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文档简介
客观结构化临床技能考试OSCE2013届OSCE考试介绍教务处客观结构化临床技能考试OSCEOSCE考核方案指导思想遵循医学教育标准以及人才培养要求,坚持实践性与客观性原则,提升临床教学质量和水平,强化考核规范,注重考核学生理论素质与实践能力,提高实习效果,结合国家执业医师考试的基本要求,逐步建立具有我校特色的多站式技能考核系统。客观结构化临床技能考试OSCEOSCE考核方案专业类别类别专业临床类别临床医学中医类别七年制中医学、七年制中医学(中医骨伤方向)、中医学、针灸推拿学、针灸推拿学(中医美容方向)、针灸推拿学(康复医学方向)中西医类别中西医临床医学、中西医临床医学(骨伤科学方向)客观结构化临床技能考试OSCEOSCE考核方案临床类别站点设置注加“”代表核心站点。项目设置项目名称考试时间考试方式第一站病史采集9分钟实际操作第二站内科(急救)技能9分钟实际操作第三站体格检查9分钟实际操作第四站妇产(儿)科技能9分钟实际操作第五站外科技能9分钟实际操作第六站心肺听诊10分钟计算机考试第七站病例分析15分钟纸笔考试第八站辅助诊断10分钟纸笔考试客观结构化临床技能考试OSCEOSCE考核方案中医类别与中西医类别站点设置注加“”代表核心站点。项目设置项目名称考试时间考试方式第一站病史采集9分钟实际操作第二站内科(急救)技能9分钟实际操作第三站体格检查9分钟实际操作第四站中医操作9分钟实际操作第五站外科技能9分钟实际操作第六站病例分析15分钟纸笔考试第七站辅助诊断10分钟纸笔考试第八站中药方剂10分钟纸笔考试客观结构化临床技能考试OSCEOSCE考核方案考试安排考试方式考试时间说明实际操作考试上午第一场08200910每场考2组(每组考生5人),同时开考。第二场09201010第三场10201110第四场11201210下午第五场13201410第六场14201510第七场15201610第八场16201710晚上第九场18201910第十场19202010纸笔考试计算机考试上午第一场0830开始当天参加“实际操作考试”第三、四场考生第二场1030开始当天参加“实际操作考试”第一、二场考生下午第三场1330开始当天参加“实际操作考试”第七、八、九、十场考生第四场1530开始当天参加“实际操作考试”第五、六场考生客观结构化临床技能考试OSCEOSCE考核方案考生安排考试时间专业人数5月26日七年制中医学(中医骨伤方向)七年制中医学中医学30人53人17人5月27日中医学中医学(文科班)75人25人5月28日临床医学100人5月29日中医学(文科班)针灸推拿学针灸推拿学(中医美容方向)针灸推拿学(康复医学方向)10人30人30人30人5月30日临床医学针灸推拿学(康复医学方向)75人25人5月31日针灸推拿学(康复医学方向)中西医临床医学中西医临床医学(骨伤科学方向)5人60人35人客观结构化临床技能考试OSCEOSCE考核方案成绩确认合格条件五项核心站点必须全部通过,三项非核心站点应至少两站通过。凡不合格者只需重新考核所有未通过的站点项目,补考安排在6月2日进行补考生具体安排到时另行通知。仍不及格者,将无法如期取得毕业证书。客观结构化临床技能考试OSCE考生注意事项所有通知回校参加OSCE考试的毕业生,必须根据考核日程安排表参加考核,无特殊情况不准请假。考生须持学生证及身份证进入候考室,必须穿着工作服参加考核,并自备考笔钢笔或水笔。必须服从考务人员和考官的安排,不得找人代考或替代他人参加考试,不得携带任何书籍和资料,不得携带任何通讯工具如手机,不得互相交流信息,违者视情节予以相应的纪律处分。未进入考试站点者,须在候考室安静等待,待考务人员点名后进入。凡在考务人员点名时未到而又未请假者,将视同旷考;旷考者,一律在正常考试结束后随补考学生一同考试,且不再给予补考机会。考生根据考试日程表安排,考试须提前半小时进入侯考室。客观结构化临床技能考试OSCE考试流程OSCE考站平面图考室3考室4考室9候考室考室10考室1考室2考室5考室6考室7考室8进口出口客观结构化临床技能考试OSCE考试流程第三室第四室第五室B组轮站顺序第八室第九室第十室A组轮站顺序客观结构化临床技能考试OSCE考试流程实际操作考试1、根据考试日程表安排,考生应提前半小时到达考试指定候考室2514。2、考务人员核对考生专业、学号、实习医院等相应内容,并请考生签名;发放相应考生号的胸卡。3、考务人员在候考室进行考试流程介绍,明确考生各自考试站点次序;严禁考生私自更改考站或调换顺序,违者按考试违纪处理。4、考生在“考试开始”指令下达后进入考站开始考试,考试过程采用音乐声提醒,考生听到音乐声后应立即停止任何操作,并退出该考站来到下一考站门口候考,音乐声停止后即进入考站考试,依次类推,直至站点全部考核完毕。5、在规定时间内,轮转完5个考站后实际操作考试结束。纸笔考试、计算机考试1、根据考试日程表安排,考生应提前半小时到达考试指定候考室。2、考务人员核对考生专业、学号、实习医院等相应内容,并请考生签名。3、考生根据随机抽取的考题,在规定时间内在答题卡或计算机上作答。注意在“八站”考试项目都结束后,请考生填写问卷调查表。客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容考核病例来自内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学等学科,主要包括问诊内容和问诊技巧。考试方案从病例库中抽取一份考核病例,由考生进行病史采集考官根据评分标准打分。考试要点问诊内容包括主诉、一般情况和现病史、既往史和系统回顾、个人史、过敏史、家族史以及问诊过程中必要的核实、复述及初步诊断等内容问诊技巧包括收集资料的技巧如问题类型、组织安排、资料的引证核实和小结等、交流技巧如问诊进度、友善的举止、赞扬与鼓励、避免医学术语等、沟通医患关系技巧如仪表、礼节、语言、态度,建立良好医患关系的能力和同情、关心、尊重病人的良好医德等。一、病史采集客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容要求考生能够熟练进行全身体格检查详见考试大纲。考试方案从试题库中抽取一道题,由考生在模型上实际操作,并回答考官相关提问考官根据评分标准打分。考试要点查体具有系统性,遵循视、触、叩、听的顺序从头到尾有条不紊重点器官系统的检查安排有序,详尽完整视、触、叩、听动作规范、正确、熟练,节奏适度注意与患者的交流。二、体格检查客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容分中医类别与中西医类别包括穿脱隔离衣、脊椎骨折搬运、长骨骨折简易固定、心肺复苏术、简易呼吸器的使用,临床类别包括吸痰术、胃管置入术、动静脉穿刺术、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术、脊柱损伤的搬运、四肢骨折现场急救外固定术、心肺复苏术、简易呼吸器的应用、穿脱隔离衣。考试方案从试题库中抽取一道题可能是单个或多个操作项目,由考生在模型上实际操作,并回答考官相关提问考官根据评分标准打分。三、内科急救技能客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容分为中医类别与中西医类别包括外科洗手、穿脱手术衣、戴无菌手套、手术区消毒铺巾、开放性创口的常用止血法、伤口换药临床类别包括手术区消毒铺巾、手术刷手法、穿脱手术衣、戴无菌手套、手术基本操作切开缝合结扎止血、清创术、开放性伤口的止血包扎、脓肿切开术、换药与拆线、吸氧术、三腔二囊管止血法、导尿术。考试方案从试题库中抽取一道题可能是单个或多个操作项目,由考生在模型上实际操作,并回答考官相关提问考官根据评分标准打分。四、外科技能客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容妇产科技能包括双合诊、妇科检查、四步触诊、乳房触诊、骨盆测量儿科技能包括物理降温法、氧气吸入、小儿身高测量法、小儿头围测量法。考试方案先由考生自行确定所选考技能即妇产科或儿科,然后从对应试题库中抽取一道题可能是单个或多个操作项目,由考生在模型上实际操作,并回答考官相关提问考官根据评分标准打分。注本站只考临床类别学生。五、妇产儿科技能客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容包括中医望闻切诊技术的操作,以及针灸、拔罐、推拿等临床技术操作详见考试大纲。考试方案从试题库中抽取一道题可能是单个或多个操作项目,由考生在模型上实际操作,并回答考官相关提问考官根据评分标准打分。注本站只考中医类别和中西医类别学生但其中中医学、中西医临床医学骨伤科学方向专业不要求中医推拿技能。六、中医操作客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容包括心脏和肺部听诊,重点掌握正常心音、二尖瓣关闭不全、二尖瓣狭窄、室间隔缺损、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、频发性室性期前收缩、窦性心动过缓、二联律、心房纤颤、舒张早期奔马律,正常支气管呼吸音、病例性支气管呼吸音、正常支气管肺泡呼吸音、病理性支气管肺泡呼吸音、正常肺泡呼吸音、飞箭音、哮鸣音、类鼾音、捻发音、大水泡音、中水泡音、小水泡音等常见体征的听辨。考试方案从计算机试题库中抽取十道题,由考生在计算机模型上实际操作并回答计算机根据评分标准打分。注本站只考临床类别学生。七、心肺听诊客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容包括心电图、影像片、化验单阅读详见考试大纲。考试方案从试题库中各随机抽取二道题,由考生在答题卡上做答考官根据评分标准打分。八、辅助诊断客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容包括中药识别及说明功效、方歌方解及功效主治详见考试大纲。考试方案从35味中药中随机抽取4味,要求识别及功效从120首方歌中随机抽取2首,要求药物组成方歌及功效主治由考生在答题卡上做答考官根据评分标准打分。考试要点中药的识别包括药物识别和性味识别方歌方解要特别注意主要药物如君、臣、佐、使。注本站只考中医类别和中西医类别学生。九、中药方剂客观结构化临床技能考试OSCE考试内容考试内容要求考生依据所提供的病例摘要包括主诉、病史、体格检查、辅助检查等或中医四诊等临床资料,完成书面辨证论治病症病种详见考试大纲。考试方案从试题库中随机抽取一道病例摘要,由
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