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文档简介

立体图形的拼组,新村小学张清雅,我们学过了哪些立体图形？,长方体,正方体,圆柱,球,长方体和正方体有什么特征？,说一说,正方体的拼组,用个拼一拼,二、动手操作，探究新知,用拼拼看,2个,用个拼一拼,正方体的拼组,拼一拼,用个拼一拼,长方体的拼组,长方体的拼组,长方体的拼组,用四个拼拼看,下面图形有几块积木？,先数看的见的，再数看不见的。,有（）个,有（）个,有（）个,9,3,4,二、动手操作，探究新知,一共有（）个小正方体。,6,哪两个图形可以拼成？用线连一连。,20,5,15,（二）数一数。,二、动手操作，探究新知,小汽车,4,5,过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！,二、动手操作，探究新知,（二）数一数。,（三）搭一搭。,交流：你都知道了什么？,操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！,检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？,1.用所有的积木搭。,2.看谁搭得又稳又高。,比一比就知道了！,1.尽量往高搭。,2.怎样搭才能把球放稳？,二、动手操作，探究新知,H:一年级数学上册课件一年级上册数学认识图形一练习八第7题.swf,
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