九年级数学上册25.2用列举法求概率课件2(新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

九年级数学上册R,第25章概率初步,25.2用列举法求概率2,一、学习目标,1、学习运用树形图法计算事件的概率;,2、能根据不同情况选择恰当的方法进行列举,解决较复杂事件概率的计算问题.,二、新课引入,1、列举法的条件是什么?,2、用列表法求概率的方法?,每一次试验中,可能出现的结果只有有限个,每一次试验中,各种结果出现的可能相等,广东省怀集中学吴秀青,三、研学教材,(1)取出的三个球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别为多少?(2)取出的三个球上全是辅音字母的概率是多少?,分析:当一次试验是从三个口袋中取球时,列表法就不方便了,通常采用画树状图法.,三、研学教材,解:根据题意,我们可以画出如下的“树形图”:,由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有12个,这些结果出现的可能性相等.即:,AAAAAABBBBBBCCDDEECCDDEEHIHIHIHIHIHI,三、研学教材,(1)只有一个元音字母的结果(黄色)有_个,即_,所以P(一个元音)=_.有两个元音的结果(白色)有_个,_,所以P(2个元音)=_=_.全部为元音字母的结果(绿色)有_个,即_,所以P(3个元音)=_.,ACH,ADH,BCI,BDI,BEH,5,4,ACI,ADI,BCI,AEH,BEI,1,AEI,本题中,A,E,I是元音字母;B,C,D,H是辅音字母,三、研学教材,(2)全是辅音字母的结果(红色)共有_个,即,所以P(3个辅音)=.,BCH,BDH,2,温馨提示:用树状图列举的结果看起来一目了然,当事件要经过_(_)步骤完成时,用树状图法求事件的概率很有效.,多个,三个或三个以上,三、研学教材,一,1、经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,求三辆汽车经过这个十字路口时,下列事件的概率:,(1)三辆车全部继续直行;(2)两辆车向右转,一辆车向左转;(3)至少有两辆车向左转.,三、研学教材,一,解:根据题意画出树状图:,(1)三辆车全部直行的可能性有一种,所以P(三辆车直行)=,三、研学教材,一,(3)至少有两辆车向左转的可能性有七种,所以P(至少有两辆车向左转)=,(2)两辆车向右转,一辆车向左转可能性有三种,所以P(两辆车向右转,一辆车向左转)=,三、研学教材,一,2、在一个不透明的布袋中装有2个白球和n个黄球,它们除颜色外,其余均相同,若从中随机摸出一个球,摸到黄球的概率为,则n=.,8,三、研学教材,一,3、在一个不透明的盒子里,装有三个分别写有数字6,-2,7的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.先从盒子里随机取出一个小球,记下数字后放回盒子里,摇匀后再随机取出一个小球,记下数字.请你用列表或画树状图的方法求下列事件的概率.(1)两次取出的小球上的数字相同;(2)两次取出的小球上的数字之和大于10.,三、研学教材,一,(1)两次取出的小球上的数字相同的可能性只有3种,所以P(数字相同)=,(2)两次取出的小球上的数字之和大于10的可能性只有4种,所以P(数字之和大于10)=,解:根据题意,画出树状

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