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文档简介

.,练习八,处处留心请看下面两组图，说说它们的意思。,.,.,.,.,.,.,今日事（明）文嘉今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。,.,.,想想做做,我来说内容本次“想想做做”是一项既动手又动脑的综合性学习。要求从“生活科技”“足球之窗”“艺术明星”“植物园”“动物趣闻”等主题中选取一个最感兴趣的主题，独立或合作出一份手抄报。,.,分析指导（1）设计版面：可选一张四开的纸，将这四开的纸平均分成四份，上下左右都要留出边距，中间也要留出约1厘米的报缝。报名写在上部的中间，左边和右边都可以写，字要写大一些，显得醒目。（2）创建报名：报名要有特色，一是要有童真童趣，活泼一些；二是不要千篇一律，要有自己的创造性。（3）搜集材料：可以通过报刊、电视、广播、网络等方式获取文字、图片等资料，为办好手抄报作充分的准备。（4）绘制手抄报：在绘制手抄报的过程中，要做到书写工整，无错别字，图文并茂，布局合理，设计美观。办完手抄报后，可以在班级上展览，要虚心听取别人的意见，不断提高自己的学识和实践能力。,
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