2019年五年级语文上册 第八单元检测题 人教新课标.doc

2019年五年级语文上册 第八单元检测题 人教新课标姓名 一、读拼音写汉字。wn din xi dn药（ ） 庆（ ） （ ）定 （ ）生zhn dn bn wi（ ）仰 （ ）员 外（ ） （ ）员二、给下列多音字组词。 shui（ ） nn（ ） cho（ ）率 难 朝l （ ） nn（ ） zho（ ）三、把搭配的词语用线连起来。 欣赏 样品 一首 飞船 朗朗的 炮声检阅 高峰 一道 台灯 隆隆的 风声攀登 音乐 一盏 新诗 呜呜的 笑声展示 部队 一艘 水纹 呼呼的 哭声四、把下列词语补充完整。万水千（ ） 四面八（ ） 排山倒（ ） 五颜六（ ）夜以继（ ） 端端正（ ） 情不（ ）禁 原封不（ ）五、选词填空。 诚恳 诚实 诚信 诚挚1、我们要做一个（ ）的孩子。 2、人与人之间要讲（ ）。3、中英两国领导人的会谈是在（ ）友好的气氛中进行的。4、毛主席告诉警卫员，跟群众说话的态度要（ ）。六、给下面的加点字选择正确的解释。 举：A、提出； B、推选； C、全； D、往上托；往上伸。举世闻名（ ） 选举（ ） 举例说明（ ） 举目远眺（ ）七、将下列词语按一定的顺序排列。 （1）楷书 甲骨文 小篆 金文 隶书 （2）鲸 生物 虎鲸 哺乳动物 八、按要求写句子。 （1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。缩句：_（2）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？改为陈述句：_（3）广场上爆发出一阵掌声。改为夸张句：_九、修改病句。 （1）仔细地端详着老师，发觉他老多了。 （2）记者又到学校采访了许多王老师的事迹。 （3）教授宣读并指导了我的毕业论文。 （4）那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。 十、阅读短文，回答问题。 毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场（ ），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（ ）的欢呼。1、文段选自 。 2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。（1）肃静 寂静 安静； （2）宣告宣布 宣读； （3）热情 热烈 热心3、这三个自然段按（ ）顺序，写了（ ）和（ ）两个程序。4、“新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是：（ ）。A、用于行文中解释说明的部分； B、用于话题突然转变； C、用于声音延长的拟声词后面； D、用于事项列举分承的名项之前。5、文中画线部分，表达了什么？ _6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？ 十一、作文。 提示：请选取一个场景，或一个运动会，或一个联欢会，或一次活动，按时间顺序，把场景写具体，写生动，题目自拟。附送：2019年五年级语文上册 第六单元 17用目光倾听导学案鄂教版导语提示：人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。独自思考而不吸纳意见，我们容易偏执；一味听取而不加以思考，我们容易迷失：真正的智者是善于思考着倾听的，为了让自己的智慧之河永不干涸，我们应该在思考中聆听来自别处的声音。思考着倾听这是我们前进的路灯，奋进的动力，成功的良伴。预习及学法指导1、自学课文，按照预习“三部曲”的要求认真自觉地完成预习任务；对诗歌进行预习、勾画、标注、抄写做到位并熟练掌握基础知识。 2、独立思考完成预习案，用红色笔勾画出疑惑点，以备上课时认真倾听同学的讲解，做好纠错、批注。 3、学有余力的同学提前进入探究点的探究，检测一下自己的自学能力。预习案伙伴们！快来玩闯关吧.一、我能给下列词语注上拼音。倾听（ ）真诚（ ）任然（ ）平常（ ） 交流（ ） 眼睛（ ）照耀（ ）耳朵（ ）二、我会填上合适的词。 （ ） （ ） 真诚的 （ ） 真挚的 （ ） （ ） （ ）三、读一读诗歌，想一想诗歌主要讲了什么内容四、挑战自己（质疑思辨）：充满思辨的智慧是世间最美的花朵。本文就处处洋溢着智慧的火花，那么你对本文有疑问吗？五、信息链接:1、金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集回声、绿色的太阳、我的雪人、在我和你之间、林中月夜、风中的树、带雨的花、我们去看海金波儿童十四行诗等十余部；童话集小树叶童话、金海螺小屋、苹果小人儿的奇遇、眼睛树等多部；此外还出版有散文集等待好朋友、等你敲门、感谢往事。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。 2、十四行诗简介：十四行诗，音译为“商籁体”。源出普罗旺斯语Sonnet，起初泛指中世纪流行于民间、用歌唱和乐器伴奏的短小诗歌。十四行诗有固定的格式。它由两部分组成，前一部分是两节四行诗，后一部分是两节三行诗，共十四行。它和歌谣、抒情短歌同为当时意大利抒情诗中流行的体裁。 3、读一读，背一背。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友教而不信乎？传不习乎？ 论语精诚所至，金石为开。 王充论衡遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 （法国）巴尔扎克 探究案伙伴们！快来玩一起探究吧. 温馨寄语：相信自己，挑战自己，超越自己。【学习目标】1朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。2.能正确.流利.有感情地朗读课文并背诵课文.3.抓住重点词句理解“用目光倾听”的含义并从母亲的教诲中体会母爱的伟大,懂得与人交往一定要真诚。4引导学生团结协作，全力以赴完成学习任务。探究点一：这首诗主要写了什么？请同学们用2分钟左右时间认真朗读诗歌，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。1、快速浏览说说课文讲了什么内容？妈妈对你说的最平常的话是什么？2、小组内分小节读文，思考：“用目光倾听”的意思？（自己先完成，然后和对桌议一议，最后组内交流。）3、为什么要在别人说话的时候看着对方呢？请读第2、3节，把相关语句画下来。4、你想用什么语气读前三节？你最想读那几句诗？读给你的同桌听。探究点二：作者为什么说“用目光倾听”？请你找出文中自己感受最深的地方细细品读，在小组内交流。把你的感受、体会写下来。_拓展通过学习我们知道了如何与人交流，老师这儿有一首诗歌送给大家真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈；真诚是焰火，在高处绽放才愈显得美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香；有了真诚，就有了朋友的关怀；有了真诚，就有了同事的信任；有了真诚，就有家人的支持。一颗孤独的心需要爱的甘泉滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的抚慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的心门，是多么需要真诚这把角匙去打开啊!生活在真诚中，会坐如春风。既如此，何不真诚走一生？课堂总结：让我们共同聆听妈妈的教诲,用真诚的目光去交流心灵,让人与人在目光里更亲近,让情与情在目光里地久天长. 用目光倾听-训练案一、填上恰当的词语。一（ ）轮船 一（ ）卡车 一（ ）诗 一（ ）饭（ ）的窗子 （ ）的目光 （ ）的春天二、查字典，填空。（1）“望”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。和“望”意思相近的词语有（ ）、（ ）、（ ）等。（2）“倾”是（）结构，用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ），“倾”在字典里的解释有a歪，斜；b倾向；