继续教育公共课程社区护理试题及答案2015可用

2014山东卫生继续教育公共课程考试参考答案（复习资料）为答题后提示是错误答案希望能对大家有所帮助（）是社区这个社会团体划分的基础A“杯弓蛇影”是一种A“布置展览、组织参观、开展卫生科普宣传”是社区健康教育方法中的D“护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词是D“驾驶时不要打电话”属于促进健康行为中的C“驾驶时请系好安全带”属于促进健康行为中的C“闻其声知其人”属于C“运用鼻音引起对方注意”属于非语言传播技巧中的B岁时期，个体所处的行为发展阶段是B1416岁属于D15个月的小儿完全用牛奶喂养，很可能引起A1周岁小儿的体重约为出生体重的3倍2岁小儿体重约等于其出生体重的D3岁小儿身长95CM，体重15KG，牙20个，属于D6个月婴儿人工喂养宜添加的辅食是A8个月小儿体重，按公式计算应为A阿拉木图宣言的内容是D艾瑞克森的心理社会发展理论的分期D艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是C按教育内容分类，健康教育的研究领域可包括C按照杜瓦尔理论下列哪项是青少年期的主要任务A按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是D保护易感人群的主动免疫措施是C保健门诊护士不能从事的工作内容是D被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素是A病人王某，女性，35岁，患乳腺癌广泛转移，病情日趋恶化，病人常独自一人坐在床上哭泣，不愿与医护人员、家属交谈。你认为该病人的心理反应处于哪一期D不符合半流质饮食原则的一项是B不会引起“生活方式病”的行为习惯是D不是高血压病人急诊就医指征的是B不属于“日常危害健康行为”的是D不属于“知信行模式”构成要素的是D不属于艾瑞克森的心理社会发展理论的分期是D不属于护理程序的评价内容是D不属于家庭健康护理诊断的步骤的是D不属于健康教育形成评价的常用方法的是B不属于人际关系的是D不属于人类行为的发展阶段的是D不属于社区护士预见能力的是B不属于糖尿病低血糖反应的诱发因素的是（）D不属于选择健康传播途径应遵循的原则的是A侧重增强肌力的运动锻炼是B产后抑郁症在产后发生的最常见时间为BC冲突是与生俱来的，组织应当接纳冲突，使之合理化”属于A出生后24小时的新生儿应预防接种的疫苗是B出生后主要的造血器官是D初入院L2天的急危重症患者，他们典型的心理特点包括A传播要素包括D传染病的基本特征为B传染病流行必须具备的基本条件是（）D从事重金属作业的工人，如铅作业工人，食物摄取应注意（）。C促进个体采取某项健康行为的内在动力是A大便隐血试验期间禁忌的食物是C单纯母乳喂养不能满足小儿生长发育需要对个月以后婴儿应添加辅助食品。B单位时间内脉率少于心率，多见于D胆固醇含量较高的食物是C当腹腔内含有一定量液体时，随体位不同而变动的浊音是B当腹腔内含有一定量液体时，下列哪一种浊音是随体位不同而变动的B当家庭面对压力时，最有效的资源是D当医嘱的内容不清时，护士应A导致医疗费用上升的因素，以下哪项除外D低脂饮食不适用于下列哪种疾病B定时定量进餐体现了促进健康行为具有C对“巩固发展阶段”的概念，正确的是下列哪一项D对“巩固发展阶段”的描述，正确的是D对“群体传播”的理解，正确的是BA对“主动发展阶段”的概念，正确的是下列哪一项C对“主动发展阶段”的描述，正确的是D对1岁以内的婴儿进行定期的健康检查的时间应为下列哪一项D对1岁以内的婴儿进行定期的健康检查应D对处于危机中的家庭，下列哪一项为最佳的护理方法D对患者实施口对口人工呼吸时，肺部充气的速度应每分钟C对急性口服中毒的病员，迅速而有效的抢救方法是口服催吐对家庭访视的含义的描述，正确的是D对家庭系统理论产生影响的理论，包括D对家庭系统理论影响较大的是下列哪一项D对人类行为“目的性”特征的理解，正确的是C对社区个人进行健康护理的主要方式是C对社区家庭访视的顺序中错误的是D对信息和讯息的描述，正确的是D对医院健康教育对象的描述，正确的是C对医院健康教育对象的描述，最正确的是C对医院健康教育对象是D对于护士与患者之间的人际关系，其目标是A对于社区护理的特点，描述正确的是下列哪一项C对于使用假肢或瘫痪的病人，要使其恢复行走能力重要锻炼方法是（）。A发现脊髓灰质炎的患者、病原携带者或疑似患者，通过传染病疫情监测信息系统进行报告时限正确的为C干扰患者进食的因素不包括A肝硬化腹水病人宜进BD高血压的危险因素不包括B高血压的危险因素不包括（）B高压蒸汽灭菌物品，有效保存时间不超过BD根据病变部位在乙状结肠的特点，如需要灌肠常采取A根据杜瓦尔的家庭生活周期，最需要妇幼保健指导的阶段是B根据杜瓦尔理论，青少年期的主要任务是下列哪一项B根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中不包括D根据格林模式，健康教育诊断主要从哪几方面诊断D根据我国学生卫生条例的规定，小学生、中学生每日学习时间分别不得超过（）。B公共卫生护理阶段的主要护理对象是B公众距离指沟通双方的距离D构成社区的第一要素是下列哪一项B构成社区的基本要素中，不包括D构成社区的要素中包括D关于“承担卫生服务责任的部门”，描述正确的是B关于“健康信息”的定义，正确的是D关于“健康信息”定义的描述，不正确的是D关于“人类行为分类”的描述，不正确的是D关于“时空语”的理解，正确的是B关于产后健康促进的说法，正确的是A关于儿童生长发育的规律的描述，正确的是D关于儿童生长发育的说法，错误的是C关于复合式提问的概念，错误的是D关于冠心病的流行病学特点中哪项错误（）D关于家庭的概念，说法正确的是B关于家庭的描述，下列正确的是C关于家庭健康护理原则中协助家庭利用健康资源不正确的是D关于家庭内部结构的描述，下列正确的是D关于家庭资源的说法，正确的是A关于健康教育计划目标的叙述，下列错误的是B关于卡介苗的叙述，下列哪一项是错误的D关于受传者的描述，哪项是错误的C关于小儿肥胖的标准，正确的是D关于小组讨论的组织技巧,正确的是D关于心肌梗死的说法哪项错误（）D关于心绞痛发作时的特点哪项是正确的（）C关于烟碱样作用的中毒表现，应除外C管理传染源的重要环节C广义的医院健康教育是D国内普遍采用的围生期定义是B护理新生儿脐带的正确方法是C护理学的4个基本概念指的是C护理学是D护士和病人不用说话，就可了解对方的感觉和想表达意思的沟通层次是C护士为长期卧床的病人做床上擦浴，此时护士的角色是A护士为患者准备坐浴药物时，不慎将高锰酸钾溶液沾到工作服上，欲去除此污渍宜用的溶液是D护士未认真核对，将患者液体输错，但及时发现未造成不良后果，该行为属于D护士在护理实践中应遵循对患者的尊重原则，主要是尊重患者的B患儿，2岁。动脉导管未闭。对患儿家长做健康指导时，不妥的是B患儿，2岁。上呼吸道感染，发热，体温402，突然惊厥发作，首选惊厥药为D患儿，3岁，不慎溺水，检查发现面部发绀，意识丧失，自主呼吸停止，劲动脉搏动消失。护士实施抢救室首先采取的措施是C患儿，6岁。2周前患上呼吸道感染，近2天来颜面水肿、尿少、血尿、高血压。诊断为急性肾小球肾炎。患儿感染的致病菌最可能是A患儿，7个月。体重76KG，单纯奶粉喂养，未加辅食。近来家长发现患儿面色苍白，表情呆滞，反应迟钝、少动。护士判断患儿可能是D患儿，出生4天。因双下肢及臀部硬肿入院。查体腋温30，腋、肛温差1。若采用暖箱复温，适宜的起始温度为D患儿，日龄3天。上腭中线和牙龈部有黄白色斑点，即“马牙”，护士为其提供针对性护理的方法是D患儿男，18个月。护士在口服给药时，患儿吵闹不休，护士应D患儿女，7岁。以先天性心脏病收入院第1天，拟行手术治疗。当天晚上夜班护士查房时患儿开始哭闹“我要爸爸妈妈，现在就要，离开他们我睡不着。”护士最佳的回答是A患儿日龄3天。上腭中线和牙龈部有黄白色斑点，即“马牙”，护士为其提供针对性护理的方法正确的是D患者，男性，55岁，口舌干燥。查体皮肤弹性差，眼窝凹陷，尿比重1029，血清钠浓度为157MMOL/L，应首先补充C患者，女性，26岁。因淋雨后出现高热、畏寒、咳嗽、流涕就诊。医生开出以下口服药，护士嘱咐患者应最后服用的是A患者，女性，30岁，被确诊为早期乳腺癌。患者积极调整心态，面对现实，此种适应为B患者，女性，46岁，4小时前不慎足被刺伤，伤口较深，为预防破伤风的发生，护士采取的最有效的处理是D患者女性，16岁。患慢性疾病，需要接受居家护理，而其母亲由于家庭困难需要上班。此家庭需要调适的家庭功能是患者权利中具体体现患者自主权的是D基础护理的基本医德要求是C急危重症患者初入院的L2天，最典型的心理特点是A家庭的内在结构中错误的内容是（）D家庭访视成功的前提是D家庭访视的时间一般在D家庭访视的时间一般在D家庭访视的主要内容不包括A家庭功能不包括A家庭功能不包括（）B家庭护理评估的最佳工具D家庭健康护理的评价过程包括哪些内容D家庭健康护理的原则有哪些D家庭健康护理原则中，协助家庭成员心理适应和社会适应是指C家庭健康护理原则中，协助家庭利用健康资源是指D家庭健康评估包括D家庭健康评估的内容不包括C家庭健康评估的重点应放在BA家庭危机不包括A甲胎蛋白检测可以早期发现（）B减少预防性行为障碍，重要的是取决于行为转变，但除哪项以外D建立良好的护患关系，除了很大程度上取决于护士的人际能力还有D健康促进的核心策略为B健康促进的任务不包括A健康促进概念的正式提出最早是在B健康教育的“知信行”模式中的“信”是指信念健康教育的“知信行”模式中的“行”是指行为健康教育的“知信行”模式中的“知”是指知识健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指A健康教育活动的核心是D健康教育内容包括（）D健康教育区别于传统“卫生宣教”的特点，不正确的是B健康教育诊断中受哪些因素的影响D健康模式包括C健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于A将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是C降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种B接种乙肝疫苗的正确部位及方法是D结构式家庭治疗模式治疗技巧中，协助家庭成员挑战家庭的病态结构，改变家庭的权力运作方式，打破原来病态家庭结构的平衡属于C进行基础代谢率BMR测定前，不需要的准备是C进行基础代谢率BMR测定前，需要的准备是D进行家庭访视前需做的是D进行健康教育评价时产生偏倚的因素不包括D进行健康教育与健康促进干预时，为了取得更好的效果，应采用的策略是禁忌使用鼻饲法的患者是D居家护理的目的不包括C居家护理提供的服务是B居室卫生要求规定，冬季室内日照不得小于B举止稳重以利于接近对方,属于非语言传播技巧中的B具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为A开启过的疫苗，有效时间C老年人药物依从性差，主要表现为D老年人夜间安静睡眠时容易发生脑血栓的原因是A老年疑病症的临床表现不包括D利福平的毒性反应是A联合国规定，发达国家老年人的年龄标准是C65列关于人际传播谈话技巧中语速的控制的说法，不恰当的是B列哪个领域不是OMAHA护理诊断问题分类系统B列入卫生部计划免疫程序的有（）C临终患者最早出现的心理反应属于哪个阶段D某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商MQ是125，表示该儿童记忆为A某年某病死亡人数与同期患某病人数之比是（）D某人有高血压，在参加社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的C某社区卫生服务站，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，负责社区内居民的医疗、康复、预防、保健、健康教育及计划生育，这属于社区护理的D某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死患者，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。此时该患者的最主要情绪反应可能是D某医院保健科护士在为小儿接种麻疹疫苗，在接种前检查疫苗发现有浑浊现象，应采取的措施是A某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取C目前治疗糖尿病的基本措施是（）A哪项不属于佩皮劳护患关系行程过程B男婴，2个月。因哺乳后发生呛咳，此时应首先采取B（）D脑卒中不可干预的危险因素包括（）B能体现社区护士自我防护能力的是B纽曼的保健系统模式认为护士协助病人进行康复锻炼是属于D女，3岁。家长与其在儿童保健门诊接受健康咨询，护士的健康指导重点是D脾功能亢进患者的心理特点不包括B评估家庭结构最常用的表示方法是A青少年时期死亡最主要的原因是C区保健门诊护士为一健康婴儿体检，小儿体重75KG，身长65CM，头围44CM，可独坐，能辨认熟人和陌生人，护士判断其可能的月龄是C缺乏维生素A而引起的疾病是B确认社区护理诊断时，没有必要参与的人员是A人的平均智力为D人的心理实质是C人格的核心是D人际关系是指人与人之间的A人类行为的发展顺序为D人类行为的主要适应形式不包括B人脑对过去经历过的事物的回忆称之为C人体能对抗再感染的主要原因是B人体生命活动所消耗的能量主要来源于A社会心理应激不能诱发或促进的疾病是B社会心理应激不能诱发或促进的疾病是（）B社区保健门诊护士为一健康婴儿体检，小儿体重75KG，身长65CM，头围44CM，可独坐，能辨认熟人和陌生人，护士判断其可能的月龄是C社区保健中心的护士给3个月的婴儿吃预防小儿麻痹的糖丸，应告知家长正确的服用方法是D社区护理的发展过程不包括D社区护理的任务，除下列哪项以外C社区护理阶段的目的是社区护理阶段的主要护理内容是A社区护理评估内容的三大方面不包括C社区护理评估内容的三大方面是指B社区护理是C社区护士的基本条件错误的是C社区护士获得居民理想、信念、生活方式和健康行为方式等资料是在评估D社区护士接到一位女士来电，讲述自己的婚姻不顺，情绪低落，只想自杀。这时该护士最主要的任务是D社区护士评价社区护理工作时要首选做的工作是（）B社区护士应以（）的需求为重点实施家庭护理B社区护士应以（）的需求为重点实施家庭护理C社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是B社区护士在新生儿护理的讲座中，介绍婴儿对某些传染病有一定抵抗力，其主要是通过胎盘从母体获得D社区护士制定家庭护理计划时应遵循的原则是C社区护士制定家庭护理计划时应遵循的原则是D社区健康的标志是A社区健康的标志是（）A社区健康护理干预中最重要的是B社区健康教育的对象人群是C社区健康教育的基本单位是D社区健康教育的基本单位是A社区社区健康教育方式中不包括A社区健康教育以（）为基本单位，以（）为教育对象。D社区健康教育最简便的方法是A社区健康评估收集资料的方法中，首选的方法是B社区卫生服务的重点服务对象是A社区重点保健人群社区预防保健服务的重点人群，不包括C社区预防保健服务的重点人群是指D社区这个社会团体划分的基础是C生活上功能缺陷完全依赖的定义是A实现“2000年人人享有卫生保健”的基本策略和途径是A实现人人享有卫生保健的基石是C世界上第一所正式护士学校创建于B1860年，英国，伦敦适用于了解对方感觉、态度等真实情况的提问方式是B水痘患儿应隔离至B顺产新生儿出院回家后首次家庭访视一般应在D糖尿病患者运动锻炼的最大好处是C糖尿病患者运动锻炼的最大好处是（）C危害健康行为的特点包括B为成功的实施护理计划，应做到（）A为患儿输液，速度宜控制在每小时A为老年患者痰液粘稠不易咳出者提供的护理措施，错误的是D为了促进护士与患者家属的关系，您认为护士首先应C为了预防高血压每日食盐的量应限制在（）C为掌握社区居民的健康水平，最必要的资料是A为中毒病人洗胃时的标准是D围生期是指A维护家庭稳定的三大支柱是D维生素B12的作用是A闻其声知其人”属于C我国护理心理学发展的标志性特征D我国解决老龄问题的对策，不必要的是D我国脑卒中的首要危险因素是B我国脑卒中的首要危险因素是（）B我国社区健康护理最常用的模式是C无菌溶液按无菌要求打开使用，未用完此溶液有效期为B吸痰管操作后要求更换的时间是A下列癌症病人三级预防的描述不正确的是D下列不宜测腋温的病人是B下列不属于丙类传染病的是C下列不属于护士实施心理护理职责的选项是C下列不属于家庭基本功能的是D下列不属于社区护理计划构成要素的是B下列不属于社区护士职责范围的是C下列各陈述中，错误的是D下列各陈述中，错误的是（）。D下列关于第一级预防措施中不正确的是D下列关于家庭资源的说法，哪项是正确的A下列关于受传者的描述，哪项是错误的AB下列护理工作中，家庭护理中最强调的护理工作是哪项D下列哪个领域不是OMAHA护理诊断问题分类系统（）下列哪项不是老年人感觉系统的变化A下列哪项不属于社区护士的职责D下列哪项不属于心理健康的标准D下列哪项因素不影响睡眠的需要量C下列哪些行为不属于健康促进的行为（）B下列哪些药物应该避光保存（）C下列哪一项不属于活动能力丧失对个体造成的影响D下列社区健康问题中认为对社区影响最大，最优先解决的问题是B下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的C下列无菌包保管原则哪项不正确D下列叙述中哪项是家庭健康护理的目的A下列有关高血压病患者用药注意事项描述错误的是（）C下列有关睡眠的陈述哪一项不正确B下列属于严格管理的一组传染病为A下述不属于护士职业角色功能的一项是C现代社会的基本家庭单位是A现状调查中错误的说法是D现状调查中错误的说法是（）D小儿，10个月，母亲欲断奶，其宜选择的最佳季节是C小儿的自我概念开始形成的时间是C小儿鹅口疮的病原体是D小儿能较好控制自己注意力的阶段D小儿能较好控制自己注意力的阶段为D小儿听觉发育完善的年龄约为D小儿先能抬头后能坐，之后能走遵循的发育顺序是A小组讨论的正确步骤是D小组讨论时常见的座位形式是B协助患者进餐时，不妥的一项是B心理过程，不包括D心理护理的基本要素不包括C心理学的第一大势力是指B心脏复苏时最佳给药途径是C新生儿，男性，出生后心率98/分，呼吸浅慢且不规则，四肢稍屈，有喉反射，四肢青紫。助产护士为其APGAR评分为CB新生儿，女性，日龄5天。食欲及精神较好，母亲在给其换尿布时发现其会阴部有血性分泌物。护士向母亲解释该现象属于A新生儿期感染后最常出现的症状是B新生儿前囟处的鳞状污垢可涂B新生儿前囟处的鳞状污垢可以用B新生儿死亡率是指（）C信度的3个主要特征是C行为矫正的基本方法包括D行胸部触诊，发现语颤增强，提示肺部出现的病变是B形成评价内容中不包括B胸腹部禁用冷疗是为了防止D血性恶露一般持续CD严重肝、胆疾病的手术前，最需要补充的维生素是D一项研究表明，丧偶6个月的妇女，冠心病发病率比正常妇女高6倍，说明该类D一婴儿身长65CM，头围44CM，独坐，用手摇玩具，能辨认熟人和陌生人，可能年龄是B医疗卫生法规的制定原则不正确的是C以下不属于家庭访视的原则的是D以下不属于佩皮劳护患关系行程过程的是B以下不属于行为构成要素的是CD以下关于健康教育评价的描述，正确的是A以下关于实施医院健康教育的注意事项的描述，不正确的是A以下哪项不是护理伦理的原则C以下哪项是小儿脊柱自然弯曲全部出现的时间D以下哪项是小儿开始形成自我概念的时间C以下哪项是小组讨论时常见的座位形式A以下哪项是心脏按压时，按压部位及抢救者双手的摆放位置C以下哪项是心脏复苏时最佳给药途径C以下哪项是新生儿期感染后最常出现的症状B以下哪种疾病属于可能威胁生命的慢性病A应当优先访问的家庭是（）A影响健康的因素中最主要的是C影响目标行为的强化因素是B影响人际关系深入发展的因素是C影响社区护理质量的主要因素是A由父母、已婚子女和第三代人构成的家庭是C由父母、已婚子女和第三代人构成的家庭是B直系家庭有关家庭压力应对理论中ABCX模式的含义，描述正确的是A有关家庭压力应对理论中ABCX模式的含义，描述正确的是D有关健康教育的核心说法正确的是D有关健康教育的核心说法正确的是B有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是D有关居家护理的目的说法正确的有D有利于了解疾病史和相互关系的指标是A幼儿园组织幼儿普查营养状况和肥胖程度，需要测量皮下脂肪厚度，应选择的部位是D预防传染病的综合措施是D预防老年人跌倒措施的做法错误的是B在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为D在记录出人液量时不正确的方法是D在家庭护理中健康问题的决策者是（）D在家庭健康护理的原则当中，有关协助家庭成员改善和建立利于健康的环境和生活主要是指D在家庭健康护理的原则的叙述当中，其中关于协助家庭成员心理适应和社会适应主要是指C在健康教育效应评价的近、中期效果评价不包括D在健康教育诊断过程中，发现和确定疾病在季节上的规律的过程属于D时间诊断在人的整个生命周期中，12岁成年所处的行为发展阶段是C在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是B在为病人大量输入库存血后易导致出血倾向的发病机制是A在影响行为的因素归类中，风俗信仰属于B在影响行为的因素归类中，基因的复杂性导致人类行为的多样性属于A在运用音乐疗法时主要应注意D早产儿，胎龄32周，日龄3天。近2天来全身硬肿，5小时来呕吐咖啡样物，来门诊。该患儿最可能的诊断是C增强慢性病病人机体耐力的运动锻炼是C张女士为一糖尿病患者，在商场买东西时突然自觉心慌、出冷汗、面色苍白、无力等表现，出现此种症状可能是（）D针对急危重症患者的否认心理，下列不正确观点的是C正常人每天的正常摄水量为D正常人每天的最低摄水量为D正常小儿2周岁时，体重约为出生体重的D正常小儿后囟闭合时间为C正常小儿前囟闭合时间为B直系家庭又称为B指导患者进行呼吸训练的方法包括D制定家庭访视次数的依据是D制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是B制定健康教育具体目标的3个W中，不包括C中老年女性最常见的尿失禁类型是B中老年人定期进行健康体检属于“促进健康行为”中的D主干家庭又称为B属于“危害健康行为”的是C属于病房教育内容的是D属于促进健康行为的是D属于促进健康行为类型中“避开有害环境行为”的是A属于促进健康行为类型中“日常健康行为”的是C属于促进健康行为类型中“预警行为”的是A属于服从依赖型慢性病病人心理特点的是D属于护士角色人格内涵的词汇是A属于社区护士预见能力的是B紫外线照射消毒，关灯后再次使用应间C足月新生儿出生时存在，以后也不消失的反射是D最佳健康模式特别强调C最需要社区护士帮助的家庭是并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。A12型题1社区这个社会团体划分的基础是A家庭B社会组织C地域D环境E空间2构成社区的基本要素是A人口、家庭、地域、生产关系、社区设施B人群、地域、文化背景、生活制度、生活服务设施C人群、家庭、文化背景、生产关系、社区设施D家庭、组织、群体、社区设施、行为规范E家庭、组织、群体、生产关系、社区设施3社区评估与调研过程中，常用的统计学指标不包括的是A发病率B患病率C罹患率D死亡率E治愈率4社区护理阶段的主要护理内容是A促进健康B疾病护理C自我护理D疾病预防E康复护理5社区卫生服务的主要目的是A预防疾病B治疗疾病C健康教育D康复保健E促进健康和预防疾病6社区卫生服务的特点是A地域性、必要性、可及性、持续性、综合性B可及性、持续性、综合性、全面性、主动性C地域性、必要性、可及性、综合性、协调性D可及性、方便性、综合性、协调性、综合性E方便性、综合性、协调性、地域性、综合性7社区护理是由护理学与下面学科综合而成的是A临床医学B预防医学C公共卫生学D心理学E流行病学8构成社区的第一要素是A生活方式B文化背景C地域D家庭E人群9不属于社区护理工作范围的是A保健服务B临终服务C急重症患者的治疗D急重症患者的转诊E康复服务10依据WHO标准，一个有代表性的社区，人口数大约为A1万2万B3万5万C6万8万D10万30万E40万50万11下列不属于社区护士职责范围的是A初级诊疗B直接护理C提供信息与资源D开展护理科研E维持健康的环境12社区预防保健服务的重点人群是指A妇女、青少年、老年人B儿童、青少年、老年人C青少年、更年期妇女、老年人D儿童、妇女、老年人E儿童、更年期妇女、老年人13公共卫生护理阶段盼主要护理对象是A贫困人群B患病人群C健康人群D社区居民E有需求的民众14社区康复的目标是A使患者在生理和社会上得到完全恢复B使患者在社区或家庭得到有效的治疗C使残疾人改善健康状况恢复功能D使残疾人生活能完全自理E使残疾人在社会上获得成功15阿拉木图宣言的内容是A健康促进B健康定义C现代医学模式D“2000年人人享有卫生保健”E生活质量16不属于社区护士预见能力的是A运用逆向思维方式B提前采取措施C运用顺向思维方式D找出潜在因素E实施医疗干预17属于社区护士组织管理能力的是A组织医疗服务B组织开展健康促进活动C调节家庭纠纷D组织社区文艺晚会E增进社区文化氛围18能体现社区护士自我防护能力的是A在非医疗机构场所提供护理服务时，携带贵重物品B在非医疗机构场所提供护理服务时，注意自身保护C加强法律意识，避免在非医疗机构提供护理服务D在医疗护理服务后与病人或家属签订有关协议E在家庭中为患者进行输注青霉素补液不携带抢救盒19社区护理评估内容的三大方面是指A人、地点、环境B人口群体、地理环境、功能C人口群体、地点、功能D人口群体、地理环境、社会系统E群体、地点、环境、20对于社区护理的特点，说法正确的是A面向患病人群B护士对医生有高度的依赖性C以促进和维护健康为中心D护士不需要和社区居民密切合作E护士不需要和社区管理人员密切合作21社区护理计划的制定需按健康需要的优先顺序来排列，首先应该注意的是A预防的效果B可利用的资源C问题的严重性D解决问题的快速性与其持续的效果E健康政策与目标22社区卫生服务的服务对象是A社区重点保健人群B社区患病人群C社区亚健康人群D社区健康人群E社区全体居民23人际关系是指人与人之间的A交流关系B互动关系C交流互动关系D相互依恋关系E互尊置爱关系24护士与患者的人际关系目标是A合作性B指导性C互助性D治疗性E协作性25下列不属于社区护理计划构成要素的是A选择良好的计划环境B确定护理诊断的排列顺序C制定护理目标D拟定适当的护理措施E书写护理计划26影响人际关系深入发展的因素是A自信B知识能力C社交技巧D艺术陶冶E广交朋友27家庭健康评估的重点应放在A家庭的发展动态变化B家庭的问题和优势C家庭结构及生活周期D维持家庭的系统E整个家庭的健康28属于有效沟通技巧的是A只用语言与患者沟通B不必理会病人说的话C不必和每个病人交谈D第一次见病人要严厉，让病人遵守医院的各项规定E对病人的叙述一一回应并阐述自己的观点29确认社区护理诊断时，有必要参与的人员是A保健人员B社区居民C社区护士D社区护士、社区居民E社区护士和负责人30为掌握社区居民的健康水平，最必要的资料是A疾病分布B年龄、性别分布C职业满意度水平D身高与体重测量值E结婚状态31抽样调查是指从研究对象的总体中，随机抽取个体进行调查，其个体具有A特殊性B代表性C可靠性D方便性E随机性32孕产妇死亡率指的是A某年孕产妇死亡数占同年活产数的千分比B某月孕产妇死亡数占同月活产数的千分比C某年孕产妇死亡数占同年活产数的百分比D某月孕产妇死亡数占同月活产数的百分比E某年孕产妇死亡数占向年总产数的千分比33在一个确定人群申，在某一时豫或短时间内同时评价暴露于疾病的状况这样的调查是A分析性研究B横断面调查C现场试验D社区研究E筛检34罹患率是指A某一局限范围、某一短时闻内发生的新病例的频率B某一短时间内所有发生的新病例的频率的例数C某一短时间内所有发生的新病例的人数D某一范围、某一时间点上所有病例的例数E某一范围、某一时间点上所有病例的频率35关于家庭的概念，说法正确的是A至少由2个人组成B构成社区的基本单位C独立于周周环境的整体D个人在社会中唯一的组织形式E与个人健康相关性不大36有父母、已婚子女和第三代人构成的家庭是A核心家庭B直系家庭C旁系家庭D扩展家庭E重组家庭37下列不属于家庭基本功能的是A情感功能B生育功能C经济功能D调解功能E健康照顾38把家庭作为社区护理基本单位，最主要的原因是A每个家庭成员是独立的个体B每个家庭成员的健康问题具有个别性C容易制定社区护理的目标D家庭是提高社区健康水平的基础E容易开展社区护理工作39下列属于家庭内部资源的是A经济资源B教育资源C文化资源D经济支持E环境资源40家庭健康护理的目的是A维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能B维持原有的身体和心理状况C保护家庭成员不受外在因素的影响D保护家庭免受疾病影响E提高家庭自我保健功能41根据杜瓦尔的家庭生活周期，最需要妇幼保健指导的阶段是A新婚期家庭B生产期家庭C学龄前家庭D学龄期家庭E青少年家庭42对社区家庭访视的顺序，描述正确的是A个体为先，群体为后B非传染性疾病为后C慢性病为先，急性病为后D生活条件好者为先E先访视无传染性疾病病人的家庭，最后访视有传染性疾病病人的家庭43家庭健康护理原则中，协助家庭成员心理适应和社会适应是指A建立良好的信赖关系B解除与家庭成员的陌生感C熟悉各发展阶段的任务，及时发现潜在或存在的问题并帮助克服D提供家庭所需的保健指导E改善生活环境和生活方式45有关家庭压力应对理论中ABCX模式的含义，描述正确的是A强调家庭产生压力或发生危机取决于4个变量BA表示压力源事件CB表示家庭对事件的认识DX表示家庭应对危机所具有的资源EC表示家庭危机46应当优先访问的家庭是A健康普查怀疑是乳腺癌，而未进一步去医院检查者B未参加健康普查者C中断健康培训学习者D恢复期而中断康复训练者E有糖尿病家族史者47家庭健康护理原则中，协助家庭利用健康资源是指A提供家庭所需的保健指导B解除与家庭成员的陌生感C改善家庭生活D建立良好的人际关系E有效利用社区和家庭的各种资源48对家庭系统理论影响较大的是A马斯洛的需要层次理论B健康促进理论C自护理论D一般系统论E达标理论49主干家庭又称为A核心家庭B直系家庭C联合家庭D丁克家庭E单亲家庭50关于家庭的说法，正确的是A家庭成员之间全部有血缘关系B家庭成员一定住在一起C家庭是一个系统D家庭一定有孩子E家庭成员对未来义务和责任没有承诺51关于家庭内部结构的说法，正确的是A指家庭中的人口结构B指家庭的类型C不能反映家庭成员之间的相互作用D指家庭中的权力、角色、沟通和价值4个方面E不能反映家庭成员之间的相互关系52关于家庭资源的说法，正确的是A家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能，满足家庭成员各种需求的各种资源B家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况C家庭外资源包括家庭成员的健康D家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况E家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的教育和文化、医疗53家庭健康评估的内容不包括A家庭功能B家庭发展阶段C家庭成员的隐私D家庭成员间互动E家庭健康问题54评估家庭结构最常用的表示方法是A家系图B家庭成员关系图C社会关系图D家系图和成员关系图E家系图和社会关系图55家庭健康护理原则中，协助家庭成员改善和建立利于健康的环境和生活是指A有效利用社区资源B有效利用家庭资源C建立良好的人际关系D提供家庭所需的保健指导，改善生活环境和生活方式E解除陌生感56社会支持度体现了A家庭成员的相互关系B家庭成员与社会的关系C以护理对象为中心的家庭内、外的相互作用D家庭成员间的互动作用E家庭成员与社会的互动作用57根据杜瓦尔理论，青少年期的主要任务是A适应学习、管理和生活B相互适应、协调性生活C增加沟通，加强性教育D关注子女的身心健康E应对生活的压力58确定家庭健康护理诊断的步骤中，首先应做的是A分析所收集的资料B确定家庭健康问题C画出家系图和社会关系图D判断需要护理及援助的项目E分析健康问题间的关系、构建家庭整体护理援助59社区护士制定家庭护理计划时应遵循的原则是A让家庭自己制定B按家庭决策者的意见制定C由社区护士制定D家庭与社区护士共同制定E由社区卫生服务机构的负责人制定60对处于危机中的家庭，最佳的护理方法是A帮助家庭回避危机。B不让家庭知道面临的危机C找出引出危机的家庭成员D支持家庭自己解决面临的危机E由社区护士来解决61家庭健康护理的评价过程包括A对结果的总结性评价B对过程的阶段评价C对家庭健康护理的评估、诊断做评价D对家庭健康护理的评估、诊断和目标做评价E对家庭健康护理的评估、诊断、计划和实施等不同阶段的评价62当家庭面对压力时，最有效的资源是A家庭成员提供的感情支持B家庭成员提供的经济支持C家庭成员提供的信息支持D社会资源的支持E医疗资源的支持63患者女性，16岁。患慢性疾病，需要接受居家护理，而其母亲由于家庭困难需要上班。此家庭需要调适的家庭功能是A经济上的支持B家庭角色的重新分配C家庭的社会化D家庭治疗的利用E家庭情绪上的支持64在家庭护理中健康问题的决策者是A保健人员B社区护士C医疗保健机构和家庭D家庭自己E社区护士和保健人员65居家护理提供的服务是A治疗性服务B支持性服务C预防性服务D治疗性、支持性和预防性服务E治疗性、支持性和康复性服务66解决家庭健康问题最有用的资源是A经济B物品和环境C家庭成员解决问题的能力D家庭成员、亲戚等人力资源E有利于家庭的社会资源67最需要社区护士帮助的家庭是A社区所有的家庭B自己无法解决问题的家庭C用护理手段不能解决问题的家庭D社区护士认为具有严重问题的家庭E对社区影响不大的家庭68对家庭访视的含义的理解，丕熊堂韵是A在社区卫生服务站进行B维持和促进个人健康C维持和促进家庭健康D提供护理服务活动E在患者家中进行69家庭护理中最强调的护理工作是A居家病人的护理B筛查传染病患者C筛查和指导计划生育对象D以家庭为单位的健康管理E妇幼保健70制定家庭访视次数的依据是A家庭成员人数B家庭成员发病的程度C家庭成员要求D家庭存在的问题和需要支持的程度E家庭存在问题的多少71家庭访视的主要内容不包括A判断家庭存在的问题，制定支持计划B进行家庭成员的健康管理。C进行健康教育D直接护理E提供社会健康福利资源72进行家庭访视前，首先需做的是A选择访视对象B确定访视目的C确定访视目标D准备访视用品E确定访视路线安排73家庭健康护理原则中能体现与家庭成员建立良好关系的是A建立信赖关系，解除彼此之间韵陌生感B指导病人C帮助病人学会操作D指导家属E提供家庭所需的保健指导74居家护理的直接对象是指A患者的主墼照额牵势B各年龄层的患者C病人的亲朋D病人家属E整个社区75我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中不包括A是社会和教育活动B是有计划、有组织的活动C强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式D促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式E提高生活质量76居家护理的目的不包括A为患者提供持续性医疗护理服务B降低再住院率及急诊的求诊频率C帮助家庭度过家庭危机D减少家庭经济负担E扩展护理专业领域77健康促进概念的正式提出最早是在A1985年B1986年C1987年D1995年E2000年78美国学者劳伦斯格林对健康促进的定义是A一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体B促进人们提高、维持和改善他们自身健康的过程C个人与家庭、社区和国家一起采取措施鼓励健康的行为，以增强人们改进和处理冉身健康问题的能力D使人们尽一切可能让他们的精神和身体保持在最佳状态E指导人们如何保持健康，如何在健康的生活方式下生活并有能力做出健康的选择79健康促进的任务不包括A提供直接护理B制定健康公共政策C创造支持性环境，D调整卫生服务方E发展个人技能80一项研究表明，丧偶6个月的妇女，冠心病发病率比正常妇女高6倍，说明该类人群影响健康的主要因素是。A生活方式B自然环境C社会环境D心理因素E卫生保健设施81下列生活习惯对健康最存良性作用的是A每天1次大量的运动B每周3次大量的运动C每晚睡眠56小时D每日三餐，两餐间加零食E保持正常体重82社区健康档案阀题描述的记录方法常采用AOAPS形式BSEDP形式COSPA形式ESOAP形式83健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于A健康信念的形成B对自我效能的认识C知觉到易感性D知觉到严重性E对行为效果的期望84社区健康教育的基本单位和教育对象分别是A家庭、社区患者B家庭、健康人C家庭、社区人群D社区、社区人群E社区、社区患者85社区健康教育最简便的方法是A交谈B讲座C传单D录像E墙报86社区健康教育与医院健康教育最根本的区别是社区健康教育A具有广泛性B具有连续性C以健康为中心D形式多样E方法灵活87健康教育的最终目的是A了解疾病的发展规律B增进人们的健康知识C使人们自愿地采取健康生活方式D使人们有效地利用现有卫生资源E改善人们的健康状况，提高人们的生活质量88“驾驶时请系好安全带”属于促进健康行为中的A基本健康行为B保健行为C预警行为D戒除不良嗜好行为E遵医行为89根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是A亲属的赞扬B物质奖励C促成因素D强化因素E倾向因素90在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是A社区健康教育评估B社区健康教育诊断C制定社区健康教育计划D实施社区健康教育计划E社区健康教育评价91属于社区人群对卫生保健工作态度的评价指标是A卫生知识达标率B对接种疫苗的支持率C定期进行体育锻炼的参与率D社区健康教育覆盖率E慢性病的发病率92下列属于语言方式的健康教育方法是A电视B电话健康教育C报刊D宣传册E网络传播93健康教育的“知叫言一行”模式中的“知”是指A信念B态度C行为D方式E知识94不会引起“生活方式病”的行为习惯是A吸烟B风俗C不良饮食习惯D旅游E活动量减少95健康教育的核心是A增加健康意识B掣握自我保链的知识和技能C促进人们改变不良的行为和生活方式D改善、维护和促进个体和社会的健康状况E健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施96围生期是指A胎龄满28周至出生后7足天B胎龄满28周至出生后14足天C胎龄满28周至出生后30足天D胎龄满20周至出生后14足天E胎龄满24周至出生后7足天97婴儿期是指A出生后至1周岁B出生后1天至1周岁C出身后1周至1周岁D出生后28天至1周岁E出生后28天至2周岁98信度的3个主要特征是A广泛性、科学性、可操作性B可信性、稳定性、可重复性C稳定性、内部一致性、等同性D内部一致性、可靠性、科学性E等同性、可操作性、广泛性99WHO提倡母乳喂养的重要原因在于A母乳营养丰富B母乳可直接杀菌C母乳有直接保护新生儿肠黏膜的作用D母乳抑制大肠杆菌的生长和活性防止肠道感染E防止乳腺癌和卵巢癌100断奶新概念说，由母乳喂养过渡到母乳为主、辅食为辅韵喂养方式韵时间是A3个月B4个月C5个月D6个月E1年101宫内节育器放置时间为A月经期B月经中期C月经后期D月经干净后37天E月经干净后13天102放置宫内节育器后禁止夫妻生活的时间为A1周B2周C3周D4周E3个月103产妇去医院做产后检查的时间是A产后1周B产后2周C产后4周D产后6周E产后7周104产前检查应在A孕28周后每周1次B孕28周后每4周1次C孕36周后每周1次D孕36周后每2周1次E孕36周后每4周1次105习惯性流产是指自然流产连续发生A2次或以上B3次或以上C4次或以上D5次或以上E6次或以上106子宫颈癌的危险因素，不包括A早婚、早育B多产C性生活紊乱D病毒感染E少育、不育107顺产新生几出院圆家后首次家庭访视一般应在A72小时内B36小时内C48小时内D64小时内E24小时内108对1岁以内的婴儿进行定期的健康检查应A每年24次，每半月1次B每年12次，每月1次C每年6次，每2个月左右1次D每年4次，每3个月左右1次E每半年1次，每年2次109我国解决老龄问题的对策，不必要的是A大力发展经济B建立完善社会保障错度C发展福利事业D各地区采取一致的政策E提高社区服务水平110关于产后健康促进的说法，正确的是A整个复旧过程大约需要2周B产后1周内是整个复旧过程变化最快的一段时间C初次访视应在产妇出院后10天内进行D高危产妇应酌情增加访视次数E产妇体温超过4022提示有产褥感染的可能111男子进入更年期一般在A4050岁B4555岁C5060岁D5565岁E6070岁112老年人药物依从性差，主要表现为A依赖药物B按时服药C不服药和拒绝服药D不间断服药E规律服药113关于预防接种，下列说法正确的是A预防的途径不包括口服B发热是预防接种的特殊禁忌证C接种活疫苗时只能用碘酒消毒局部皮肤D一旦发生过敏性休克需要及时作医疗处理E接种后观察受种者510分钟，无反应才可让其离去114社区护士产后访视的时间，叙述正确的是A产后访视至少5次B第一次在出院后7天内C第二次在出院后14天D第三次在产后21天E第四次在产后28天115开启过的疫苗，有效时间正确的是A室温24小时B室温6小时C室温2小时D冷藏6小时E冷藏2小时116中老年女性最常见的尿失禁类型是A充盈性尿失禁B急迫性尿失禁C压力性尿失禁D暂时性尿失禁E混合性尿失禁117产后抑郁症在产后发生的最常见时间为A314天内B1520天内C2130天内D3140天内E4160天内118青少年时期死亡最主要的原因是A意外损伤B肿瘤C先天性疾病D传染性疾病E自杀119关于艾滋病窗口期说法正确的是AHIV血清抗体阳性，HIV数量极高，传染性极强BHIV血清抗体阴性，HIV数量很少，传染性很低CHIV血清抗体阴性，HIV数量极高，传染性极强D发生在感染后24周内，也可长达12个月E可发生各种机会性感染120社区对艾滋病的护理管理，不必要的是A宣传传播途径和预防方法B提倡使用避孕套C严格检查血制品D使用一次性注射器E隔离艾滋病患者121关于慢性病三级预防说法正确的是A一级预防是针对高危人群B二级预防是针对全体人群开展危险因素的预防C三级预防是针对病人开展规范化治疗和疾病管理D一级预防是为了促进疾病的早发现、早诊断、早治疗E二级预防是为了控制病情发展、预防并发症122轻度糖尿病患者治疗方法主要是A饮食治疗运动治疗B饮食治疗药物治疗C药物治疗运动治疗D饮食治疗运动治疗斗口服药物治疗E饮食治疗十运动治疗注射胰岛素治疗123社区预防艾滋病，指导安全性行为最关键的是A正确使用避孕套B性伴侣患病者，只可以接吻C性伴侣患病者，只可以拥抱D性伴侣患病者，只可以抚摩E