2013年高考物理实验题汇总极力推荐

2016年高考复习系列高考物理实验力学实验1（全国卷2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。（1）为了测试中午下落的加速度，还需要的实验器材有。（填入正确选项前的字母）A天平B秒表C米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因。【答案】（1）C；（2）打点计时器与纸带之间存在摩擦。【解析】（1）时间由打点计时器测定，用米尺测定位移，答案C。（2）打点计时器与纸带之间存在摩擦。2（新课标卷）如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图现有的器材为带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平回答下列问题1为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有_填入正确选项前的字母A、米尺B、秒表C、012V的直流电源D、012V的交流电源2016年高考复习系列高考物理实验2实验中误差产生的原因有_写出两个原因答案（1）AD（2）纸带与打点计时器之间有摩擦，用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差，计算势能变化时，选取始末两点距离过近，交流电频率不稳定。解析（1）用A项米尺测量长度，用D项交流电源供打点计时器使用。（2）纸带与打点计时器之间有摩擦，用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差，计算势能变化时，选取始末两点距离过近，交流电频率不稳定。3（重庆卷）（1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率F50HZ在线带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离166MM1265MM6245MMASSS若无法再做实验，可由以上信息推知两计数点的时间间隔为_S打C点时物体的速度大小为_M/S取2位有效数字物体的加速度大小为_用、和F表示ASBCDS答案002S25M/S7532SSAB解析打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T002S。根据间的平均速度等于点的速度得M/S52TSVBDC匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以AT2均匀增大，有，所以2ATABC22AAABD3ATA75332FSSSSBD4（天津卷）（1）如图所示，在高为H的平台边缘水平抛出小球A,同时在水平地面上距台面边缘水平距离为S处竖直上抛小球B，两球运动轨迹在同一竖直平面内，不计空气阻力，重力加速度为G。若两球能在空中相遇，则小球A的初速度VA应大于、B两球初速度之比为ABV2016年高考复习系列高考物理实验5（天津卷）（2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）1A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字2母代号）A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些答案（1），；（2）BD；BDGSH6（广东卷）（1）图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。已知打点计时器电源频率为50HZ，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_。ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出A、B两点间距S_；C点对应的速度是_计算结果保留三位有效数字。答案002S，070CM，0100M/S解析（1）SFT02读A、B两点数值100CM、170CM故S170CM100CM070CMSMSTDVC/10/102927（山东卷）（1）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距。D2016年高考复习系列高考物理实验开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间。T木板的加速度可以用、表示为；为了减小测量加速度的偶然误差DTA可以采用的方法是（一种即可）。改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是。用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是。A可以改变滑动摩擦力的大小B可以更方便地获取多组实验数据C可以比较精确地测出摩擦力的大小D可以获得更大的加速度以提高实验精度【解析】（1）2TDACMFA01。BC如图,是小车在斜面上运动时，通过计时器所得的一条纸带。各段长度为OA605CM，OB1318CM，OC2140CM，OD3070CM，OE4110CM，OF5258CM，根据这些数据求出B、C、D、E各点的速度并画出速度时间图象；通过图像求出加速度。（取A点为计时开始，打点计时器每隔002S打一次点，BC、DE间均有四个点未打出）。82015新课标II某学生用图（A）琐事的实验装置测量物块与斜面的懂摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50HZ，物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图（B）所示，图中标出了5个连续点之间的距离。2016年高考复习系列高考物理实验（1）物块下滑是的加速度AM/S2；打点C点时物块的速度VM/S（2）已知重力加速度大小为G，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）A物块的质量B斜面的高度C斜面的倾角9（重庆）同学们利用如题6图1所示方法估测反应时间。首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为X，则乙同学的反应时间为（重力加速度为G）。基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为004S，则所用直尺的长度至少为CM（取10M/S2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是的（选填“相等”或“不相等”）【答案】2XG，80，不相等2016年高考复习系列高考物理实验电学实验10（2015新课标）图A为某同学改装和校准毫安表的电路图，其中虚线框内是毫安表的改装电路。1已知毫安表表头的内阻为100满偏电流为1MA,R1和R2为阻值固定的电阻。若使用A和B两个接线柱电表量程为3MA若使用A和C两个接线拄,电表量程为10MA由题给条件和数据，可以求出R1_，R2_。2现用一量程为3MA，内阻为150的标准电流表A对改装电表的3MA挡进行校准，校准时需选取的刻度为0510、I5、2025、30MA。电池的电动势为15V内阻忽略不计；定值电阻R0有两种规格阻值分别为300和1000滑动变阻器R有两种规格最大阻值分别为750和3000，则R0应选用阻值为_的电阻，R应选用最大阻值为_的滑动变阻器。3若电阻R1和R2中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用图B的电路可以判断出损坏的电阻。图B中的R/为保护电阻。虚线框内未画出的电路即为图A虚线框内的电路。则图中的D点应和接线柱_填“B”或“C”相连。判断依据是_【答案】（1）15（2分）35（2分）（2）300（1分）3000（1分）（3）C（1分）闭合开关时，若电表指针偏转，则损坏电阻是R1，若电表指针不动，则损坏电阻是R2（2分）11（2015新课标II）电压表满偏时通过该表的电流是半偏是通过该表的电流的两倍。某同学利用这一事实测量电压表的内阻（半偏法）实验室提供材料器材如下待测电压表（量程3V，内阻约为3000欧），电阻箱R0最大阻值为999999欧，滑动变阻器R1（最大阻值100欧，额定电压2A），电源E（电动势6V，内阻不计），开关两个，导线若干（1）虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整（2）根据设计的电路写出步骤（3）将这种方法测出的电压表内阻记为R1V与内阻的真实值RV相比R1VRV（填“”“”或“U21/1220URRURVVV真测R测R真测量值偏小误差分析解析二用大学学的等效电源定理（戴维南定理）把E、R0、电压表RV组成新的电源，电动势为、内阻为ERREV000/RRR因而测得电动势和内阻都偏小。（山东卷）23（2）在测定金属电阻率的实验中，某同学连接电路如图所示。闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是（填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”）。若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至档（填“欧姆100”“直流电压10V”或“直流电流25MA”），再将（填“红”或“黑”）表笔固定在A接线柱，把另一支表笔依次接B、C、D接线柱。若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是、。答案2待测金属丝；直流电压10V，红，0，E，E。（北京卷）21（18分）（）甲同学要把一个量程为200的直流电流计，改AG2016年高考复习系列高考物理实验装成量度范围是04的直流电压表。她按图所示电路、用半偏法测定电流计的内电阻RG，其中电阻0约为G。为使RG的测量值尽量准确，在以下器材中，电源应选用_，电K阻器1应选用_，电阻器2应选用_（选填器材前的字母）电源（电动势15）电源（电动势6）电阻箱（09999）滑动变阻器（0500）电位器（一种可变电阻，与滑动变阻器相当）（051）K电位器（051）K该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误后，将的阻值调至最大。后续的实验操作步骤依次是_，_，_，_，最后记录1的阻值并整理好器材。（请按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母）闭合闭合调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度如果所得的的阻值为3000，则图中被测电流计的内阻的测量值为G_，该测量值_实际值（选填“略大于”、“略小于”或“等于”）。给电流计_联（选填“串”或“并”）一个阻值为_的电GK阻，就可以将该电流计改装为量程的电压表。G（2）乙同学要将另一个电流计改装成直流电压表，但他不仅借到一块标准电压表、G一个电池组、一个滑动变阻器和几个待用的阻值准确的定值电阻。R该同学从上述具体条件出发，先将带改装的表直接与电压表校准。请你画G完图方框中的校准电路图。2016年高考复习系列高考物理实验实验中，当定值电阻选用170时，调整滑动变阻器的阻值，电压表KR的示数是40时，表的指针恰好指到满量程的五分之二；当选用70时，调GK整的阻值，电压表的示数是20时，表的指针又指到满量程的五分之二。RG由此可以判定，表的内阻是_，满偏电流是_。若要将GKGI表改装为量程是15的电压表，应配备一个_的电阻。G答案（1）BCFBCAE300略小于串197（2）如图所示；30050270【解析】半偏法测量表头内阻时，首先选择滑动变阻器（必须大于电路所需的最小电阻，根据电路的电压为电动势，电路的最大电流为表头的满偏电流，则最小电阻为K或K，考虑到保护R01K，则可知调节滑动变36021315720阻器使表头满偏时滑动变阻器的阻值分别接近29K或65K，电路图中R2是滑动变阻2016年高考复习系列高考物理实验器，不能选择D和E只能选择F。表头满偏时滑动变阻器的阻值越大，实验的误差越小，所以电源选择电动势为6V的B，而且滑动变阻器F的阻值也满足调节所需。而R1是用来测量表头内阻的电阻箱只能选C。实验步骤为第一步闭合S2（B），第二步调节R2的阻值，使电流计满偏（C），第三步闭合S1（A），第四步调节R1的阻值，使电流计半偏（E），第五步读出R1的示数为待测表头的内阻。R1的示数为待测表头的内阻是3000K。闭合S1后，电路的总电阻减小，当表头半偏时，赶路电流就大于表头的满偏电流，流过电阻箱的电流就大于流过表头的电流，所以电阻箱的阻值略小于表头内阻。给表头串联一个电阻可以改装成电压表，改装电压表的内阻为20K，则串联电阻大小为20K300197K。34021MVGURI（2）本实验时对改装电压表进行校准的，将改装电压表和标准电压表并联后要求电压从0到满偏变化，所以滑动变阻器采用分压接法。表头的刻度均匀。当表针恰好指到满量程的五分之二时，流过改装电压表的电流是04IG，根据欧姆定律分别有404IG（RG17103）和204IG（RG7103）解得表头内阻为30K，满偏电流为050MA量程是15V的改装电压表的内阻为30K，所以改装时串联的34021MVGURI定值电阻是30K30K270K。（重庆卷）22（2）在探究小灯泡的伏安特性实验中，所用器材有灯泡1，量程恰当的电流表示A和电压V，直流电源A,滑动变阻器R，电键S等，要求灯泡两端电压从OV开始变化，实验中滑动变阻器应采用_接法（填“分压”或“限流”）2016年高考复习系列高考物理实验某同学已连接如题22图2所示的电路，在连接最后一根导线的C端到直接电源正极之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改下A_B_电路连接正确后，分别测得两只灯泡和的伏安特性曲线，如题22图3中1L2和所示。然后将灯泡、与电池组（电动势和内阻均恒定）连成题22图4所示电1L2路。多次测量后得到通过和的电流平均值分别为030A和060A。A在题22图3中画出电池组路端电压U和电流I的关系曲线。B由该曲线可知电池组的电动势为_V，内阻为_。（取2位有效数字）答案分压A电键不应闭合，应处于断开状态B滑动变阻器的滑动触头P位置不当，应将其置于B端46V27解析探究小灯泡的伏安特性曲线要求电压从0到额定电压变化，所以滑动变阻器必须采2016年高考复习系列高考物理实验用分压解法。在连接线路时必须将每个开关断开，而图中是闭合的这是第一个错误。连好线路后在闭合开关前需要将限流滑动变阻器调到阻值最大，将分压滑动变阻器调到输出为0端，在图中是B端，以保护电源和电表。描绘电源的伏安特性曲线要求外电阻变化测定对应的多组路端电压和电流，本实验中用两个小灯泡来改变外电阻获得两组电流值，然后在小灯泡的伏安特性曲线上查出对应的电压，用两个坐标点描绘图像。为描绘准确可以先进行理论计算，首先查出两坐标为（030A，38V）和（060A，30V），则内阻为，电动势为723068R，V，然后作出准确图像如图。72038ER64（浙江卷）2110分在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流电压的数据如下表所示电流I/MA2754124195278364471561696817932电压U/V0040080210541302203524776909121146（1）用上表数据描绘电压随电流的变化曲线；（2）为了探究灯丝电阻与温度的关系，已作出电阻随电流的变化曲线如图所示请指出图丝的特征，并解释形成的原因。2016年高考复习系列高考物理实验答案（1）（2）电阻随电流增大；存在三个区间，电阻随电流的变化快慢不同；第一区间电流很小时，电阻变化不大；第二区间灯丝温度升高快，电阻增大快；第三区间部分电能转化为光能，灯丝温度升高变慢，电阻增大也变慢。（四川卷）22（12分）（1）用多用电表探测图甲所示黑箱发现用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆测量，黑表笔（与电表内部电源的正极相连）接E点，红表笔（与电表内部电源的负极相连）接F点，阻值秀小，但反接阻值很大。那么，该黑箱内元件的接法可能是图乙中。在物理兴趣小组活动中，一同学利用下列器材设计并完成了“探究导体阻值与长度的关系”的实验。2016年高考复习系列高考物理实验电压表量程3V内阻约为900V1电压表量程10V内阻约为3KV2电压表量程60MA内阻约为5A电源E1电动势15V内阻约为02电源E2电动势45V内阻约为04滑动变阻器（最大阻值为10）。粗细均匀的同种电阻丝，开关、导线和刻度尺其主要实验步骤如下A选取图中器材，按示意图连接电路B用伏安法测定电阻丝的阻值RC用刻度尺测出电阻丝的长度LD依次减小电阻丝的长度，保持电路其他部分不变，重复步骤B、CE处理数据，根据下列测量结果，找出电阻丝值与长度的关系LM0995608049059810402101958R10488