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第6课时分数的基本性质和应用,14=（12）（42）=28=,你还能用其他方法说明八戒没有多吃到饼吗？,探究点分数的基本性质,用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？,分数的分子和分母怎样变化，分数的大小不变？,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,1先涂色，再比较它们的大小。,2填一填。(1)分数的分子和分母同时()或()相同的数(0除外)，分数的大小()。这叫做分数的()。(2)因为分数的分子相当于除法中的()，分母相当于()，分数线相当于()，所以根据()的规律也可以得出分数的基本性质。,3下面每组中两个分数是否相等？相等的在括号里画“”，不相等的画“”。和和和和和和,4在下面的括号里填上适当的数。,5按要求完成下列各题。(1)把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。,5按要求完成下列各题。(2)把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数。,1.把和分别化成分母是12而大小又不变的分数。,2.在方框里填上合适的数。,3.把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。,和,和,和,和,和,和,和,和,6判断。(1)()变成后，分数值扩大到原来的5倍。(),辨析：分数的分子和分母同时扩大相同的倍数(0除外)，分数的大小不变。,6判断。(3)的分子和分母都加上6，分数的大小不变。()(4)与相等的分数有
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