八年级政治上册教材分析课件.ppt

八年级上册教材分析,第一课第一框1、什么是家庭？p52、家庭关系的确立有哪几种情形？p53、家庭有哪些类型？p54、与父母关系为什么是不可选择的？p6第二框5、有人说：父母对子女的抚养只是亲情的自然流露，没有道德和法律的要求，这种说法是否正确？为什么？p10第三框6、你对孝敬父母是如何认识的？p13-17应该怎么做？p15-167、有人说：“我们要孝敬父母，但对祖父母和外祖父母就不用孝敬了。”是否正确，为什么？p17,第二课第一框8、什么是代沟？其实质是什么？产生代沟的直接原因与具体原因有哪些？p219、逆反心理存在的危害有哪些？p22第二课第二框10、对待父母与我们之间的代沟正确的做法是什么？p2311、与父母沟通的基本要领？p25与父母交往有哪些窍门？p26,第三课第一框12、在与同学交往中，为什么要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉？p3113、请你说说朋友的真谛是什么？p3214、如何交友？p33-35第二框15、男女同学交往有哪些好处？p3716、怎样获得异性同学的尊重和友情？p3817、当我们与异性相处时，给我们提供外界保护的是什么？,第四课第一框18、请你谈谈在当今时代，教师在我们成长的过程中有什么作用？p44第二框19、请你说说中国古代“亦师亦友”的主张对你的启示是什么？p4820、新型的师生关系是怎样的？p48请你说说这种师生关系对我们的成长有什么作用？p4621、与老师进行沟通的方法？p51-5222、与老师交往要注意哪些礼仪？p53,*,第五课第一框22、怎样理解节日是一种文化习俗？p5723、小明说：“如果语言和文化上的差异不复存在，世界将会变得更美好。”这种观点是否正确？为什么？p5924、如何理解“对待文化差异的两种不同态度”？p60第二框25、在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？p61-6226、如何正确对待中外文化？p6327、面对文化差异，我们要采取怎样的沟通方法？p64,第六课28、网络交往有哪些优势？p68-69网络有哪些消极作用？p7129、网络交往中要注意哪些方面？p72-7330、网络交往的规则？p74-75,第七课第一框31、礼貌的含义是什么？p7932、礼貌在社会生活中有什么重要作用？p7933、对人有礼貌的主要表现有哪些？p80-82第二框34、个人礼仪有哪些？p84与少数民族交往时怎样对待他们的礼仪习俗？p8835、讲礼仪有什么作用？p84p87,第八课第一框36、竞争对人的发展和社会进步的促进作用和消极作用各体现在哪些方面？p9037、如何平等竞争？p91-92竞争的目的是什么？p9238、合作的核心和作用各是什么？p93-94,第八课第二框39、在合作中竞争的内涵是什么？p9540、如何在合作中竞争？p96-9741、谈谈你对“合作与竞争”关系的理解？p95p9842、如何在竞争中合作？p98-9943、团队精神的具体表现？p99,第九课第一框44、为什么要宽容？p102怎么做才是真正的宽容？p10445、如何看待“宽容自己”？p104第二框46、对“己所不欲，勿施于人”你是如何理解的？p105-10647、对“换位思考，与人为善”你是如何理解？p107-108,第九课第三框48、你是怎样理解“人生而平等”这句话的？p10949、在与他人的交往中，我们应该怎样做到尊重他人？p11250、我们如何做到尊重社会？p11251、尊重自然与尊重他人、尊重社会有什么关系？p113,第十课52、什么是“诚信”？p115诚信的重要性？p115-11653、讲诚信的原则？p117-11854、诚信守则是怎么要求的？p119-12155、如何正确把握“对人诚实与尊重他人隐私”两者之间的关系？p122,考试大纲中内容目标要求解读我与他人的关系部分,心理健康和道德部分第一串：1.知道基本的交往礼仪和技能。5.养成文明礼貌的行为习惯(第七课;要联系与父母、教师的沟通)第二串：3.学会与教师有效沟通4.正确对待表扬和批评（第四课）（1知道师生间也会有矛盾2新型的师生关系是建立在民主平等的基础上3明确建设新型师生关系需要与老师进行有效沟通，怎样沟通：不仅要在理论层次上，更重要的是实践行动上。）,第三串：2.理解竞争与合作的重要性4.正确对待合作与竞争6.养成团结合作、乐于助人的品质（第八课）（1什么是竞争，竞争中有利不利的一面2什么是合作，合作的核心及重要性3二者的辩证关系4怎样处理二者关系即“在竞争中有合作，合作中有竞争5竞争合作相比较，更要注意团队精神，团队精神的重要性。）第四串：7.理解孝敬父母的原因13.学会孝敬父母长辈3.学会与父母平等沟通（第一、二课）（1为什么要孝敬2怎样孝敬3为什么会与父母产生分歧，产生分歧时怎么办？）,第五串：11.了解文化的多样性和丰富性15.学会尊重不同文化和习俗（第五课）（1知道世界文化是丰富多彩的，懂得举例2对不同文化应采取平等态度，尊重文化差异。最终落脚点：培养文化的认同感即对待外来文化传统文化的正确态度。）第六串：8.知道诚信的基本要求17.努力做诚信的人（第十课）（1诚信基本要求2诚信重要性3怎样做