2016年11月CMA中文版P2题库1

第1页（共55页）2016年02月26日化学实验基础一选择题（共10小题）1（2015枣庄校级模拟）“酒驾”是当前热门话题之一喝酒不开车，开车不喝酒酒后驾驶是一种违法行为，交通巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾（化学式为K2CR2O7）下列关于重铬酸钾的说法正确的是（）A它是氧化物B含有K、CR、O三种元素C钾、铬、氧三种元素的质量比为3952112D重铬酸钾是由2个钾原子、2个铬原子、7个氧原子构成2（2015宿迁）下列有关能量转化的说法中正确的是（）A铝热反应属于吸热反应B“HCIHC1“过程中放出热量C干冰升华过程放出热量D反应“CH2OCOH2“中的能量变化可以用T图表示3（2015河北模拟）“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是实验室收集氨气采用图所示装置实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图所示装置实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验实验室中采用图所示装置进行铜与稀硝酸的反应（）ABCD4（2014浙江）雾霾严重影响人们的生活与健康，某地区的雾霾中可能含有如下可溶性无机离子NA、NH4、MG2、AL3、SO42、NO3、CL某同学收集了该地区的雾霾，经必要的预处理后的试样溶液，设计并完成了如下实验第2页（共55页）已知3NO38AL5OH2H2O3NH38ALO2根据以上的实验操作和现象，该同学得出的结论不正确的是（）A试样中肯定存在NH4、MG2、SO42和NO3B试样中一定不含AL3C试样中可能存在NA、CLD该雾霾中可能存在NANO3、NH4CL和MGSO45（2015春大理市校级期末）下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（）选项实验现象结论A将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液有气体生成，溶液呈血红色稀硝酸将FE氧化为FE3B将铜粉加10MOLL1FE2（SO4）3溶液中溶液变蓝、有黑色固体出现金属铁比铜活泼C用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低D将01MOLL1MGSO4溶液滴入NAOH溶液至不再有沉淀产生，再滴加01MOLL1CUSO4溶液先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀CU（OH）2的溶度积比MG（OH）2的小AABBCCDD6（2015都江堰市校级模拟）已知将CL2通入适量KOH溶液中，产物中可能有KCL，KCLO，KCLO3，且的值与温度高低有关当N（KOH）AMOL时，下列有关说法错误的是（）A若某温度下，反应后11，则溶液中B参加反应的氯气的物质的量等于AMOL第3页（共55页）C改变温度，反应中转移电子的物质的量NE的范围AMOLNEAMOLD改变温度，产物中KCLO3的最大理论产量为AMOL7（2014江苏）短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍，Y是地壳中含量最高的元素，Z2与Y2具有相同的电子层结构，W与X同主族，下列说法正确的是（）A原子半径的大小顺序R（W）R（Z）R（Y）R（X）BY分别与Z、W形成的化合物中化学键类型相同CX的最高氧化物对应的水化物的酸性比W的弱DY的气态简单氢化物的热稳定性比W的强8（2015春绵阳校级月考）下列各组描述正确的是（）A化工生产要遵守三原则充分利用原料、充分利用能量、保护环境燃烧时使用沸腾炉制盐酸时将氯气在氢气中燃烧制硫酸时使用热交换器这3种化工生产分别符合以上某原则B用燃烧的方法鉴别甲烷、乙烯和乙炔用酒精萃取溴水中的溴用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体用互滴法鉴别NA2CO3、盐酸、BACL2、NACL四种溶液以上均能达到实验目的C用硫粉覆盖地下撒有的汞金属钠着火用泡沫灭火器或干粉灭火器扑灭用热碱溶液洗去试管内壁的硫用湿的红色石蕊试纸检验氨气是否集满以上操作均合理D过氧化氢火箭燃料碳酸氢钠食品发酵剂钠制氢氧化钠硫酸制蓄电池以上物质的用途均合理9（2014安徽）室温下，在02MOLL1AL2（SO4）3溶液中，逐滴加入10MOLL1NAOH溶液，实验测得溶液PH随NAOH溶液体积变化曲线如图，下列有关说法正确的是（）AA点时，溶液呈酸性的原因是AL3水解，离子方程式为AL33OHAL（OH）3BAB段，溶液PH增大，AL3浓度不变CBC段，加入的OH主要用于生成AL（OH）3沉淀第4页（共55页）DD点时，AL（OH）3沉淀开始溶解10（2014海南）室温下，用0100MOLL1NAOH溶液分别滴定2000ML0100MOLL1的盐酸和醋酸，滴定曲线如图所示下列说法正确的是（）A表示的是滴定醋酸的曲线BPH7时，滴定醋酸消耗的V（NAOH）小于20MLCV（NAOH）2000ML时，两份溶液中C（CL）C（CH3COO）DV（NAOH）1000ML时，醋酸溶液中C（NA）C（CH3COO）C（H）C（OH）二填空题（共10小题）11（2011楚州区校级模拟）A化学药品与人类健康息息相关（1）利用化学合成药物，可保障人体健康青霉素是良好的抗生素，在使用前一定要碳酸氢钠NAHCO3是某些抗酸药的有效成分碳酸氢钠与胃酸反应的化学方程式为胃溃疡的病人能否使用碳酸氢钠（填“能”或“不能”）“OTC”表示（填“处方药”或“非处方”，下同）药物，消费者不需要持有医生处方就能直接从药房或药店购买的是（2）钢铁的生产与使用是人类文明和生活进步的一个重要标志工业炼铁的主要反应方程式为写出铁溶于FECL3溶液的离子方程式为防止轮船的船体在海水中腐蚀，一般在船身连接（填“镁块”或“铜块”）B糖类是人体需要的重要营养素，淀粉是重要的一类糖在试管中加入05G淀粉和4ML20的H2SO4溶液，加热34MIN，然后用碱液中和试管中的H2SO4溶液请回答下列问题（1）下列物质富含淀粉的是（填“面粉”或“青菜”或“猪肉”）（2）淀粉完全水解生成有机物的化学式为（3）若要检验淀粉没有完全水解，可取少量上述溶液加入（填试剂的名称），应观察到第5页（共55页）12（2011秋武鸣县校级月考）有A、B、C三种物质，它们的分子中都含有14个电子，其中A是由双原子分子组成的单质，B仅由碳、氢两种元素组成，C的分子由碳、氧两种原子构成根据以上叙述填写下列空白（1）A的电子式为；（2）B的结构式为；（3）C的分子式为；（4）A与H2在一定条件下可化合生成一种化合物，该化合物的名称是13（2015秋清远月考）铅及其化合物可用于蓄电池、耐酸设备及X射线防护材料等，回答下列问题（1）铅是碳的同族元素，比碳多4个电子层，铅在元素周期表的位置是第周期、第族；PBO2的酸性比CO2的酸性（填“强”或“弱”）（2）PBO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体，反应的化学方程式为（3）PBO2可由PBO与次氯酸钠溶液反应制得，反应的离子方程式为；PBO2也可以通过石墨为电极，PB（NO3）2与CU（NO3）2的混合溶液为电解液电解制取，阳极发生的电极反应式为，阴极上观察到得现象是；若电解液中不加入CU（NO3）2，阴极发生的电极反应式为，这样做的主要缺点是（4）PBO2在加热过程发生分解的失重曲线如图所示，已知失重曲线上的A点为样品失重40（即100）的残留固体若A点固体组成表示为PBOX或MPBO2NPBO，列式计算X值和MN值14（2013陕西校级学业考试）已知下列物质的结构第6页（共55页）（1）其中互为同分异构体的是（填序号）（2）能与FECL3溶液反应是紫色的是（填序号）（3）下列对的命名正确的是（填序号）A2，3二甲基2乙基戊烷B3，4，4三甲基乙烷C3，3，4三甲基己烷D2，3二甲基3乙基戊烷15（2015秋玉林校级月考）A族元素氧、硫、硒（SE）的化合物在研究和生产中有许多重要用途请回答下列问题H2SE的酸性比H2S（填“强”或“弱”）气态SEO3分子的立体构型为，SO32离子的立体构型为请根据结构与性质的关系解释H2SEO4比H2SEO3酸性强的原因16（2013广东模拟）1828年，德国化学家用无机化合物合成了第一种有机化合物，由此突破了无机物和有机物之间的界限，开创了有机合成的新时代到现在，人们不但能“复制”世界而且能够创造“第二自然界”（1）人类利用无机物合成的第一种有机化合物是A蛋白质B甲烷C尿素D醋酸（2）下列说法错误的是A一些有机化合物可以从有机体中提炼出来B凡是自然界里存在的有机化合物，运用有机化学方法都可以合成出来第7页（共55页）C有机化合物与无机化合物的性质完全不同D当前人们还可以合成自然界中不存在的物质17（2007宁夏校级学业考试）高空中的氧气受阳光中紫外线照射，通过下面的反应形成臭氧O22OO2OO3（1）写出以上反应的总化学方程式；（2）氧气和臭氧互称为；（3）1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧被破坏问题的三位科学家，他们研究发现氟氯烃破坏臭氧的机理是按链反应进行的CF2CL2可在紫外线的作用下产生CL原子，对臭氧会产生长久的破坏作用据统计，一个氟氯烃分子可以破坏数万个臭氧分子，这个循环反应包括下列化学方程式O3O2OCF2CL2CLCF2CLO3CLCLOO2OCLOCLO2用化学方程式表示反应的最终结果，上述反应过程中，CL是A反应物B生成物C催化剂18（2015黑龙江模拟）周期表前四周期的元素A、B、C、D、E，原子序数依次增大A的核外电子总数与其周期数相同，B的价电子层中的未成对电子有3个，C的最外层电子数为其内层电子数的3倍，D与C同族；E的最外层只有一个电子，但次外层有18个电子回答下列问题（1）B、C、D中第一电离能最大的是（填元素符号），E的价层电子轨道示意图为（2）A和其他元素形成的二元共价化合物中，分子呈三角锥形，该分子的中心原子的杂化方式为；分子中既含有极性共价键、又含有非极性共价键的化合物是（填化学式，写出两种）（3）这些元素形成的含氧酸中，分子的中心原子的价层电子对数为3的酸是；酸根呈三角锥结构的酸是（填化学式）（4）E和C形成的一种离子化合物的晶体结构如图1，则E离子的电荷为（5）这5种元素形成的一种11型离子化合物中，阴离子呈四面体结构；阳离子呈轴向狭长的八面体结构（如图2所示）该化合物中，阴离子为，阳离子中存在的化学键类型有；该化合物加热时首先失去的组分是，判断理由是第8页（共55页）19（2015黑龙江模拟）立方烷（）具有高度对称性、高致密性、高张力能及高稳定性等特点，因此合成立方烷及其衍生物成为化学界关注的热点下面是立方烷衍生物I的一种合成路线回答下列问题（1）C的结构简式为，E的结构简式为（2）的反应类型为，的反应类型为（3）化合物A可由环戊烷经三步反应合成反应I的试剂与条件为，反应2的化学方程式为，反应3可用的试剂为（4）在I的合成路线中，互为同分异构体的化合物是（填化合物代号）（5）I与碱石灰共热可化为立方烷立方烷的核磁共振氢谱中有个峰（6）立方烷经硝化可得到六硝基立方烷，其可能的结构有种20（2015黑龙江模拟）将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一一般是先将海水淡化获得淡水再从剩余的浓海水中通过一系列工艺流程提取其他产品回答下列问题（1）下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是（填序号）用混凝法获取淡水提高部分产品的质量优化提取产品的品种改进钾、溴、镁等的提取工艺（2）采用“空气吹出法”从浓海水吹出BR2，并用纯碱吸收碱吸收溴的主要反应是BR2NA2CO3H2ONABRNABRO3NAHCO3，吸收1MOLBR2时，转移的电子数为MOL（3）海水提镁的一段工艺流程如图第9页（共55页）浓海水的主要成分如下离子NAMG2CLSO42浓度/（GL1）6372881446464该工艺过程中，脱硫阶段主要反应的离子方程式为，产品2的化学式为，1L浓海水最多可得到产品2的质量为G（4）采用石墨阳极、不锈钢阴极电解熔融的氯化镁，发生反应的化学方程式为；电解时，若有少量水存在会造成产品镁的消耗，写出有关反应的化学方程式三解答题（共10小题）21（2010秋西城区校级期末）化学与生活密切相关（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是A节约使用纸张B分类回收处理垃圾C减少使用塑料袋D减少使用一次性纸杯、（2）上海世博会使用的LED灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将转化为电能（3）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为2CACO3O22SO22CASO42CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是（3）目前使用的能源多为化石燃料，如天然气、石油和由于化石燃料属于不可再生资源、燃烧的产物有污染，所以人们正在利用和开发新的能源，如氢能、和太阳能等氢能是理想的清洁能源，科学家正研究使用太阳能发电的方法将水分解得到氢气，推广使用太阳能是利用了太阳能（填字母）的特点A取之不尽B清洁能源C不可再生能源D可转变成电能、热能22（2014四川）硫代硫酸钠是一种重要的化工产品某兴趣小组拟制备硫代硫酸钠晶体（NA2S2O35H2O）【查阅资料】（1）NA2S2O35H2O是无色透明晶体，易溶于水，其稀溶液与BACL2溶液混合无沉淀生成（2）向NA2CO3和NA2S混合溶液中通入SO2可制得NA2S2O3，所得产品常含有少量NA2SO3和NA2SO4（3）NA2SO3易被氧化；BASO3难溶于水，可溶于稀HCL【产品制备】第10页（共55页）实验装置如图所示（省略夹持装置）实验步骤（1）检查装置气密性，按图示加入试剂仪器A的名称是；E中的试剂是（选填下列字母编号）A稀H2SO4BNAOH溶液C饱和NAHSO3溶液（2）先向C中烧瓶加入NA2S和NA2CO3混合溶液，再向A中烧瓶滴加浓H2SO4（3）待NA2S和NA2CO3完全消耗后，结束反应过滤C中混合物，滤液经（填操作名称）、结晶、过滤、洗涤、干燥，得到产品【探究与反思】（1）为验证产品中含有NA2SO3和NA2SO4，该小组设计了以下实验方案，请将方案补充完整（所需试剂从稀HNO3、稀H2SO4、稀HCL、蒸馏水中选择）取适量产品配成稀溶液，滴加足量BACL2溶液，有白色沉淀生成，若沉淀未完全溶解，并有刺激性气味的气体产生，则可以确定产品中含有NA2SO3和NA2SO4（2）为减少装置C中生成NA2SO4的量，在不改变原有装置的基础上对实验步骤（2）进行了改进，改进后的操作是（3）NA2S2O35H2O的溶解度随温度升高显著增大，所得产品通过方法提纯23（2010春东昌府区校级期末）绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”的要求理想的原子经济性反应是原料中的原子全部转化为产物，不产生副产品，实现零排放如图为制取一氯乙烷的两个途径，都与一种无机化合物X有关系，途经为有机物A通过取代反应制取CH3CH2CL同时得到X，途经为有机物B与X通过加成反应可制取CH3CH2CL则X为（填化学式）从绿色化学的角度你不选择的制取途径是（填“”或“”），原因是24（2011秋威远县校级期中）（1）化学与我们的生活息息相关请从氧气、二氧化碳、小苏打、氯化钠、水五种物质中选择适当的物质，用化学式填空第11页（共55页）最常见的溶剂是做包子蒸馒头时使用的是能产生温室效应的气体是用作食品添加剂的是（2）标准状况下112LHCL气体的物质的量是将此HCL气体溶于水中配成1L溶液，所得盐酸溶液的物质的量浓度是（3）在VLAL2（SO4）3溶液中，测得含AL3的质量为AG，则AL2（SO4）3溶液的物质的量浓度为，SO42的物质的量浓度为（4）在标准状况下，2MOLCO2的体积为L，质量G（5）有些膨化食品包装袋中有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰（CAO）生石灰按无机物分类属于生石灰可做干燥剂的理由是，所发生反应的化学方程式为小纸袋中的生石灰能否长期持续地做干燥剂（填“能”或“不能”），理由是25（2015春赣州期末）苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料纳米氧化铜的重要前驱体之一下面是它的一种实验室合成路线H2OH2SO4NH4HSO4CU（OH）2（）2CUH2O制备苯乙酸的装置示意图如图（加热和夹持装置等略）已知苯乙酸的熔点为765，微溶于冷水，溶于乙醇回答下列问题（1）在250ML三口瓶A中加入70ML70硫酸配制此硫酸时，加入蒸馏水与浓硫酸的先后顺序是（2）将A中的溶液加热至100，缓缓滴加40G苯乙腈到硫酸溶液中，然后升温至130继续反应在装置中，仪器B的作用是；仪器C的名称是，其作用是反应结束后加适量冷水，再分离出苯乙酸粗品加入冷水的目的是，下列仪器中可用于分离苯乙酸粗品的是（填标号）A、分液漏斗B、漏斗C、烧杯D、直形冷凝管E、玻璃棒（3）提纯苯乙酸的方法是，最终得到44G纯品，则苯乙酸的产率是（4）用CUCL22H2O和NAOH溶液制备适量CU（OH）2沉淀，并多次用蒸馏水洗涤沉淀，判断沉淀洗干净的实验操作和现象是（5）将苯乙酸加入到乙醇与水的混合溶剂中，充分溶解后，加入CU（OH）2搅拌30MIN，过滤，滤液静置一段时间，析出苯乙酸铜晶体，混合溶剂中乙醇的作用是第12页（共55页）26（2014江苏）实验室从含碘废液（除H2O外，含有CCL4、I2、I等）中回收碘，其实验过程如图一所示（1）向含碘废液中加入稍过量的NA2SO3溶液，将废液中的I2还原为I，其离子方程式为；该操作将I2还原为I的目的是（2）操作X的名称为（3）氧化时，在三颈烧瓶中将含I的水溶液用盐酸调至PH约为2，缓慢通入CL2，在40左右反应（实验装置如图二所示）实验室控制在较低温度下进行的原因是；锥形瓶里盛放的溶液为（4）已知5SO322IO32HI25SO42H2O某含碘废水（PH约为8）中一定存在I2，可能存在I、IO3中的一种或两种，请补充完整检验含碘废水中是否含有I、IO3的实验方案取适量含碘废水用CCL4多次萃取、分液，直到水层用淀粉溶液检验不出有碘单质存在实验中可供选择的试剂稀盐酸、淀粉溶液、FECL3溶液、NA2SO3溶液第13页（共55页）27（2014福建）元素周期表中第A族元素的单质及其化合物的用途广泛（1）与氯元素同族的短周期元素的原子结构示意图为（2）能作为氯、溴、碘元素非金属性（原子得电子能力）递变规律的判断依据是（填序号）ACL2、BR2、I2的熔点BCL2、BR2、I2的氧化性CHCL、HBR、HI的热稳定性DHCL、HBR、HI的酸性（3）工业上，通过如下转化可制得KCLO3晶体NACL溶液NACLO3溶液KCLO3晶体完成中反应的总化学方程式NACLH2ONACLO3中转化的基本反应类型是，该反应过程能析出KCLO3晶体而无其他晶体析出的原因是（4）一定条件下，在水溶液中1MOLCL、CLOX（X1，2，3，4）的能量（KJ）相对大小如图所示D是（填离子符号）BAC反应的热化学方程式为（用离子符号表示）28（2015湖南模拟）早期发现的一种天然二十面体准晶颗粒由AL、CU、FE三种金属元素组成，回答下列问题（1）准晶是一种无平移周期序，但有严格准周期位置序的独特晶体，可通过方法区分晶体、准晶体和非晶体（2）基态FE原子有个未成对电子，FE3的电子排布式为，可用硫氰化钾检验FE3，形成的配合物的颜色为（3）新制备的CU（OH）2可将乙醛（CH3CHO）氧化成乙酸，而自身还原成CU2O，乙醛中碳原子的杂化轨道类型为；1MOL乙醛分子中含有的键的数目为，乙酸的沸点明显高于乙醛，其主要原因是CU2O为半导体材料，在其立方晶胞内部有4个氧原子，其余氧原子位于面心和顶点，则该晶胞中有个铜原子（4）AL单质为面心立方晶体，其晶胞参数A0405MM，晶胞中铝原子的配位数为，列式表示AL单质的密度GCM3（不必计算出结果）第14页（共55页）29（2015秋张家口月考）席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用，合成G的一种路线如下已知以下信息1MOLB经上述反应可生成2MOLC，且C不能发生银镜反应D属于单取代芳烃，其相对分子质量为106核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢回答下列问题（1）由A生成B的化学方程式为，反应类型为（2）D的化学名称是，由D生成E的化学方程式为（3）G的结构简式为（4）F的同分异构体中含有苯环的还有种（不考虑立体异构），其中核磁共振氢谱为4组峰，且面积比为6221的是（写出其中一种的结构简式）（5）由苯及化合物C经如下步骤可合成N异丙基苯胺反应条件1所选用的试剂为，反应条件2所选用的试剂为，I的结构简式为30（2014山东）工业上用重铬酸钠（NA2CR2O7）结晶后的母液（含少量杂质FE3）生产重铬酸钾（K2CR2O7），工艺流程及相关物质溶解度曲线如图第15页（共55页）（1）由NA2CR2O7生产K2CR2O7的化学方程式为，通过冷却结晶析出大量K2CR2O7的原因是（2）向NA2CR2O7母液中加碱液调PH的目的是（3）固体A主要为（填化学式），固体B主要为（填化学式）（4）用热水洗涤固体A，回收的洗涤液转移到母液（填“”“”或“”）中，既能提高产率又可使能耗最低第16页（共55页）2016年02月26日化学实验基础参考答案与试题解析一选择题（共10小题）1（2015枣庄校级模拟）“酒驾”是当前热门话题之一喝酒不开车，开车不喝酒酒后驾驶是一种违法行为，交通巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾（化学式为K2CR2O7）下列关于重铬酸钾的说法正确的是（）A它是氧化物B含有K、CR、O三种元素C钾、铬、氧三种元素的质量比为3952112D重铬酸钾是由2个钾原子、2个铬原子、7个氧原子构成【考点】物质的组成、结构和性质的关系菁优网版权所有【分析】A氧化物只含2种元素，且一定有氧元素；BK2CR2O7含有K、CR、O三种元素；C依据化学式分别计算化合物中各元素的质量；D重铬酸钾是离子化合物，是由钾离子和重铬酸根离子构成【解答】解；AK2CR2O7含有K、CR、O三种元素，不属于氧化物，故A错误；BK2CR2O7含有K、CR、O三种元素，故B正确；CK2CR2O7含有K、CR、O，其质量之比为392522167395256，故C错误；D重铬酸钾是离子化合物，是由钾离子和重铬酸根离子构成，故D错误；故选B【点评】本题为信息题，熟悉氧化物的概念、物质化学式的含义是解题关键，题目难度不大2（2015宿迁）下列有关能量转化的说法中正确的是（）A铝热反应属于吸热反应B“HCIHC1“过程中放出热量C干冰升华过程放出热量D反应“CH2OCOH2“中的能量变化可以用T图表示【考点】化学反应的能量变化规律；吸热反应和放热反应菁优网版权所有【分析】A铝热反应会放出大量热；B断键吸收能量；C干冰升华吸收能量；第17页（共55页）D碳与水反应是吸热反应【解答】解A铝热反应会放出大量热，即铝热反应属于放热反应，故A错误；B“HCIHC1“断键吸收能量，故B错误；C干冰升华过程吸收能量，故C错误；D碳与水反应是吸热反应，生成物的总能量大于反应物的总能量，故D正确故选D【点评】本题考查化学反应的能量变化规律，难度不大，注意断键，物质由固态到气态吸收能量3（2015河北模拟）“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是实验室收集氨气采用图所示装置实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图所示装置实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验实验室中采用图所示装置进行铜与稀硝酸的反应（）ABCD【考点】绿色化学；氯气的化学性质；氨的化学性质；硝酸的化学性质；尾气处理装置菁优网版权所有【专题】氮族元素【分析】解答本题的关键是要理解绿色化学的理念是做好污染的防护，不能污染环境【解答】解实验室收集氨气采用图1所示装置，在制备的过程中用带有酚酞的水吸收溢出的氨气防止污染环境，故符合绿色化学的要求实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置，用沾有碱液的棉团可以吸收多余的氯气，防止污染环境，因此也符合绿色化学的范畴实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验，挥发的氯化氢和氨气会污染大气，因此不符合绿色化学的要求实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应，生成的氮的氧化物及时收集在气球里面，也可以做到防止污染环境，也符合绿色化学的要求综上所述符合要求，故选C【点评】在作答气体制备或有关性质实验的问题时，要注意在尾气的吸收处理4（2014浙江）雾霾严重影响人们的生活与健康，某地区的雾霾中可能含有如下可溶性无机离子NA、NH4、MG2、AL3、SO42、NO3、CL某同学收集了该地区的雾霾，经必要的预处理后的试样溶液，设计并完成了如下实验第18页（共55页）已知3NO38AL5OH2H2O3NH38ALO2根据以上的实验操作和现象，该同学得出的结论不正确的是（）A试样中肯定存在NH4、MG2、SO42和NO3B试样中一定不含AL3C试样中可能存在NA、CLD该雾霾中可能存在NANO3、NH4CL和MGSO4【考点】真题集萃；常见阳离子的检验；常见阴离子的检验菁优网版权所有【专题】物质检验鉴别题【分析】试样溶液中加入过量BA（OH）2并加热，生成的气体1能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明气体1是NH3，则试样中含有NH4；向滤液中通入CO2，得到溶液2、沉淀2，溶液2中加入AL，生成气体2，该气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝色，说明含有气体2是NH3，根据已知条件知，溶液2中含有NO3，根据元素守恒知，原溶液中含有NO3；滤液1中通入CO2，得到沉淀2，向沉淀2中加入酸，沉淀溶解并放出气体，说明沉淀2是碳酸钡等难溶性碳酸盐；沉淀1加入酸后，沉淀部分溶解，硫酸钡不溶于酸，说明原来溶液中含有SO42，能和过量BA（OH）2反应生成能溶于酸的沉淀，根据离子知，该沉淀为MG（OH）2，所以溶液中含有MG2，结合题给选项分析解答【解答】解试样溶液中加入过量BA（OH）2并加热，生成的气体1能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明气体1是NH3，则试样中含有NH4；向滤液中通入CO2，得到溶液2、沉淀2，溶液2中加入AL，生成气体2，该气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝色，说明含有气体2是NH3，根据已知条件知，溶液2中含有NO3，根据元素守恒知，原溶液中含有NO3；滤液1中通入CO2，得到沉淀2，向沉淀2中加入酸，沉淀溶解并放出气体，说明沉淀2是碳酸钡等难溶性碳酸盐，也有可能是试样中存在AL3，在过量的BA（OH）2中反应生成ALO2，通入CO2后生成AL（OH）3沉淀；第19页（共55页）沉淀1加入酸后，沉淀部分溶解，硫酸钡不溶于酸，说明原来溶液中含有SO42，以及能和过量BA（OH）2反应生成能溶于酸的沉淀，根据离子知，该沉淀为MG（OH）2，所以溶液中含有MG2，A通过以上分析知，试样中肯定存在NH4、MG2、SO42和NO3，故A正确；B通过以上分析知，试样中不能确定是否含有AL3，故B错误；C通过以上分析知，试样中可能存在NA、CL，故C正确；D根据以上分析知，试样中肯定存在NH4、MG2、SO42和NO3，可能存在NA、CL，所以该雾霾中可能存在NANO3、NH4CL和MGSO4，故D正确；故选B【点评】本题考查了物质的推断，明确物质的性质及特殊反应现象是解本题关键，根据物质的溶解性、物质的性质及题给信息来分析解答，题目难度中等5（2015春大理市校级期末）下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（）选项实验现象结论A将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液有气体生成，溶液呈血红色稀硝酸将FE氧化为FE3B将铜粉加10MOLL1FE2（SO4）3溶液中溶液变蓝、有黑色固体出现金属铁比铜活泼C用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低D将01MOLL1MGSO4溶液滴入NAOH溶液至不再有沉淀产生，再滴加01MOLL1CUSO4溶液先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀CU（OH）2的溶度积比MG（OH）2的小AABBCCDD【考点】真题集萃；化学实验方案的评价菁优网版权所有【专题】实验评价题【分析】A过量铁粉，反应生成亚铁离子；BCU和FE3发生氧化还原反应生成FE2和CU2；C三氧化二铝的熔点高于铝的熔点，所以铝箔在酒精灯上加热到熔化，熔化的铝并不滴落；D溶度积大的物质向溶度积小的物质转化【解答】解A过量铁粉，反应生成亚铁离子，加入KSCN溶液、溶液不显红色，故A错误；BCU和FE3发生氧化还原反应，反应方程式为CU2FE3CU22FE2，所以没有黑色沉淀生成，溶液由黄色变为蓝色，故B错误；第20页（共55页）C将铝箔用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热，铝和氧气反应生成了氧化铝，形成氧化膜，三氧化二铝的熔点高于铝的熔点，包住了熔化的铝，所以加热铝箔的时候铝熔化了但是不会滴落，故C错误；D将01MOLL1MGSO4溶液滴入NAOH溶液至不再有沉淀产生，说明NAOH完全反应，再滴加01MOLL1CUSO4溶液，先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀，说明发生了沉淀的转化，溶度积大的物质向溶度积小的物质转化，所以CU（OH）2的溶度积比MG（OH）2的小，故D正确；故选D【点评】本题考查化学实验方案评价，为高频考点，涉及沉淀转化、铝及其氧化物的性质、氧化还原反应、硝酸的性质等知识点，侧重考查基本理论、元素化合物性质，注意把握实验原理及操作方法，题目难度中等6（2015都江堰市校级模拟）已知将CL2通入适量KOH溶液中，产物中可能有KCL，KCLO，KCLO3，且的值与温度高低有关当N（KOH）AMOL时，下列有关说法错误的是（）A若某温度下，反应后11，则溶液中B参加反应的氯气的物质的量等于AMOLC改变温度，反应中转移电子的物质的量NE的范围AMOLNEAMOLD改变温度，产物中KCLO3的最大理论产量为AMOL【考点】真题集萃；氯气的化学性质菁优网版权所有【专题】卤族元素【分析】A令N（CLO）1MOL，反应后11，则N（CL）11MOL，根据电子转移守恒计算N（CLO3），据此计算判断；B由CL原子守恒可知，2N（CL2）N（KCL）N（KCLO）N（KCLO3），由钾离子守恒可知N（KCL）N（KCLO）N（KCLO3）N（KOH）；C氧化产物只有KCLO3时，转移电子最多，氧化产物只有KCLO时，转移电子最少，根据电子转移守恒及钾离子守恒计算；D氧化产物只有KCLO3时，其物质的量最大，结合C中计算判断第21页（共55页）【解答】解A令N（CLO）1MOL，反应后11，则N（CL）11MOL，电子转移守恒，5N（CLO3）1N（CLO）1N（CL），即5N（CLO3）11MOL111MOL，解得N（CLO3）2MOL，故溶液中，故A正确；B由CL原子守恒可知，2N（CL2）N（KCL）N（KCLO）N（KCLO3），由钾离子守恒可知N（KCL）N（KCLO）N（KCLO3）N（KOH），故参加反应的氯气的物质的量N（KOH）AMOL，故B正确；C氧化产物只有KCLO3时，转移电子最多，根据电子转移守恒N（KCL）5（KCLO3），由钾离子守恒N（KCL）N（KCLO3）N（KOH），故N（KCLO3）N（KOH）AMOL，转移电子最大物质的量AMOL5AMOL，氧化产物只有KCLO时，转移电子最少，根据电子转移守恒N（KCL）N（KCLO），由钾离子守恒N（KCL）N（KCLO）N（KOH），故N（KCLO）N（KOH）AMOL，转移电子最小物质的量AMOL1AMOL，故反应中转移电子的物质的量NE的范围AMOLNEAMOL，故C正确；D氧化产物只有KCLO3时，其物质的量最大，由C中计算可知N最大（KCLO3）N（KOH）AMOL，故D错误，故选D【点评】本题考查氧化还原反应计算，难度中等，注意电子转移守恒及极限法的应用7（2014江苏）短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍，Y是地壳中含量最高的元素，Z2与Y2具有相同的电子层结构，W与X同主族，下列说法正确的是（）A原子半径的大小顺序R（W）R（Z）R（Y）R（X）BY分别与Z、W形成的化合物中化学键类型相同CX的最高氧化物对应的水化物的酸性比W的弱DY的气态简单氢化物的热稳定性比W的强【考点】真题集萃；原子结构与元素周期律的关系菁优网版权所有【专题】元素周期律与元素周期表专题【分析】X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍，因此X是C，Y是地壳中含量最高的元素O，W与X同主族，W是SI，短周期元素Z2与Y2具有相同的电子层结构，电子层结构与NE相同，因此Z为MG，A、同周期自左到右原子半径逐渐减小，同主族自上而下原子半径逐渐增大；B、MGO中含有离子键，SIO2中含有共价键；第22页（共55页）C、元素非金属性越强，最高价氧化物对应水化物的酸性越强，D、元素非金属性越强，简单气态氢化物越稳定【解答】解X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍，因此X是C，Y是地壳中含量最高的元素O，W与X同主族，W是SI，短周期元素Z2与Y2具有相同的电子层结构，电子层结构与NE相同，因此Z为MGA、MG和SI、C和O同周期，C和SI同主族，同周期自左到右原子半径逐渐减小，同主族自上而下原子半径逐渐增大，因此原子半径R（MG）R（SI）R（C）R（O），故A错误；B、Y分别与Z、W形成的化合物分别为MGO、SIO2，MGO中含有离子键，SIO2中含有共价键，化学键类型不同，故B错误；C、C和SI同主族，非金属性CSI，因此碳酸的酸性大于硅酸的酸性，故C错误；D、非金属性OSI，元素非金属性越强，简单气态氢化物越稳定，因此H2O的热稳定性大于SIH4，故D正确；故选D【点评】本题考查了短周期元素种类推断，涉及元素周期律中原子半径、非金属性的比较以及化合键的判定等知识，难度不大，熟悉短周期元素的原子结构、10个电子的微粒是解题的必备知识8（2015春绵阳校级月考）下列各组描述正确的是（）A化工生产要遵守三原则充分利用原料、充分利用能量、保护环境燃烧时使用沸腾炉制盐酸时将氯气在氢气中燃烧制硫酸时使用热交换器这3种化工生产分别符合以上某原则B用燃烧的方法鉴别甲烷、乙烯和乙炔用酒精萃取溴水中的溴用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体用互滴法鉴别NA2CO3、盐酸、BACL2、NACL四种溶液以上均能达到实验目的C用硫粉覆盖地下撒有的汞金属钠着火用泡沫灭火器或干粉灭火器扑灭用热碱溶液洗去试管内壁的硫用湿的红色石蕊试纸检验氨气是否集满以上操作均合理D过氧化氢火箭燃料碳酸氢钠食品发酵剂钠制氢氧化钠硫酸制蓄电池以上物质的用途均合理【考点】化学的主要特点与意义；常见的食品添加剂的组成、性质和作用；物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用；化学实验方案的评价菁优网版权所有【专题】化学计算【分析】A充分利用原料、充分利用能量、保护环境，应能符合原则利用率高，节约能源，且不产生污染物或减少污染物的排放；B酒精易溶于水，不能用作萃取剂；C金属钠着火时，与空气中的氧气反应生成过氧化钠，过氧化钠与水、二氧化碳反应；D过氧化氢（H2O2）常用作火箭燃料的氧化剂【解答】解A燃烧时使用沸腾炉，可使硫铁矿与氧气充分接触而反应，减少能量的消耗，充分利用原料，制盐酸时将氯气在氢气中燃烧，保护了环境，制硫酸时使用热交换器，可充分利用能量，故A正确；B酒精易溶于水，不能萃取溴水中的溴，故B错误；第23页（共55页）C金属钠着火时，与空气中的氧气反应生成过氧化钠，过氧化钠与水、二氧化碳反应，而泡沫灭火器或干粉灭火器都生成二氧化碳，所以不能用来灭火，故C错误；D过氧化氢（H2O2）常用作火箭燃料的氧化剂，不能燃烧，故D错误；故选A【点评】本题主要考查了物质的鉴别、物质的性质以及化学与环境污染与保护的关系，侧重于化学与工业生产的考查，题目难度不大，注意相关知识的积累9（2014安徽）室温下，在02MOLL1AL2（SO4）3溶液中，逐滴加入10MOLL1NAOH溶液，实验测得溶液PH随NAOH溶液体积变化曲线如图，下列有关说法正确的是（）AA点时，溶液呈酸性的原因是AL3水解，离子方程式为AL33OHAL（OH）3BAB段，溶液PH增大，AL3浓度不变CBC段，加入的OH主要用于生成AL（OH）3沉淀DD点时，AL（OH）3沉淀开始溶解【考点】真题集萃；镁、铝的重要化合物菁优网版权所有【专题】元素及其化合物【分析】A硫酸铝为强酸弱碱盐，水解显酸性；BAB段，发生氢离子与碱中和反应，且溶液总体积增大；CBC段，PH变化不大；DC点后PH发生突变，NAOH过量【解答】解A硫酸铝为强酸弱碱盐，水解显酸性，水解离子反应为AL33H2OAL（OH）33H，故A错误；BAB段，发生HOHH2O，但加入NAOH溶液，总体积增大，则AL3浓度减小，故B错误；CBC段，PH变化不大，主要发生AL33OHAL（OH）3，则加入的OH主要用于生成AL（OH）3沉淀，故C正确；DC点后PH发生突变，NAOH过量，AL（OH）3沉淀开始溶解，生成NAALO2，碱性较强，而D点PH10，NAOH远远过量，故D错误；故选C第24页（共55页）【点评】本题为2014年安徽高考化学试题，侧重盐类水解及复分解反应的考查，注意氢氧化铝的两性及图中C点PH突变为解答的关键，明确BC段中铝离子过量，题目难度不大10（2014海南）室温下，用0100MOLL1NAOH溶液分别滴定2000ML0100MOLL1的盐酸和醋酸，滴定曲线如图所示下列说法正确的是（）A表示的是滴定醋酸的曲线BPH7时，滴定醋酸消耗的V（NAOH）小于20MLCV（NAOH）2000ML时，两份溶液中C（CL）C（CH3COO）DV（NAOH）1000ML时，醋酸溶液中C（NA）C（CH3COO）C（H）C（OH）【考点】真题集萃；酸碱混合时的定性判断及有关PH的计算菁优网版权所有【专题】电离平衡与溶液的PH专题【分析】A醋酸是弱电解质，HCL是强电解质，相同浓度的醋酸和HCL溶液，醋酸的PH盐酸；BPH7时，溶液呈中性，醋酸钠溶液呈碱性，要使溶液呈中性，则醋酸的体积稍微大于NAOH；CV（NAOH）2000ML时，两种溶液中的溶质分别是醋酸钠和NACL，醋酸根离子水解、氯离子不水解；DV（NAOH）1000ML时，醋酸溶液中的溶质为等物质的量浓度的CH3COOH、CH3COONA，醋酸电离程度大于醋酸根离子水解程度，溶液呈酸性，再结合电荷守恒判断【解答】解A醋酸是弱电解质，HCL是强电解质，相同浓度的醋酸和HCL溶液，醋酸的PH盐酸，所以I是滴定醋酸的曲线，故A错误；BPH7时，溶液呈中性，醋酸钠溶液呈碱性，要使溶液呈中性，则醋酸的体积稍微大于NAOH，所以滴定醋酸消耗的V（NAOH）小于20ML，故B正确；CV（NAOH）2000ML时，两种溶液中的溶质分别是醋酸钠和NACL，醋酸根离子水解、氯离子不水解，所以C（CL）C（CH3COO），故C错误；第25页（共55页）DV（NAOH）1000ML时，醋酸溶液中的溶质为等物质的量浓度的CH3COOH、CH3COONA，醋酸电离程度大于醋酸根离子水解程度，溶液呈酸性，则C（H）C（OH），再结合电荷守恒得C（NA）C（CH3COO），故D错误；故选B【点评】本题考查了酸碱混合溶液定性判断，涉及弱电解质的电离、盐类水解、酸碱中和反应等知识点，根据弱电解质的电离特点、溶液酸碱性及盐类水解等知识点来分析解答，题目难度不大二填空题（共10小题）11（2011楚州区校级模拟）A化学药品与人类健康息息相关（1）利用化学合成药物，可保障人体健康青霉素是良好的抗生素，在使用前一定要皮试碳酸氢钠NAHCO3是某些抗酸药的有效成分碳酸氢钠与胃酸反应的化学方程式为HCO3HH2OCO2胃溃疡的病人能否使用碳酸氢钠不能（填“能”或“不能”）“OTC”表示非处方（填“处方药”或“非处方”，下同）药物，消费者不需要持有医生处方就能直接从药房或药店购买的是非处方药物（2）钢铁的生产与使用是人类文明和生活进步的一个重要标志工业炼铁的主要反应方程式为3COFE2O32FE3CO2写出铁溶于FECL3溶液的离子方程式2FE3FE3FE2为防止轮船的船体在海水中腐蚀，一般在船身连接镁块（填“镁块”或“铜块”）B糖类是人体需要的重要营养素，淀粉是重要的一类糖在试管中加入05G淀粉和4ML20的H2SO4溶液，加热34MIN，然后用碱液中和试管中的H2SO4溶液请回答下列问题（1）下列物质富含淀粉的是面粉（填“面粉”或“青菜”或“猪肉”）（2）淀粉完全水解生成有机物的化学式为C6H12O6（3）若要检验淀粉没有完全水解，可取少量上述溶液加入碘水（填试剂的名称），应观察到溶液变蓝【考点】物质的组成、结构和性质的关系；化学方程式的书写；淀粉的性质和用途；蔗糖与淀粉的性质实验菁优网版权所有【专题】化学计算【分析】A（1）人体具有免疫功能，能识别自己和非己成分，青霉素是非己成分，相当于抗原，进入人体后，引起人体产生了免疫反应，所以注射青霉素前一定要进行皮试；碳酸氢钠能和胃酸（盐酸）反应生成二氧化碳、水、氯化钠，如果病人同时患胃溃疡，为防止胃壁穿孔，不能服用小苏打来治疗，因为反应产生的气体会造成胃部气胀，加重病情；药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用（2）炼铁的原理是用一氧化碳在高温条件下还原氧化铁FECL3与FE反应生成FECL2；第26页（共55页）为防止金属被腐蚀，如果利用牺牲阳