小学现代远程教育工作总结

1/4小学现代远程教育工作总结国家实施农村中小学现代远程教育工程，为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。为了搞好远教工作，我们在没有任何基础和经验的情况下，一边学习、一边实践。一年来，做了大量的工作，现简要总结如下一、组织强有力的领导班子。远教工作涉及面广、技术含量高，为了搞好这项工作，我校专门成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组。选定责任心强，工作效率高，热爱远程教育工作，并且掌握电脑基本技能的教师负责远教工作。做到了组织有保障、工作有安排。二、严格制定各项规章制度为了使远教工作有条不紊地进行，我校制定了远教各项工作制度1、现代远程教育设备及系统维护和管理制度；2、现代远程教育资源使用登记制度；3、现代远程教育项目管2/4理服务制度；4、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度；5、远程教育教师使用制度；6、远程教育安全管理制度；7、远程教室管理制度；8、学校网页工作制度等。并做到对以上制度都张贴上墙，规范成册。三、加强远程教育教师技术培训工作我校现代远程教育教师及技术管理人员，在现代远程教育工作中起主导作用。建立一支现任心强、热爱远程教育工作、计算机理论水平高、操作技能熟练的教师及管理人员队伍，是远程教育工作中一项重要的工作。打好技术培训的基础为了使我校现代远程教育正常开展，发挥它最大的作用，因此学校制定了学习制度，采用先培训骨干，再分散培训的方式，以点带面，首先解决如何把汉字输入到电脑中的问题，年轻教师练五笔输入，中老年教师就练拼音输入，使中青年教师都学会了简单的电脑操作知识。通过几天的培训，绝大多数老师都能掌握基本的操作技术。做好资源的接收与整理3/4资源接收不好，巧媳妇也难为无米之炊，针对此情况，学校配了专人管理远程教育资料管理员，负责资源的接收与整理工作。每天按时开机接收资源，及时登记，方便教师浏览。为保留空间，对大批资源进行筛选，把特别有价值的资源刻录成光盘保存。由于资源丰富，硬盘空间不足，我校在经费特别困难的情况下，投资购买了移动硬盘进行外挂，保证了资源的完整，为教师教学的应用提供了有力的保障。整合接收资源面对大批接收资源，如果不让它应用到我们的教学中，那么耗资巨大的远程教育试点工程就不能发挥它应有的效益，农村教育还是只能在原地踏步。学校远程教育领导小组成员为了让教师了解资源，每周组织教师观看精心筛选的资源，让教师有更多的机会接触资源，了解资源，从而达到在课堂中运用资源的目的。本学期，几个年轻教师尝到运用资源的妙处后，推而广之，带动了一大批教师，使多媒体教室的利用达到了极限，资源的利用激发了学生学习的兴趣，教师的教学水平也得到了提高。4/4同时为了进一步提高管理员的操作技能，熟练掌握IP数据卡的设置和远程教育资源接收平台的操作，为了使全校教师了解教育资源的内容并能下载储存，学会接收资源、处理资源、动用资源，从9月份起，我校组织教师于分批集中培训，要求每次培训做到解决两个问题。如第一次要求解决的问题是“文字输入与编辑“和“远程教育资源的接收、下载和应用“。每次都适当增加难度内容，此项培训时间为半年，50岁以下的教师在这半年中培训仍不会掌握的，培训教师将采取到现场培训，直至学会为止。四、努力做好硬件设施建设为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，我校在经费特别困难的情况下，想尽一切办法多渠道筹措经