。,王选为什么要再三强调团队精神的重要性？(P143页最后一段)社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。,在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现？表现在:团队可以保障个人利益，给个人帮助，关心和力量。团结协作，共同发展或者是分工合作，相互照应，以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能。（提示：可举足球队比赛的例子来论证。）,团队精神：,5、为什么要具备团队精神（意义）？,社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。,6、在实际生活中，如何发挥团队的作用？,在学习中互相帮助、互相促进；,在生活中相互扶持；,在体育比赛中互相配合。,一次大型人才招聘会上，某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说，你的文凭代表你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有六个月。要想在我们这里干下去，就必继续“充电”，并将你所学的知识转化为工作能力。,据中国教育考试网报道，2005年全国自学考试考生参考总数大约有1252万人次，,据报道，我国每年约有1300万左右的人参加自学考试和成人高考，历年来参加自学考试的人数达到1.03亿人次。,二、终身学习持续发展填写下表，并谈谈一个人为什么要终身学习。,更新知识，提高自己科技素质,努力学习使自己成为既有较宽知识面，又在某一点上有较深入的研究的人才,注重环保,学习环境知识和法规，树立环保意识,活动六：许振超，青岛港桥吊队队长，一位当代产业工人的杰出代表。许振超深有感触地说：“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”是什么促使许振超坚持不懈地学习？,社会的发展变化。,他是如何理解学习的？为把工作做好而终身学习。“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”许振超对待学习的态度对你有什么启发？树立终身学习观念，培养终身学习的能力。,分析许振超的身上所体现的21世纪对我们的素质所提出的新要求。创新精神、团队精神、具备了扎实宽厚的科学文化知识。等你认为在许振超身上，最值得你学习的是什么？你打算怎样向他学习？从以上三种精神中任选一种做答。,7、终身学习的重要意义？(为什么？)我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。,初中生活即将过去，让我们一起进行反思和展望。*你在学校生活中学到了什么？知识，获取知识的能力，做人的道理。*其中对你影响最大的是什么？终身学习的观念。*你对未来的生活有哪些打算？为此你将作出怎样的努力？(1)努力工作，干一行、精一行(2)为精一行而终身学习。,8、终身学习对我们有什么要求？（怎么做）,终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念养成主动学习、合作学习的习惯。,终身学习要求我们不管升学还是就业都要努力学习。,从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。总之，终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！,9、21世纪的“文盲”指的是什么？不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人。（不会学习的人）（P144页）,由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的10%左右，而其余90%都要在工作中不断学习才能取得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。,活到老学到老,我们需要文化，就像需要空气一样。加里宁,思考题：2003年11月初，中国首飞航天员杨利伟随团访问香港时，有位中学生问道：“中国在发展航天科技的过程中，遇到了什么迫切的问题？”杨利伟回答：“我感觉是人才问题，发展航天技术，需要大量优秀的人才。”结合自身实际谈谈成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力。,结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？,树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感；,努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；,培养创新意识和创新能力，肩负民族振兴的使命。,1、我们面临的时代是()知识门类激增，大量的边缘学科涌现的时代知识更新周期不断缩短，信息化特征明显的时代终身学习的时代更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代A、B、C、D、,D,2、一个国家和民族的不竭动力是()A、集体主义精神B、创新精神C、团队精神D、吃苦精神,B,3、获得国家最高科技进步奖的王选院士说：“我能获得国家最高科技进步奖，是国家支持、团队合作的结果，是20年来坚持不懈努力的结果我的个人成就远不如同时获奖的黄昆先生。我之所以能够获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷的技术革命中作出了贡献。”王选院士的上述两句话强调()A、个人才华的重要性B、团队精神的重要性C、艰苦奋斗的重要性D、自力更生的重要性,B,4、杂交水稻之父袁隆平，为研究水稻增产、高产，不断探索，反复实践，取得一个又一个突破性的进展。然而，在成就和荣誉面前，他从不满足，永不止步。2000年2月，他荣获2000年度国家最高科技奖。袁隆平成功的关键在于()A、有好的运气和机遇B、有前人的富贵经验C、有开拓进取的创新精神D、有良好的自律能力,C