2020年八年级下册期末物理试卷（含答案）

八年级（下）期末物理试卷一、填空题（共 20 分，每空 1 分）1德国马德堡市市长德里克通过马德堡半球实验成功证明了大气压的存在，伽利略的学生通过实验首次测出了大气压的数值，一个标准大气压约为 帕。2如图甲所示，竖放在水平地面上的均匀长方体木块，将其由竖放改为平放（如图乙），木块对地面的压力 （选填”增大”、”减小”或”不变”）。如图丙所示，用力推木块 A、B两点不同位置，将其推倒发现推 A 处更容易推倒，从力的三要素的角度分析，这是力的影响力的作用效果。3汽车“漂移”是一项难度高、危险大的表演。汽车在水平地面上快速行驶时，突然刹车，汽车由于具有 将继续向前运动，同时转动方向盘，地面对汽车的摩擦力改变了汽车 的 ，导致汽车急转弯发生“漂移”，假如汽车发生“漂移”时，所受的力突然都消失，汽车将 。4如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。第一次的拉力为 2N，木块受到的摩擦力 2N，则 第二次木块受到的拉力 2N（均选填“大于”、“小于”、“等于”）。5如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体， （选填”甲”或”乙”）容器底受到的压强大，原因是同一液体内部 ，液体压强越大。6近年来高空抛物造成伤人事故较多，如图所示，从物理的角度分析可知：停在高空中的物体具有 能，下落到地面上的物体 （填“能”或“不能”）做功。7如图所示为一个茶壶。它的壶嘴和壶身构成了一个 ；而壶嘴做得和壶身一样高的目 的是：当里面的液体装满时，壶嘴的液面和壶身的液面 ；若壶嘴做得太低的话，壶身 里的水就 （填“能”或“不能”）装满。8如图我国第二艘航母多次赴相关海域执行海上试验任务，检测设备的可靠性和稳定性。我国的辽宁号以及新建的国产航母都属于 4 万到 6 万吨级的中型航母。这里说的“4 万到 6 万吨级”是指其 （选填“载重量”、“排水量”或“浮力”）当飞机返回到航母甲板上后，航母受到的浮力将 。9如图所示，请你根据图中对话分析行驶中的公交车可能出现情况是：汽车 出现的现 象，造成这种现象是因为人有 造成的。10如图所示，在农村，人们经常用扁担挑水，有一根扁担长 1.2m，在左端挂了 30kg 的水桶， 右端挂了 20kg 的水桶，人的肩应靠近 端最省力，并离这端 m 时，扁担才能保持水平静止。二、选择题（共 26 分，第 11-16 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3 分；第 17、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 3 分，全部选择正确得 4 分，不定项选择正确但不全得 1 分，不选、多选或选错得 0 分）11摩擦力既有有利的一面也有有害的一面，生活中我们对于有害的摩擦需要减小。以下这些 做法中，目的是为了减小摩擦的是（）A 登山手套有凹凸不平的花纹 防滑鞋套底部有很多小凸起C行李箱下面装有滚轮 汽车轮胎上装有防滑链12如图所示，用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重相等），下列说法正确的是（）A实验前出现图中所示情况，应将杠杆的平衡螺母向左调B在 AB 处各减少一个钩码，杠杆仍然能保持平衡C实验时，在 C 处挂 5 个钩码，再向左移动平衡螺母调节杠杆平衡D弹簧测力计由竖直方向逐渐向右转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计 的示数将逐渐变大13如图，下列四幅图所描述的画图不合理的是（）A水中上升的兵乓球受到的浮力和重力示意图杠杆动力 F 的力臂C放在斜面上的物体对斜面的压力 拉力最小的绕绳子方法14将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上， 如图所示，试比较三容器底部受到液体压力的大小关系（）AF 水F 水银F 煤油BF 水银F 水F 煤油CF 水F 煤油F 水银D无法判断15如图是小明同学周末在广场玩航模时的情景。下列说法错误的是（）A加速上升的飞机模型，动能增大，重力势能增大B飞机模型在空中飞行时，若它所受的力全部消失，它将做匀速直线运动C飞机模型的机翼上凸下平，这样可以利用流体压强与流速关系产生升力D当飞机模型停在水平地面上时，飞机对地面的压力与地面对飞机的支持力是一对平衡力16水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水，现将两相同的物块分别放入杯中， 待物块静止时两杯中液面恰好相平，如图所示，则（）A物块在甲、乙两杯中受到的浮力相同B乙杯中物块所受到的浮力等于物块所受重力C甲、乙两杯底受到盐水的压强相同D甲、乙两杯子对桌面的压强相同17在探究滑轮组机械效率的影响因素时，一位同学设计了如图所示的甲、乙、丙、丁四个提 升重物的滑轮组，其中每个钩码的质量均相同，每个滑轮的质量也均相同。若不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）A甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率B乙滑轮组的机械效率等于丁滑轮组的机械效率C利用乙、丙两个滑轮组可以探究滑轮组的机械效率与动滑轮重是否有关D利用甲、丙两个滑轮组可以探究滑轮组的机械效率与被提升物体的物重是否有关18我国最先进的自主潜水器，“潜龙三号”2018 年 4 月 20 日成功首潜。图中潜在深水中的潜水器下方的小鱼与潜水器的对话中，合理的是（）A小鱼说“我在你的下方，所以我受到水的浮力大”B潜水器说“我个子比你大，我受到水的浮力大”C小鱼说“我在你的下方，所以我受到水的压强大”D潜水器说“我个子比你大，我受到水的压强大”三、简答与计算题（共 26 分，第 19 小题 5 分，第 20 题 6 分、第 21 小题各 7 分，第 22 小题 8 分）19如图所示，在整修寺庙过程中，甲和尚将一捆重 400 牛的木头提到了较矮的庙墙上，乙和尚把一篮重 150 牛的瓦片提到了较高的房檐上。根据以上情景，小明和小红就甲、乙两个和尚所做功的多少进行了讨论。小明的观点是：“甲和尚做功多，因为他用的力大”；小红的观点是：“乙和尚做功多，因为他提起的距离大”。你认为小明的观点 ， 小红的观点 （均选填“正确”或“错误”），你的观点是 。20边长 0.1m，密度为 7103kg/m3 的正方体物块放在水平地面上，如图所示：在 400N 的水平拉力作用下，移动了 3m，g10N/kg；则：（1）物体静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（2）在距离上物体所受的推力和重力做的功各是多少？21工人用图示装置在 10s 内将质量为 50kg 的货物匀速提升 2m，此过程中拉力的功率为 150W（g 取 10N/kg），求：1）滑轮组的机械效率；2）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为 400N，额外功占总功的 20%，求工人提升货物的质量。222017 年 12 月 24 日，我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机 AG600 首飞成功如图所示，可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。它的最大飞行速度为水560km/h，最大航程为 4500km，巡航速度（经济、节油的飞行速度）为 500km/h，某次起飞前， 飞机静止在水平跑道上，总质量为 51t，轮胎与跑道的总接触面积为 0.5m2 （ 1.0103kg/m3，g10N/kg）求：（1）飞机静止在跑道上时对跑道的压强是多少？（2）起飞后，飞机在空中直线飞行 2800km，所需要的最短时间是多少？（3）飞机到达目的地降落后，漂浮在水面上，排开水的质量为 46t，此时飞机受到的重力是多少？舱底某处距水面 2m，水对该处产生的压强是多少？四、实验探究题（共 28 分，每小题各 7 分）23（7 分）小明有一形状规则且不吸水的固体 A 放在水中能漂浮，为测量 A 的密度，小明找来了弹簧测力计、滑轮、细线等器材，进行了如下实验。（1）如图甲所示，弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ；用细线将 A 拴好后挂在测力计的挂钩上，静止时弹簧测力计的示数为F1 N。（2）如图乙所示，小明将 A 完全浸入水中，当其静止时，弹簧测力计的示数为 F2 N；（3）则固体 A 的质量 m g，密度 p g/cm3（忽略绳重与摩擦：g 取 10N/kg）（4）该实验中用到的滑轮为 （选填“定”或“动”）滑轮24（7 分）实验一：【提出问题】小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离；小字想：滑行距离与哪些因素有关呢？【猜想与假设】他在不同的路面上多次尝试后，猜想：车滑行的距离可能与路面的粗程度和速度有关。【设计实验与进行实验】为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。（1）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将 。【分析论证】（2）在上述（1）的三次实验中每次让小车从斜面上同一高度由静止滑下，这样做的目的是： 使小车在水平面上初始 。（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小宇同学设计了如图乙所示的探究实验：将 A、B 两个小球先后从 选填：“同一”、“不同”）装置，高分别为 hA、hB 的位置滚下（mAmB，hAhB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是： 。实验二：某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关，于是设计了如图所示的实验：用大小形状相同的 A、B、C、D 四个铅球，其中 A、C、D 三球的质量为 m，B 求质量为 2m，让 A、B 两球从距沙表明高 H 静止下落，C 球从距沙表面高 2H 静止下落，D 球从距沙表面高 2H 的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得 A、B 两球陷入沙深度分别为 h1 和 h2，C、D 两球陷入沙深度均为 h3，且h1h2h3。（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过 来反映的。（2）比较 A、B 两球，发现 B 球陷入沙深度更大，由此可得出结：当下落高度一定时， 。（3）比较 C、D 两球，发现两球的运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论物体的重力势能与物体运动的路径 （选填：“有关”或“无关”）25在物理实验室，小明用 U 形管压强计研究液体内部的压强规律。（1）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现 U 形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”或“小”），表明其气密性差。然后小明调节好压强计，继续实验。（2）比较图甲、乙、丙，得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强 （选 填“相等”或“不相等”）。（3）将图甲中的探头逐渐下移，可观察到 U 形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，液体的压强随深度的增加而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。（4）向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置 （选填“上移”、“下移”或“不变”），然后观察到 U 形管内液柱的高度差变大，可得出结论： 。（5）实验后，小明自制了如图所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器 有压强。他再向隔板 右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示，则液 水。26（7 分）小明在学习踩高跷时，发现很难稳定在上面，小明了解到这是因为稳度太差了。支持面上物体的稳定程度叫做稳度。他想物体的稳定程度究竟与哪些因素有关；查到网上的资料发现稳度与物体的重心有关，与照相机的三角架一样，与地面的接触面积并不大，稳度特别高如图 1 所示；这些支架开放在地面后，支架脚在地面上构成一个“支面”，支面间的面积叫“支承面积”，如图 2 甲中的 ABC 三点的面积；小明想是不是因为支面大小对稳度有影响？【提出问题】他想物体的稳定程度究竟与支承面积大小是否有关呢？【猜想与假设】于是他找来了一些材料进行探究，提出如下猜想： 猜想：稳定的程度可能与地面的支面大小有关。为了验证猜想一，设计并进行了如下实验：如图所示，他首先制作了甲这种支架装置，然后将它改变与地面的支面大小，再依次放在木板上（物体不滑动），慢慢转动木板，直至支架翻倒，记录此时木板转过的角度，如图丙所示，并记录结果如表。实验次数1234支面的面积/cm2600400200100物体刚好翻倒时木板转过的角度最大大较大小稳度最大大较大小【分析数据得出结论】根据他的实验记录，回答下列问题：（1）小明是通过 来判断物体的稳度。（2）分析表中实验数据，得出的结论是：物体的支面越大，稳定的程度越 （好/不好）。【