高中生物：2.1《内环境与稳态》课件（1）（浙科版必修3）.ppt

动物生命活动调节,1.人体细胞的生存环境内环境2.神经系统的结构和功能3.高等动物的内分泌系统和体液调节,它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？,草履虫等单细胞的生物：,地球上最早出现的生物单细胞生物：,原始海洋,草履虫,水,人的细胞所生活的环境呢？,第一节内环境与稳态,一、体内细胞生活的环境,人体内各种以水为基础的液体，统称为体液。,血液？,一、体内细胞生活的环境,人体内各种以水为基础的液体，统称为体液。,细胞内液,细胞外液,血浆,组织液,淋巴,体液,(存在于细胞内，占2/3),(存在于细胞外，占1/3),思考：泪液、汗液、消化液、尿液是不是体液？脑脊液？,血浆、组织液、淋巴之间的关系,组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫淋巴。,细胞内液、组织液、血浆、淋巴之间有何联系？,组织液,淋巴,淋巴循环,细胞内液,血浆,毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞的生活环境？,从转化关系解释以下组织水肿的原因,1、淋巴回流受阻2、过敏反应3、营养不良4、肾炎、等疾病5、组织细胞代谢旺盛,组织细胞,生活的环境,血细胞,毛细血管壁细胞,毛细淋巴管壁细胞,组织液,淋巴,血浆,细胞名称,各类细胞生存的具体外液,内环境,由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成的体内细胞赖以生活的液体环境叫做人体内环境,内环境与体液的关系,内环境,外部环境,消化系统,营养物质,循环系统,排泄系统,粪,细胞外液,组织细胞,呼吸系统,食物,液体废物（尿素尿酸）,血液循环系统的功能：输送水、无机盐、激素等物质提供o2、有机物带走co2、含氮废物,参与物质交换的四大系统：呼吸、循环、排泄、消化,二、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介,外界环境中的物质,体内细胞,消化系统,呼吸系统,泌尿系统排泄系统,内环境,食物,尿素等,细胞需要一个适宜的生活环境,三、稳态,定义：正常机体通过调节作用，使人和动物机体内部维持相对稳定状态。,如何维持内环境的稳态？,人的体温：血浆的ph：血糖的浓度：,377.357.4580-120mg/dl,酸碱平衡,血液ph值为什么能够维持在7.35-7.45之间？,血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。,缓冲物质：,每对缓冲对=一种弱酸+相应的强碱盐如：h2co3/nahco3nah2po4/na2hpo4,h2co3/nahco3缓冲对维持血液酸碱度稳定,呼吸中枢,蔬菜水果中的na2co3进入血液,三、稳态,定义：正常机体通过调节作用，使人和动物机体内部维持相对稳定状态。,稳态的调节机制：神经体液免疫调节网络,失调?,意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,如何维持内环境的稳态？,若内环境稳态遭到破坏，就会引起细胞新陈代谢紊乱，并导致疾病。,血液中钙、磷含量降低,成年人：骨软化病,儿童：佝瘘病,血钙过高：肌无力,失调?,小结,体内细胞生活在细胞外液中组织液是体内大多数细胞直接生活的环境淋巴和组织液是淋巴壁细胞直接生活的环境内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞内液,外界环境,组织液,血浆,淋巴,消化、呼吸循环、泌尿,在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是a.血红蛋白b.葡萄糖c.二氧化碳和氧d.氨基酸,a,一个人出现组织水肿，其原因可能是a.血浆中尿素过多b.皮下脂肪组织积存过多c.血糖含量过少d.血浆蛋白含量过少,d,下列各项中，能看作是进入内环境的是a精子进入输卵管与卵受精b牛奶喝进胃中c注射胰岛素d血液中的氧进入组织细胞中,c,内环境中不含（）a胰岛素、氨基酸、尿素b酶、甘油、维生素c麦芽糖、淀粉、乳糖d无机盐、葡萄糖、性激素,c,下列各组化合物中全是内环境成分的是（）ao2、co2、血红蛋白、h+bh2o2酶、抗体、激素、h2oc纤维蛋白原、ca2+、载体dna+、hpo42-、葡萄糖、氨基酸,d,人体内的体液各部分之间的关系：,（1）c和d液体分别为。（2）a和b液体的交换通过组织中的结构完成。（3）b和c之间的水分交换方式是。（4）a液体中的水分排放到外界去主通要过和消化道四种结构完成。,细胞内液、淋巴,毛细血管,渗透（自由扩散）,肾、皮肤、肺,再见,媒介、多器官图,孕妇水肿、抽筋,1、淋巴回流受阻2、过敏反应3、营养不良4、肾炎、等疾病5、组织细胞代谢旺盛,（1）保持温度的相对稳定产热和散热的平衡；（2）保持o2、co2浓度的相对平衡通过呼吸系统吸入氧排出二氧化碳和循环系统的运输；（3）维持