高中政治新时代的劳动者课件人教版必修1.ppt_第1页
高中政治新时代的劳动者课件人教版必修1.ppt_第2页
高中政治新时代的劳动者课件人教版必修1.ppt_第3页
高中政治新时代的劳动者课件人教版必修1.ppt_第4页
高中政治新时代的劳动者课件人教版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,新时代的劳动者,一、劳动和就业,(一)劳动和就业的意义,第一、从个人的角度来说,劳动和就业是个人谋生手段,也是实现个人价值的途径。,第二,从国家的角度来说,劳动和就业创造社会所需要的物质财富和精神财富,我国的各种正当劳动都是社会主义现代化建设所需要的。,爆满的人才市场,全国普通高校毕业生达413万人,比上年增加75万人,进入劳动力市场的初、高中阶段毕业生总量达到480多万人。加上城镇还有200万左右的往届初高中毕业生处于失业或半失业状态。劳动力供大于求将达到1400万人,比2005年增加100万人。长江三角洲急需高级技工,材料和图片反映了什么问题?出现这种问题的原因是什么?,二)就业形势及原因,形势:劳动力供大于求,就业压力大,就业问题突出、紧迫,人口总量和劳动力总量都比较大,劳动力素质与经济发展的需要不完全适应,劳动力市场不完善,就业信息不畅通,生产力水平较低,原因:,观点二:解决就业问题主要靠劳动者个人转变观念,观点一:解决就业问题主要靠党和国家帮忙,怎样就业,集思广益,党和国家,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业的环境,每个劳动者,要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,树立正确的择业观念,(三)我国就业问题的出路,根本出路:大力发展生产力,说一说,某中外合资企业欲扩大生产规模,欲招聘下列人员:经理一名会计一名清洁工十名,如果你是招聘者,你对应聘上述岗位人员有何要求?,如果你是应聘人员,你打算应聘上述哪个岗位?为什么?,(四)树立正确的择业就业观,2.竞争就业观,1.自主择业观,3.职业平等观,4.多种方式就业观,合作探究,1、小张的哪些权利受到了侵犯?劳动者还享有哪些权利?2、他可以通过哪些途径维护自己的权利?3、权利和义务的关系是什么?,讨论课本50页的案例:,平等就业和选择职业的权利;,取得劳动报酬的权利;,休息、休假的权利;,获得劳动安全卫生保护的权利;,接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;,法律规定的其他权利;,二、依法维护劳动者权益,(一)劳动者享有的主要权利,各级工会、监察机关、媒体,劳动者与单位协商化解,企业的劳动争议调解委员会,政府的劳动争议仲裁委员会,维权重要依据:依法与用人单位签定的劳动合同!,(二)劳动者应尽的义务,完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全规程,遵守劳动纪律和职业道德,以及法律法规规定的其他义务。,(三)权利和义务的关系:相一致,自觉履行义务、珍惜权利,启示,学习了本课知识后,你认为作为新时代的劳动者要就业和创业应该具备哪些素质?,一、劳动与就业1、劳动和就业的意义2、我国当前的就业形势及就业问题3、我国就业问题的主要出路4、树立正确的就业观二、依法维护劳动者权益1、劳动者享有的主要权利2、维护劳动者权益的途径3、劳动者权利和义务的关系,我的收获:,课堂小结,李师傅自下岗之后,一直拿着微薄的救济金在找工作。许多热心人也帮他介绍过几次。但他不是嫌累、嫌工资少、嫌离家远、嫌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论