




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,Unit6Imgoingtostudycomputerscience.,SectionB(2a2e),.,设计说明,一、教材分析,二、教学目标,三、学情分析,四、教学方法,五、教学过程,六、板书设计,.,教材分析,(一)教材的内容及地位本课是人教版新目标英语GOFORIT八年级上册第6单元sectionB第二课时2a-2e,是一节阅读课。2a-2e以NewYearsresolutions为主线,以贴近现实生活的resolutions为话题展开阅读活动,阅读语篇简单介绍了resolutions的定义、种类、特性等。本课旨在帮助学生在掌握语篇信息的同时,发展相应的阅读解题技能,提升阅读策略。,(二)教学重点及难点重点:1.读懂语篇内容,理解将来时的意义。2.学生掌握七选五解题技巧。难点:1.学生阅读能力和技巧的提高。2.学生对七选五题型解题技巧的运用。,.,教学目标,1知识目标:A重点词汇:promise,improve,self-improvement,physical,weekly,keepB重点词组:havetodowith,makepromises,haveincommon,writedown,forthisreason,takeup2能力目标:学生在语篇中真正理解将来时的含义;学生能灵活应用七选五解题技巧。3情感目标:教育学生制定了计划就应努力去执行,不做行动上的矮子,这样才能有所收获。,.,学情分析,本节课的授课对象为龙南中学初中二年级学生,学生英语基础和接受能力相对较强。经过一年的学习,初二学生有了一定的英语基础知识和听说能力,正逐渐向读,写过渡。同时,学生们对英语学习还保持着较浓厚的兴趣,在课堂上能和老师进行积极有效的配合。就本课而言,学生在学习了SectionA的前两个课时之后已初步掌握了begoingto结构的将来时的用法,为本课阅读学习奠定了一定的基础。而本课的重点为中考七选五题型的训练,对大部分学生来说有一定难度,所以在讲授过程中我将会根据不同层次学生的反馈情况加以讲解分析。,.,教学方法,教法:复习导入法、任务型教学法学法:教为主导,学为主体,练为主线,.,教学过程,Step1:leadinandpre-reading(5分钟),Step3:Emotionalattitudeeducation(2分钟),Step4:Summary(2分钟),Step5:Homework(1分钟),Step2:whilereading(30分钟),.,Step1、leadinandpre-reading(5分钟),简单问候之后以问题Didyoumakeanyresolutionslastyear?引导学生进行讨论,复习前一节课resolutions这一话题。再以Wereyouabletokeepthem?Whyorwhynot?进行深一步的讨论。我将先分享自身经历,吸引学生讨论,提高学生讨论积极性,从而达到导入阅读话题的目的。我分享自身经历时将会注意新单词的输入,并在黑板上板书,让学生注意新单词的意义及用法。,.,Task1:Fastreading,Step2.whilereading(30分钟),Task2:choosethesentencestocompletethepassage,Task3:consolidation,.,Task1fastreading,_Toquestiontheideaofmakingresolutions,_Togivethemeaningofresolution,_Todiscussthedifferentkindsofresolutions,.,Task2choosethesentencestocompletethepassage,Theseareaboutmakingyourselfabetterperson.Forexample,astudentmayhavetofindmoretimetostudy.C.Therearegoodreasonsforthis.D.Thestartoftheyearisoftenatimeformakingresolutions.,.,Task3consolidation,A.SomehomeworkistoodifficultB.Moststudentssleeplessthanninehourseverynight.C.WhenwehaveenoughtimeforsleepingD.ItcanbealongwayfromhometoschoolE.soittakesthemalotoftimeF.Somestudentsdontknowhowtosavetime.G.Somestudentsliketostayuplate,.,Task3consolidation,InChina,moreandmoremiddleschoolstudentsaregettingshortersleepingtimethanbefore.1._becausetheyhavemuchhomeworktodo.Somehomeworkisgivenbytheirteachersandsomebytheirparents.Also2._.Theyarenotcarefulenoughwhiletheydotheirhomework,3._.SomestudentsspendtoomuchtimewatchingTVorplayingcomputergames.Theystayupverylate.Somestudenthavetogetupearlyeverymorningonweekdaystogettoschoolontimebybusorbybike.4._.Schoolsandparentsshouldcutdownsomeofthehomeworksothatchildrencanenjoymorethanninehoursofsleepeverynightfortheirhealth.Forchildren,weshouldmakebestuseofourtime.5._,wewillfinditmuchbetterforbothourstudyandhealth.,.,Step3:Emotionalattitudeeducation(2分钟),通过Nopain,nogain(无劳则无获)。教育学生制定了计划就应努力去执行,不做行动上的矮子,这样才能有所收获。,Step4:Summary(2分钟),总结本课所学解题策略及技巧,提醒学生课后对七选五题型进行练习巩固。,Step5:Homework(1分钟),课本2d和2e部分完成本单元作业本上七选五相关题目。,.,Unit6Imgoingtostudycomputerscience.SectionB2a-2eNewwordp
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 服刑期间协议书
- 木工价合同范本
- 2025年中医诊所考试题及答案
- 2025年外科N4护理试题及答案
- 2025年领导科学专业试题及答案
- 2025年仁和人力面试题库及答案
- 村小支教协议书
- 村民承包协议书
- 村组协议书模板
- 2025年java测试自动化面试题及答案
- 高校辅导员考试基础知识试题题库238题(附答案)
- 呼吸内科质控体系构建与实施
- 甲肝健康知识课件
- 2025至2030中国防辐射服行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 社区干部考试试题及答案
- 年产2000吨电子级超高纯石英晶体材料制造项目报告表
- 2025年中小学暑假安全教育主题家长会 课件
- 2025年乡村文化旅游与乡村旅游融合的市场需求分析报告
- 2025-2030年中国芳烃行业市场深度调研及投资前景与投资策略研究报告
- 2025年广西专业技术人员继续教育公需科目(一)答案
- DB33-T 1431-2025 公路固化土路基施工规范-
评论
0/150
提交评论