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文档简介

第二单元钠、镁及其化合物,金属钠的性质与应用,学习元素化合物的一般方法,学习某种物质：,一、物理性质,色态硬度密度熔沸点导电性,银白色固体很软0.97g/cm3，比水小97.81,882.9，低能导电,二、化学性质,观察与思考：实验1：取一块钠，用小刀切开，观察表面颜色的变化实验2：将一块钠放在石棉网上加热，观察现象。,二、化学性质,(1)将一小粒金属钠投入盛蒸馏水的烧杯中，观察现象；(2)用简洁的语言概括钠与水反应的现象，并解释之；(3)推测钠与水反应的可能产物，并设计实验证明之；,实验3：钠与水反应实验探究：,钠与水反应现象及解释,浮密度比水小球放热反应，熔点低游气体推动声热的钠球碰到冷水红使酚酞变红,讨论：钠与硫酸铜溶液反应实验探究,推测可能产物，并说明你的依据。观察实验现象，并分析产物。写出有关反应方程式。终结钠与某盐溶液反应的规律,三、钠在自然界中的存在和用途,2。用途制取过氧化钠钠钾合金，常温液体，原子反应堆导热剂还原剂：4na+ticl44nacl+ti钛、锆、铌、钽等卤化物中还原。高压钠灯-黄光射程远，透雾能力强,1。存在化合态氯化钠、碳酸钠、硝酸钠、硫酸钠等,四、钠的氧化物,请同学们设计一个实验来探索：如何证明na2o2是否与水发生了反应？,加入水，观察现象，鉴定生成物加入无色酚酞。,实验1打开盛有na2o、na2o2试管的橡胶塞，分别加入少量水，并用拇指堵住试管口，观察现象并记录；2用带火星的木条分别伸入盛有na2o的试管（1）和盛有na2o2的试管（2）内，观察现象并记录；3分别向试管（1）、（2）所得溶液中加入无色的酚酞试液，振荡，观察现象并记录；,na2o、na2o2性质比较,例题一:,(1)44gco2气体通入足量的na2o2粉末中充分反应后,固体质量增加克.,(2)18g水蒸气通入足量的na2o2粉末中充分反应后,固体质量增加克.,(3)28gco气体充分燃烧后,把生成的气体通入足量的na2o2粉末中充分反应后,固体质量增加克.,(4)把agco和h2的混合气体充分燃烧后,生成的气体通入足量的na2o2粉末中充分反应后,固体质量增加克.,(5)20g某化合物a（所含元素为c、h、o中的二种或三种），完全燃烧
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