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.,数学广角,简单的排列组合,方咀中心小学段宗武,义务教育课程标准小学数学二年级上册,内容介绍,授课,.,第一关,第二关,第三关,第四关,第五关,第六关,.,数学广角乐园,密码门,第一关,出口,.,.,12,21,恭喜过关!,出口,.,数学广角乐园,超级密码锁,第二关,.,.,1、2、3能组成几个两位数?(请有序思考),第二关,十个,1,2,3,12,13,21,23,31,32,出口,恭喜过关!,213112321323,或,.,第三关,每两人握一次手,三人一共握几次手?,共三种情况,恭喜过关!,出口,.,质疑:为什么三个数字能组成6个两位数,而三个人只能握三次手呢?小组讨论。小结:摆数与顺序有关,握手与顺序无关。,.,5角,买一个数学口算本,可以怎样付钱?,第四关,出口,.,有2件衣服,2条裤子,她最多能搭配出几套不同的穿法?,第五关,.,出口,.,每两个人进行一场比赛,一共要进行几场比赛?,第六关,.,祝贺你,闯关成功!,退出,.,电话号码:,最后四个数字是由6、1、5、5组成的,猜一猜,我的电话号码可能是多少呢?,1359756,拓展提高,.,内容介绍,教学内容:人教版数学二上数学广角简单的排列组合教学目标:1、通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。3、培养初步的观察、分析、及推理能力。教学重点:经历探索简单事物排列与组
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