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文档简介
交集、并集(1),教学目标:,1、理解交集与并集的概念与意义;2、理解区间的表示法;3、掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确地表示一些简单的集合。教学重点:交集与并集的概念与意义的理解;区间的表示法。教学难点:有关集合的术语和符号的掌握,一、复习回顾,已知集合S和A,求CSA:1、S本班学生,A本班男生;2、SZ,AN;3、S0,A0;4、SR,Ax|x1;5、Sx|1x0,C=x|00,C=x|00,A,B,C,00,B=x|x1,求AB和AB。解:AB=x|0x1,AB=R.,练习:P.13.习题1.3第1,4题。几个区间的概念设a、bR,且ab,规定a,b=x|axb,(a,b)=x|axb,a,b)=x|axb,(a,b=x|aa,(-,b)=x|xb,(-,+)=R.其中a,b叫做闭区间;(a,b)叫做开区间;a,b),(a,b叫做半开半闭区间;a,b叫做相应区间的端点。小结:交集的定义;并集的定义;区间表示。,交集、并集(2),一、复习引入:,已知集合A和B,如何求AB;如何求AB.,AB=x|xA,且xB,U,A,B,AB,AB=x|xA,或xB,U,AUB,二、问题情境:,讨论:下列关系成立吗?AA=AA=AA=AA=AABAABABBAB,三、学生活动:,例3、学校举办了排球赛,某班45名同学中有12名同学参赛,后来又举办了田径赛,这个班有20名同学参赛,已知两项都参赛的有6名同学,两项比赛中,这个班共有多少名同学没有参加过比赛?解:设A=x|x为参加排球赛的同学,B=x|x为参加田径赛的同学,则AB=x|x为参加两项比赛的同学。画出Venn图,可知没有参加过比赛的同学有,45-(12+20-6)=19(名)答:这个班共有19名同学没有参加过比赛。,A6,B14,6,几个区间的概念设a、bR,且aa,(-,b)=x|xb,(-,+)=R.其中a,b叫做闭区间;(a,b)
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