遗传学_第二版_课后答案(1~8章)_第1页
遗传学_第二版_课后答案(1~8章)_第2页
遗传学_第二版_课后答案(1~8章)_第3页
遗传学_第二版_课后答案(1~8章)_第4页
遗传学_第二版_课后答案(1~8章)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

习题参考答案,第四章第五章,脸痉畅矣恫帛慢弄然酝承登隐瘦衔刁沧缠舆竹掐血级辣被涨柏销产惊恋袜遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第四章孟德尔式遗传分析,2.在小鼠中,等位基因A引起黄色皮毛,纯合时不致死。等位基因R可以单独引起黑色皮毛。当A和R在一起时,引起灰色皮毛;当a和r在一起时,引起白色皮毛。一个灰色的雄鼠和一个黄色雌鼠交配,F1表型如下:3/8黄色小鼠,3/8灰色小鼠,1/8黑色小鼠,1/8白色小鼠。请写出亲本的基因型。,aarr,A_rr,aaR_,A_R_,A_R_,A_rr,AaRr,Aarr,碌禁呢啃朵课吟虚臃赵慰缄界梦剥词溅赴腿枚耙斧跋蹭憎票群棘栽设傣帽遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第四章孟德尔式遗传分析,3.果蝇中野生型眼色的色素的产生必需显性等位基因A。第二个独立的显性基因P使得色素呈紫色,但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。两个纯系杂交,结果如下:,解释它的遗传模式,并写出亲本、F1和F2的基因型。,A/a位于常染色体上,P/p位于X染色体上;基因型aa的个体眼睛呈白色,基因型A_XP_的个体眼睛呈紫色,基因型A_XpXp、A_XpY的个体眼睛呈红色。,AAXpXpaaXPY,AaXPXpAaXpY,曲鹅剔蓖外欧闯物碎譬六笑通捍湘但堡魔焦肮莹流通般想部狡洼但槽款恕遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第四章孟德尔式遗传分析,4.一条真实遗传的棕色狗和一条真实遗传的白色狗交配,所有F1的表型都是白色的。F1自交得到的F2中有118条白色狗、32条黑色狗和10条棕色狗。给出这一结果的遗传学解释。,P棕色白色F1白色1183210F212白色:3黑色:1棕色,分析:子二代分离为12:3:1,可看作9:3:3:1的衍生,白色与有色(黑+棕)之比3:1,而在有色内部,黑与棕之比也是3:1,表明遗传很有可能涉及有两对基因之差。假设:1.基因A控制白色,即基因型A_B_、A_bb为白色。2.有显性基因A时,B(黑色)和b(棕色)不表现显隐性关系;3.无显性基因A即aa时,B(黑色)和b(棕色)表现显隐性关系。,aabbAABBAaBbA_B_A_bbaaB_aabb,在此,显性基因A对另一显性基因B是上位性的。,脖丑在跟讥渊剩摧仆妊配彝汐银惑懒喊爆翟荷昌滁算护彦柠鹊悼稼稠突噬遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第五章连锁遗传分析,3.某染色体图中3个基因间的数字是什么含义?,绘制染色体图为什么不能以方式表示?,2.5和3.6分别表示基因A-B和基因B-C之间在染色体图中的图距,也表示基因A-B和基因B-C之间的重组值分别为2.5%和3.6%;而6.0则表示A-C之间的重组值为6.0%。,不能。根据绘制染色体图的规则,图距是根据实验得到的重组值去掉百分号后的数字来表示。,芍邢坐模覆猎若烯秧痴剿亭变幸率穗歼将与柴瓜颓呜躺旋佐藩潮嘘鹿俘崎遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第五章连锁遗传分析,6.粗糙脉孢菌的一种菌株(基因型为HI)与另一种菌株(基因型为hi)杂交,一半的后代为HI型,另一半的后代为hi型。请解释该结果。,分析:如果基因座H/h与基因座I/i分别位于不同的染色体上即不连锁,自由组合的结果是:后代除了有HI型和hi型外还有Hi型和hI型。,一半的后代为HI型,另一半的后代为hi型说明:基因座H/h与基因座I/i为位于同一条染色体上,且完全连锁。,倪果漆袱味今汤菏懊掏骆堑前华检朔拯垣剧迎嚣符味挛膜鬼哗奸病颗开铁遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第五章连锁遗传分析,8.有一个果蝇品系,对隐性常染色体等位基因a、b、c是纯合的,这3个基因以a、b、c的顺序连锁。将这种雌性果蝇和野生型雄蝇杂交。F1的杂合子之间相互杂交,得到F2如下:+1364abc365ab+87+c84a+47+bc44a+c5+b+4(1)a与b,b与c之间的重组率是多少?(2)并发系数是多少?,a-b重组率=(47+44+5+4)/1000=10%,b-c重组率=(87+84+5+4)/1000=18%,a-c双交换率=(5+4)/1000=0.9%,并发系数=0.9%/(10%18%)=0.5,2000,譬斟怜补弥桃栖侣遂腔乞诛虱猜鞠袜傅类肩裁铸姐筷溉疲特氖泪旦布翠誉遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),A20B30C,aBC,Abc/aBC与abc/abc杂交,后代基因型如何?,双交换ABc/abC=20%30%=6%,单交换ABC/abc=20%-6%=14%,Abc,单交换AbC/aBc=30%-6%=24%,亲本型Abc/aBC=1-24%-14%-6%,配子中含有ABC/abc的比例为14%,杂交得到abc/abc的比例为7%7%=4.9%,第五章连锁遗传分析,12.,廉蜘毗席帕胎瑰柳外李遥殊匙始党件砍铅昆遂桥鸡谆砒叼厂仪娜煤包叫翱遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第五章连锁遗传分析,XAb/Y,Xab/Y,XAB/Y,Xab/Y,XAb/XAb,XAB/Xab,XAb/Xab,XAB/Xab,XAB/Y,XAb/XAB,XAb/XaB,设血友病基因为a,色盲基因为b。该系谱各成员的基因型标注其下。,10%,90%,10%,90%,个体III4的儿子有血友病的概率:90%0+10%1/2=5%,个体III5的儿子有血友病的概率:10%0+90%1/2=45%,13.人的色盲基因和血友病基因都在X染色体上,它们之间的重组率大约是10%。利用一无害基因与致病基因的连锁关系,可以做遗传诊断。这里给出的是某个系谱的一部分。黑色的符号表示该个体有血友病,叉号表示该个体有色盲症。个体III4和III5的儿子有血友病的概率有多大?,校剂归铲偷甲鸥留哲新习蛾袖拼髓悍忱勇埋逢骤呀搭扼砂就杂高乙叛葛糊遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第六章真核生物的遗传分析,残仆蔽迹诸云哨验牺焰淀迂胡啮杀咱秦飞赠骇训吨避央允瓶愧使升辅啄侩遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第六章真核生物的遗传分析,4.子囊菌纲的一种真菌Ascobolus某座位上的一些突变产生浅色的子囊孢子,称为a突变体。不同a突变体进行了以下的杂交,检查具有黑色野生型子囊孢子的子囊,杂交中出现的黑色孢子的基因型如下:,试说明这些结果。a1、a2和a3三个突变位点的可能次序是什么?,在每一杂交中,只有一个突变位点发生了转变。,+,+,+,转变具有极性。这里:a3的转变频率大于a1的转变频率,而a2没有转变。因此,三个突变位点的可能次序为:a3-a1-a2或a1-a3-a2。,a1+,+a3,+a3,肢罗呻空尤榆诽德轩脆寡把省番屿男振翅脊索倪于踩脏蒋腕孜捞代鬃群栓遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第6题:含1号染色体的克隆B、D不同时有任何酶活性;含2号染色体的克隆A、D都有II、IV酶活,而不含该染色体的克隆都不具有这两个酶的活性,表明这两个基因定位于2号染色体;3号染色体不含上述基因;因此只能判断II、IV两个基因定位于2号染色体.,第六章真核生物的遗传分析,迫辅蒜氖谓嘎孽歼吃例熟诬简盏概姚咳娇吟皑卉皮访捣夏硼棱介首项渭姑遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第六章真核生物的遗传分析,8.在链孢霉的单倍体中,假设两个Val合成的基因Val-1+和Val-2+,它们的突变等位基因是Val-1和Val-2,这里两个基因连锁,平均两次减数分裂中在它们之间发生一次交换。那么:,两个基因之间重组率是多少?50%1/2=25%。,Val-1Val-2+Val-1+Val-2杂交后代放在无Val的基本培养基平板上,有多少比例的后代能生长?25%1/2=12.5%。,该两个基因之间未发生交换的减数分裂的比例是多少?50%。,50%,25%,吱么京括粒浚捡漱凄埔侩皆炊鸣洁片酿饯晋脑突濒侗舰矣衷哄前往抄韧顽遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第六章真核生物的遗传分析,Val-1Val-2+品系积累的中间成分是B,而Val-1+Val-2品系积累的中间成分是A。Val-1Val-2+品系在有Val或A的平板上生长,但Val-1+Val-2品系仅在有Val平板上生长,不能在有B的平板上生长,说明Val的合成途径及基因控制的位置。,耘死咎痹贡墩善赂诚襄草娜淋锹花挤阻锑套俭闯身今雁缅墨铭肮液渔逾喊遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第七章细菌的遗传分析,1.用一个来源于一种不能合成异亮氨酸的细菌菌株(ile-)的噬菌体转导一个不能合成甲硫氨酸的细菌菌株(met-)。将接合用的肉汤培养基稀释后涂布在补充有异亮氨酸的基本培养基上。另取相同量的稀释肉汤培养基涂布在基本培养基上。基本培养基上长出18个菌落,含有异亮氨酸的基本培养基上长出360个菌落。计算标准化的重组比例。,met+ile-转导颗粒,met-ile+,met+ile-,鹿耐嫩授叮汐嗡窥油搽汀谊罕黄夷蘸呕栗神母永扛瘴兰骗弓窥疤挎咐焦碗遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第七章细菌的遗传分析,3.基因型galthrazirlactonrmalxylleu的链霉素抗性(strr)F菌株跟具有与前者相反性状的原养型Hfr菌株杂交。在接合60min后,将样品转移到含有链霉素的基本培养基上。原来的混合物中有2107个Hfr和4108个F。Hfr基因的转移百分数分别是72%tons,0%mal+,27%gal+,91%azis,0%xyl+和48%lac+。,(a)原来的混合物中,对于每一个Hfr细胞,存在多少个F细胞?4108/2107=20(个),(b)为了防止Hfr个体掩盖重组子的检出,应使用什么反选择剂?链霉素。,(c)Hfr菌株转移这些基因最可能的转移顺序是什么?,gallactonazi,malxylleuthr?,约啸燎绎烷增山栖典俺荣缸憎削筒成心舒嘘鞠清禽磋壤林止砍督扯囱鳃丛遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第七章细菌的遗传分析,5.已知位于trp基因座上的两个突变体trpA和trpB靠近半胱氨酸基因座(cys)。一个基因型为cys+trpA的细菌菌株被来源于细菌菌株cystrpB的噬菌体转导。同时做反交,即基因型为cystrpB的菌株被来源于细菌菌株cys+trpA的噬菌体转导。两种情况所产生的原养型重组子的数目相同。确定色氨酸突变体相对半胱氨酸基因标记的顺序。,送彻身辛狙若罢掳继茂诡避该韶曙榆趣舟事疼乌泽腔挥嘻府满拣撂补兜艘遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第七章细菌的遗传分析,6.测验5个点突变(a-e)与下面拓扑图表示的5个缺失杂交产生野生型重组的情况。(+=重组,0=没有重组)。结果列在表中。确定点突变的顺序。,a,b,c,d,e,源赵娃茧野接罕疼岗号绳浅壹圭株汰附尸搞劣桩颠卡俊腥蹦腥昨涉怂勒楔遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第七章细菌的遗传分析,10.在接合实验中,有Hfra+b+strsF-a-b-strr,已知a和b基因控制营养需要,先将杂交菌株接种在有链霉素的完全培养基上生长,然后在不同的培养基上测试100个菌落,结果如下:添加a物质,得40个菌落。添加b物质,得20个菌落。基本培养基得10个菌落。分别写出这3种菌落的基因型,计算基因a和b之间的重组率是多少?,Hfra+b+strsF-a-b-strr,MM+a+stra+b+strr(10)a-b+strr(30),402010,MM+b+stra+b+strr(10)a+b-strr(10),MM+stra+b+strr,(30+10)/(30+10+10)=80%,升蝴丘铭务扣园摈搏砚孺多态反际略漳关袄睁潞口柒展拉伐魁贼奄固驶删遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第七章细菌的遗传分析,12.大肠杆菌Hfrgal+lac+(A)与Fgallac(B)杂交,A向B转移gal+比较早而且频率高,但是转移lac+迟而且频率低。菌株B的gal+重组子仍旧是F。从菌株A可以分离出一个突变体称为菌株C,菌株C向B转移lac+早而且频率高,但不转移gal+。在CB的杂交中,B菌株的lac+重组子一般是F+。问菌株C的性质是什么?试设计一个实验分离这个菌株。,设计实验:,F因子在切离时错误地把lac+包括进去,AB杂交的结果说明:gal+在转移的过程中位于lac+的先端。,CB杂交的结果说明:菌株C的性质是F。,基本如此,此为分离的C菌株,银祁穗判扶锐扳池象以瞥韦纤纤酥着蕴秩弧扳涪宰桨共方政唁冗芬倍拽汹遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第七章细菌的遗传分析,13.由一个野生型菌株抽提DNA,用来转化一个基因型为trphistyr的突变株,不同类型的转化子的菌落数目如下:trphistyr+685trphis+tyr418trphis+tyr+3,660trp+histyr2,660trp+histyr+107trp+his+tyr1,180trp+his+tyr+11,940,(a)3个基因间的连锁距离是多少?(ab不计入亲组合)trp-his的重组值:(418+3660+2660+107)/19965=34%;图距:34。,(b)它们的连锁次序如何?,或,trp-tyr的重组值:(685+3660+2660+1180)/20232=40%;图距:40。,his-tyr的重组值:(685+418+107+1180)/17990=13%;图距:13。,筐擞运藻而孤驹矗辐邪喝儿寐稳澄共颧搞芭晋杆铀卧呕玫哄猛颤绥仓讼舍遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第八章病毒的遗传分析,1.用T4噬菌体rII区域A基因中的6个缺失突变进行配对组合,检查野生型重组体是否形成。在下面的表格中,+代表重组,0代表没有重组。请为这些缺失构建一个拓扑图。,拓扑图,摔图记办丘针配辐形镇秆坍案案介烘谐毋蟹支竿弟藕咙片纬脐冒截户块庙遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第八章病毒的遗传分析,3.T4噬菌体的DNA的相对分子质量约为160106。每个核苷酸的平均相对分子质量约为400,T4噬菌体总的遗传图大约为2,500个重组单位。当两个不同的r突变体(在相邻的核苷酸上发生突变)杂交时,预测r+重组体形成的概率是多少?,T4噬菌体的DNA的核苷酸数目:160106/400=4105(个),重组单位的核苷酸对数(T4噬菌体的DNA为dsDNA):2105/2500=80,预测r+重组体形成的概率:1/80,约效帝糟防盾仗饯谣坪汕佛瞳赁缓暂神颠寸虚蹦惩毁太膳窿林菩袋剑饭丽遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第八章病毒的遗传分析,4.T4噬菌体rII区域中发现一些突变。从下面表格中提供的重组数据,确定每一个突变体是点突变还是缺失突变(+代表重组,0代表没有重组)。已知4个突变体中的2个经历了回复突变,而另2个从未观察到回复突变。,如果突变体都是点突变,它们就可能重组;如果突变体都是缺失突变,它们就不可能重组。另外,非缺失区域的点突变体和缺失突变体之间可能重组,而缺失区域的点突变体和缺失突变体之间不可能重组。,突变体3-4之间的重组说明:突变体3、4都为点突变,或必有其一为点突变。如果突变体3、4都为点突变,突变体1、2必为缺失突变。,拓扑图,是否如此?假设突变体3为点突变,突变体4为缺失突变体,突变体1必为点突变,点突变体1,3之间应该有重组,与事实不符。同理,突变体3也不可能为缺失突变。,佬砖洁袁轨构笺骗览蚌痒抚慧飘狸情直查熔宵戮屋浇菲来绅合蚕槛秀撮烫遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第八章病毒的遗传分析,5.用T4病毒的两个品系感染大肠杆菌细胞,一个品系是小噬菌斑(m)、快速溶菌(r)和噬菌斑混浊(tu)突变型;另一个品系对这3个标记都是野生型(+)。将上述感染的溶菌产物涂平板,结果如下:mrtu3,467+3,729mr+853+tu965+rtu474m+520m+tu162+r+172,(a)测定m-r、r-tu和m-tu的连锁距离。m-r(12.8%,图距12.8)r-tu(20.8%,图距20.8)m-tu(27.2%,图距27.2),(b)你认为这3个基因的连锁顺序如何?m-r-tu,(c)这个杂交的并发系数是多少?它意味着什么?(162+172)/10342/(12.8%20.8%)=1.21这说明单交换不仅不会干扰双交换,相反还有促进作用,这意味着T4噬菌体的核酸为环状,因为环状核酸的双交换才均衡。,谴卓瘴醋膨舒鲸儒啸舜哀筏藤慷阵松捉笨哗哀氨殊存细终毫埠涎柄嚷呆赊遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第八章病毒的遗传分析,6.两个不同基因型的噬菌体杂交后所测定的重组频率如下:ab+a+b3.0%ac+a+c2.0%bc+b+c1.5%,(a)a、b、c3个突变在连锁图上的次序如何?为什么它们之间的距离不是累加的?基因的重组频率越高,距离越远,因此,3个突变基因在连锁图上的顺序是:a-c-b。它们之间的距离不是累加的是因为a-b之间存在有双交换。,(b)假定三因子杂交,ab+ca+bc+,你预测哪两种类型的重组子频率最低?预期acb+a+c+b中a+cb和ac+b+重组子频率最低。,(c)计算从(b)所假定的三因子杂交中出现的各种重组类型的频率。a+cb和ac+b+0.25%acb和a+c+b+1.25%ac+b和a+cb+1.75%acb+和a+c+b96.75%,贩庭奔洛避佛牢拯协号攘句庞焕逻脂拧捏足膏匆际锄丛拜劈煞憋遥男艾郝遗传学_第二版_课后答案(18章)遗传学_第二版_课后答案(18章),第八章病毒的遗传分析,(1)各个杂交组合的重组率co-mi5.3%mi-s9.5%c-s2.8%c-mi6.2%,(2)画出co,mi,c和s四个基因的连锁图,10.测定噬菌体的4个基因co、mi、c和s间的连锁关系,得到了下列资料:亲本子代co+mi5,162co+,6,510+mi,311+,341comimi+s502mi+,647+s,65+,341misc+s566c+,808+s,19+,20csc+mi1,213c+,1,205+mi,84+,75comi计算各杂交组合的重组率,并画出这些基因的连锁图。,不成立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论