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2015年春比较教育学作业二一、单选题(共50道试题,共100分。)V1法国著名哲学家孔多塞的名著_中,本质上包含着国际主义的精神。A教育问题专题报告B第七年报告C人类精神进步史表D波斯国王塞勒斯传满分2分2制订教育计划,编制教育预算,征收教育税,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国的职责。A州教育委员会B联邦教育部C学区教育委员会D州教育厅满分2分3美国完成普及68年义务教育的时间大约是。A19世纪下半叶B19世纪下半叶至20世纪最初20年C20世纪上半叶D19世纪末20世纪初满分2分4俄罗斯的教育行政是_的模式。A中央集中统一管理B地方分权主义C中央集权与地方分权相结合D实行分级管理E中央与地方互为伙伴关系满分2分5一直到17世纪末,法国的所有教育都控制在_手中。A行会B国家C教会团体D大学满分2分6有着世界上最庞大、最发达、最完整的高等教育系统,数量多、层次多、类型多、形式多。A日本B美国C法国D德国满分2分71973年7月,苏联最高苏维埃通过了_,用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。A关于小学和中学的决定B苏联高等和中等专业教育改革的基本方针C普通学校和职业学校改革的基本方针D苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要满分2分81917年美国国会通过了,规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。A统一劳动学校规程B费里法C史密斯休斯法D莫雷尔法满分2分9日本高中_义务教育,_普及程度。A属于,达到了B不属于,达到了C不属于,未达到D属于,未达到满分2分101986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的_,再次对高等教育进行改革。A教育改革法令B高等教育改革法案C法卢法案D哈比改革法案满分2分11年德国教育审议会提出了教育结构计划的改革方案,这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。A1945B1968C1970D1973满分2分12美国教育行政是典型的。A地方分权制B中央集权制C中央与地方协作制D中央与地方的伙伴制满分2分13最早提出比较教育概念的人是_。A康德尔B朱利安C萨德勒D阿尔特巴赫满分2分14美国马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯曼1842年访问欧洲归来,撰写了一本著名的。A教育问题专题报告B关于普鲁士公立教育情况的报告C第七年报告D我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西满分2分15结构功能主义在比较教育研究中的代表人物之一是加纳的教育和社会变迁的作者。A福斯特B安德森C汉斯D朱利安满分2分16_使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟,把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。A汉斯B康德尔C施奈德D埃德蒙金满分2分17终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮,最早是由_提出来的,它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。A萨德勒B康德尔C保罗郎格朗D霍拉斯曼满分2分18英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为_。A比较教育教育的因素和传统研究B各国教育的动力C教育的新时代比较研究D比较教育满分2分19捷克大教育家()在唤起欧洲各国关心外国教育,努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。A夸美纽斯B朱利安C萨德勒D阿尔特巴赫满分2分20英国比较教育学家设计了一套比较教育的研究方法“问题法”。A贝雷迪B霍尔姆斯C诺亚D阿尔特巴赫满分2分21_布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件美国2000教育战略。A1985年B1989年C1991年D1996年满分2分22比较教育学家福斯特运用理论分析了学校在社会流动、社会成层和精英遴选过程中的重要作用。A冲突理论B依赖理论C结构功能主义理论D历史主义理论满分2分23比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从到现在。A第二次世界大战结束B第一次世界大战结束C第一次世界大战开始D第二次世界大战开始满分2分24比较教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是。A阿尔特巴赫B朱利安C萨德勒D康德尔满分2分25美国学区于行政区划,与行政区划一致,于一般行政系统。A独立,不一定,不从属B不独立,一般,从属C独立,一定,从属D不独立,一定,不从属E满分2分26为了行使更多的联邦职权,德国在1969年10月成立了中央一级教育行政机构_。A联邦教育和科学部B文部省C教育部D联邦教育部满分2分27独立后至南北战争前,美国各地建立了许多。A州立大学B国立大学C社区学院D赠地学院满分2分28美国第一所初级中学建立于,从此,美国制逐渐成为美国中小学的主要学制,并被国际上采用。A19世纪末,六六B20世纪初,六三三C19世纪末,八四D20世纪初,六六满分2分29美国第一所注重学术研究的研究型大学是,它首先创立研究生院,强调教学与科研的统一。A哈佛学院B哈佛大学C约翰霍普金斯大学D赠地学院满分2分301763年普鲁士公国颁布规定实施义务教育,德国各地几乎都实行了义务教育。A教育总计划B魏玛宪法C乡村学校规程D基础学校法满分2分31在比较教育的发展史上,是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。A萨德勒B汉斯C霍尔姆斯D康德尔满分2分321948年12月,联合国通过了_,把受教育权规定为人的基本权利之一。A世界人权宣言B儿童权利宣言C联合国宪章D学会生存满分2分33萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共28卷的,以及1900年发表的重要论文等著述中。A教育问题特别报告书我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西B教育问题特别报告书关于普鲁士公立教育情况的报告C关于比较教育的工作纲要和初步意见教育问题专题报告D关于比较教育的工作纲要和初步意见欧洲大陆的学校满分2分341967年英国教育和科学部宣布取消岁考试。A11B12C10D13满分2分35人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的,他在1961年发表人力资本投资一书。A弗兰克B李嘉图C李斯特D舒尔茨满分2分36德国师范教育的机构主要是。A中等师范学校和高等师范学校B师范学院C大学D高等专科学校满分2分371817年,朱利安在巴黎教育杂志上连载发表作品是_。A教育问题专题报告B关于普鲁士公立教育情况的报告C关于比较教育的工作纲要和初步意见D欧洲大陆的学校满分2分38结构功能主义对比较教育的影响,主要表现为比较教育注重对_之间的关系进行分析和研究。A教育与民族特性B教育与民族传统C教育与国民性D教育与社会满分2分39霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法,称为_。A“问题法”B“比较四步法”C“反省思维五步法”D“科学量化法”满分2分40拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”_。A是法国整个教育体系的总称B是指法国的小学和中学C是指法国的中学和大学D是指法国的大学专科满分2分41在教育结构计划的基础上,联邦一州教育计划委员会于1973年又提出了一个更进一步的改革方案,称为。A高等学校总纲法B教育总计划C乡村学校规程D基础学校法满分2分42年德国联邦政府颁布了高等学校总纲法,对高等学校的任务、教学与科研的原则、高等学校的人员等等作出了详细规定。A1970B1972C1976D1990满分2分431986年6月,苏共中央公布了_。经过9个多月的全民讨论,1987年3月正式公布。A苏联高等和中等专业教育改革的基本方针B关于小学和中学的决定C苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要D普通学校和职业学校改革的基本方针满分2分44英国独立学校是指_的学校。A不接受教育和科学部补助,但接受地方教育当局补助B接受教育和科学部补助,但不接受地方教育当局补助C既不接受教育和科学部补助,也不接受地方教育当局补助D既接受教育和科学部补助,也接受地方教育当局补助满分2分45经过近4年的努力,美国促进科学协会于_年完成并公布了一份文件,题为2061计划为了全体美国人的科学。A1989B1985C1984D1980满分2分46英国大学_。A绝大多数是国家办的B国办的和私立的数量相近C绝大多数是私立的D都是私立的满分2分47贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的_而闻名于世。A“假设验证法”B“比较四步法”C“反省思维五步法”D“科学量化法”满分2分4818世纪末19世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的在对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用一文中,对欧洲各国的教育进行了比较研究。A康德尔B巴塞C萨德勒D阿尔特巴赫满分2分49英国现行的中央教育行政机构是_。A教育部B文部省C教育和科学部D联邦教育部满分2分50德意志帝国时期,凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了_。A职业学校B文法学校C实科学校D文实中学满分2分比较教育学作业一一、单选题(共50道试题,共100分。)V1拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”_。A是法国整个教育体系的总称B是指法国的小学和中学C是指法国的中学和大学D是指法国的大学专科满分2分2终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮,最早是由_提出来的,它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。A萨德勒B康德尔C保罗郎格朗D霍拉斯曼满分2分3最早提出“比较教育“这一术语的是_。A色诺芬B柏拉图C巴塞D朱利安满分2分4比较教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是。A阿尔特巴赫B朱利安C萨德勒D康德尔满分2分5一直到17世纪末,法国的所有教育都控制在_手中。A行会B国家C教会团体D大学满分2分6制订教育计划,编制教育预算,征收教育税,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国的职责。A州教育委员会B联邦教育部C学区教育委员会D州教育厅满分2分7美国第一所初级中学建立于,从此,美国制逐渐成为美国中小学的主要学制,并被国际上采用。A19世纪末,六六B20世纪初,六三三C19世纪末,八四D20世纪初,六六满分2分8最早提出比较教育概念的人是_。A康德尔B朱利安C萨德勒D阿尔特巴赫满分2分9独立后至南北战争前,美国各地建立了许多。A州立大学B国立大学C社区学院D赠地学院满分2分10美国第一所注重学术研究的研究型大学是,它首先创立研究生院,强调教学与科研的统一。A哈佛学院B哈佛大学C约翰霍普金斯大学D赠地学院满分2分11结构功能主义在比较教育研究中的代表人物之一是加纳的教育和社会变迁的作者。A福斯特B安德森C汉斯D朱利安满分2分12俄罗斯的教育行政是_的模式。A中央集中统一管理B地方分权主义C中央集权与地方分权相结合D实行分级管理E中央与地方互为伙伴关系满分2分13比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从到现在。A第二次世界大战结束B第一次世界大战结束C第一次世界大战开始D第二次世界大战开始满分2分14因素分析时代的开端,是以1900年英国比较教育学家萨德勒发表论文为标志的。A我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西B关于普鲁士公立教育情况的报告C关于比较教育的工作纲要和初步意见D欧洲大陆的学校满分2分15美国完成普及68年义务教育的时间大约是。A19世纪下半叶B19世纪下半叶至20世纪最初20年C20世纪上半叶D19世纪末20世纪初满分2分16贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的_而闻名于世。A“假设验证法”B“比较四步法”C“反省思维五步法”D“科学量化法”满分2分17_使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟,把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。A汉斯B康德尔C施奈德D埃德蒙金满分2分18结构功能主义对比较教育的影响,主要表现为比较教育注重对_之间的关系进行分析和研究。A教育与民族特性B教育与民族传统C教育与国民性D教育与社会满分2分19日本都、道、府、县的教育委员会的权限是负责处理_行政事务。A私立学校B都、道、府、县及市立大学C都、道、府、县教育财政等D除大学、私立学校以及教育财政等事务之外的一切教育满分2分20年德国教育审议会提出了教育结构计划的改革方案,这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。A1945B1968C1970D1973满分2分211817年朱利安在巴黎教育杂志上连载发表,标志着比较教育的诞生。A教育问题专题报告B关于普鲁士公立教育情况的报告C关于比较教育的工作纲要和初步意见D欧洲大陆的学校满分2分22日本现行的中央教育行政机构是_。A教育部B文部省C国家教委D联邦教育部满分2分23康德尔是美国著名比较教育家,1933年出版他的代表作,该书被广泛认为是比较教育史上的一块里程碑。A比较教育B关于普鲁士公立教育情况的报告C比较教育教育的因素和传统研究D欧洲大陆的学校满分2分24英国大学_。A绝大多数是国家办的B国办的和私立的数量相近C绝大多数是私立的D都是私立的满分2分25美国义务教育的年限一般为年。A9B10C11D12满分2分26_布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件美国2000教育战略。A1985年B1989年C1991年D1996年满分2分271763年普鲁士公国颁布规定实施义务教育,德国各地几乎都实行了义务教育。A教育总计划B魏玛宪法C乡村学校规程D基础学校法满分2分28为了行使更多的联邦职权,德国在1969年10月成立了中央一级教育行政机构_。A联邦教育和科学部B文部省C教育部D联邦教育部满分2分29年德国联邦政府颁布了高等学校总纲法,对高等学校的任务、教学与科研的原则、高等学校的人员等等作出了详细规定。A1970B1972C1976D1990满分2分30人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的,他在1961年发表人力资本投资一书。A弗兰克B李嘉图C李斯特D舒尔茨满分2分31到19世纪中期,美国的_已经代替了_而成为当时中等教育的主要形式。A拉丁文法学校,文实中学B文实中学,拉丁文法学校C文法学校,市镇学校D文实中学,市镇学校满分2分32英国现行的中央教育行政机构是_。A教育部B文部省C教育和科学部D联邦教育部满分2分33英国比较教育学家设计了一套比较教育的研究方法“问题法”。A贝雷迪B霍尔姆斯C诺亚D阿尔特巴赫满分2分34德意志帝国时期,凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了_。A职业学校B文法学校C实科学校D文实中学满分2分35法国著名哲学家孔多塞的名著_中,本质上包含着国际主义的精神。A教育问题专题报告B第七年报告C人类精神进步史表D波斯国王塞勒斯传满分2分361917年美国国会通过了,规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。A统一劳动学校规程B费里法C史密斯休斯法D莫雷尔法满分2分37在比较教育的发展史上,是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。A萨德勒B汉斯C霍尔姆斯D康德尔满分2分38诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法,称为_。A问题法B“比较四步法”C“反省思维五步法”D“科学量化法”满分2分391986年6月,苏共中央公布了_。经过9个多月的全民讨论,1987年3月正式公布。A苏联高等和中等专业教育改革的基本方针B关于小学和中学的决定C苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要D普通学校和职业学校改革的基本方针满分2分40英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为_。A比较教育教育的因素和传统研究B各国教育的动力C教育的新时代比较研究D比较教育满分2分41英国独立学校是指_的学校。A不接受教育和科学部补助,但接受地方教育当局补助B接受教育和科学部补
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