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文档简介
仁怀市二合中学2015年4月13日,机械与人,学习目标：,认识滑轮及滑轮组的应用正确理解物体做功能掌握功和功率的计算了解机械效率的计算以及运用,动滑轮,滑轮,定滑轮,一、认识滑轮,F=G,S=h,nF=G,S=nh,请判断下列情况拉力以及力F运动的距离设：G=60N、物体上升的高度都为2m。（不及摩擦以及滑轮重量）,（1）,（3）,（2）,二、功的理解,物理学中把力和物体在力的方向上运动的距离的乘积叫做机械功,力,力的方向上运动的距离,功,=,力,距离,二、功率P(w),定义；做功的快慢程度,功率P,=,所做的功W,所用的时间t,练一练；如图，物体重为3N，不及摩擦和滑轮重。求；（1）拉力的大小（2）若在5s内将物体提高1m，拉力做的功（3）拉力的功率,三、机械效率,G=50N,我们的功W=?,对水做的功,有用功,0.5m,对瓶子做的功,额外功,总功,=,+,我们把有用功和总功的比值叫做机械效率,=,W有,W总,100%,例1：用一个动滑轮，将100N的物体匀速提升2m,所用拉力为60N，此动滑轮的机械效率为？,已知：G=,100N,h=,2m,F=,60N,求：,解：,W有=Gh=,=,200J,W总=FS=,S=,4m,=,=,W有,W总,=,240J,=,83.3%,答；此动滑轮的机械效率为83.3%,1、完成面对面63页例1.并总结机械效率与哪些
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