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2020/5/4,1,授课教师：宋淑华,Page5,读课文？,思考：课文讲了件什么事？,Page6,课文讲了爱画画的孩子（），用（）救济（）惩治（)的故事。,Page7,课文讲了爱画画的孩子马良用神笔救济贫民，惩治贪官的故事。,Page8,Page9,填上合适的量词：一（枝）神笔一（棵）摇钱树一（头）耕牛一（道）金光一（座）金山一（只）公鸡一（扇）门一（架）水车,Page10,（迷迷糊糊）（无边无际）（咆哮的海水）（不知不觉）他到山上去砍柴用树枝在沙地上画天上的鸟；他到河边去割草用草根在河滩上画水中的鱼。马良拿出神笔，给他们画了一头大耕牛。到了半夜，看守监牢的兵士睡熟了，马良用神笔在墙上画了一扇门，一推门开了。可是马良早已画了一匹快马，骑上马跑远了，哪里还追得着。马良不说话，用神笔在墙上画了个无边无际的大海。马良用笔点了几点，海中央出现了一座金山，金光闪闪，满山是金子。风更猛了，海水咆哮起来，山一样的海浪不断地向大船压去。,Page11,读课文回答问题,马良用神笔做了哪些事情？,Page12,第一件事为穷人画牛,Page13,画牛,Page14,第二件事在监狱墙上画门救穷人,Page15,第三件事：为穷人画水车,Page16,Page17,第四件事：给自己画马逃跑,Page18,Page19,第五件事：画大海，画金山，画大船，画风为民除害,Page20,Page21,你觉得马良是个什么样的人？,Page22,如果，神笔马良来到了我们的生活中，他会做什么？,Page23,Page24,Page25,Page26,洪汛涛，男，汉族，1928年4月出生于浙江。1943年开始发表作品，著名儿童文学作家、理论家，因创作童话神笔马良而被誉为神笔马良之父。洪汛涛是与叶圣陶等齐名的中国童话十家，毕生致力于儿童文学的创作与研究，为儿童文学事业做出了杰出贡献。他一生创作了许多广为流传的童话，老师就向大家推荐两本：,Page27,推荐书目：十兄弟夜明珠,Page28,故事讲述了十个长相奇特、本领迥异的兄弟，为救无辜被陷入狱的父亲，同心协力与强权霸道的皇帝展开一次又一次激烈的抗争，最终救出受难父亲，惩治了霸道皇帝。故事的人物形象夸张、语言生动活泼、充满想象力；不仅弘扬了团结一心的精神，而且表达了人们对正义、自由和美好生活的渴望。,Page29,1、读万卷书,行万里路。刘彝2、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德,Page31,马良，这个有一支神笔的少年人，早为大家所熟悉和爱戴。他是中国孩子善良、勤奋、刚强、正义的化身。他的一身正气和自强精神，当发扬光大，薪传长存。,Page32,作业：,请同学们把神笔马良的故事讲给家人听，并写一写假如你有一支神笔，你会用来干
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