二年级数学下册 第二单元 时 分 秒 第3课时 认识秒课件 苏教版

,第3课时秒的认识,第二单元时、分、秒,嫦娥四号发射,新年倒计时,马路红绿灯,百米赛跑,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针走1小格，表示经过了1秒。,1秒的时间里，我们能做些什么呢？,体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上，以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子110米栏的第一枚金牌，书写了中国田径的新历史。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1小格1秒,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1大格5小格5秒,秒针从12走到1呢？,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,大格数:小格数:就是（）秒。,4格,20,45=20（格）,秒针从12走到4呢？,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,大格数:小格数:就是（）秒。,4-1=3(格),15,35=15（格）,秒针从1走到4呢？,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1、秒针从12走到6经过了（）秒。大格数：小格数：2、秒针从12走到9经过了（）秒。大格数：小格数：,30,45,6格,9格,56=30（格）,59=45（格）,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,3、秒针从1走到6经过了（）秒。大格数：小格数：4、秒针从2走到10经过了（）秒。大格数：小格数：,25,40,6-1=5（格）,10-2=8（格）,55=25（格）,58=40（格）,计算秒针经过时间的方法：,1、先算出大格数；2、再用大格数5，算出小格数；3、秒针走了几小格，就表示经过了几秒。,活动一：估计一下，深呼吸一次所用的时间。,活动二：估计一下，写出“时间”二字所用的时间。,活动三：闭眼感受15秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,十五秒小闹钟,活动四：听音乐，体验30秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针走1圈，分针正好走1小格。,仔细观察、认真聆听，秒针走1圈的同时，分针怎么走？,1分=60秒,活动五：拍手数数、写数。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1分钟的时间里，我们还能做些什么呢？,秒,分,时,小华每天睡9,，跳绳20下用了10。,，小亮吃饭用了15。,小明跑100米用了25,、找家（连一连）。,（1）钟面上有（）个大格，（）个小格。,（2）秒针走1个大格是（）秒。,（3）分针走1个小格是（）分，相当于秒针走了()小格,也就是()秒。,12,60,5,60,1,2、填空。,60,（1）时针从8走到9，经过1时。（）,（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。（）,（4）在钟面上秒针走1圈，分针走1个小格。（）,（3）秒针从8走到9，经过5时。（）,（2）分针从8走到9，经过1分。（）,、正确的画“”，错误的画“”。,、找错并改错。我的一天我是一个二年级的孩子，今天我起床后，读20小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。下午，学校组织我们看了一