人教版小学二年级语文下册第三单元9-12课精ppt课件

.,9枫树上的喜鹊,人教版二年级下册,.,“小喜鹊,尾巴长,黑脑袋,白胸膛。尖尖嘴巴爱说话,常在枝头把歌唱。”今天就让我们伴随着这首优美动听的儿歌走进课文看一看课文中讲了一个什么样的故事吧！,新课导入,.,飞行的喜鹊,资料宝袋,树枝上站着的喜鹊,喜鹊的一家,.,渡口,资料宝袋,.,吃,sn,笔顺：,组词：大伞花伞雨伞,巧记：远看像座亭，柱子立当中，上边直流水，下边有人行。,书写提示：“人”撇捺舒展，第六笔竖在竖中线上。,叫,d,笔顺：,组词：弟弟兄弟,巧记：剃刀丢了。,书写提示：竖为垂露竖，末笔撇宜舒展。,弟,伞,字词乐园会写字,造句：我有一把小花伞。,造句：他没有兄弟，只有一个姐姐。,伞,.,吃,y,笔顺：,组词：阿姨姨丈,巧记：女夷姨。,书写提示：“女”的横不出头，“夷”的撇捺舒展。,叫,bin,笔顺：,组词：方便顺便,巧记：亻更方便。,书写提示：左窄右宽，“亻”撇画舒展，“更”的“日”宽而扁，撇捺舒展。,便,姨,字词乐园会写字,造句：我的小阿姨是一名解放军战士。,造句：这家小超市方便了小区里的人们的生活。,.,吃,jio,笔顺：,组词：教给教书,巧记：敬父母篇。,书写提示：第四笔撇舒展，“子”的横变成提，“攵”笔画舒展。,叫,yu,笔顺：,组词：游戏游泳旅游,巧记：夜半人方到江畔。,书写提示：“氵”呈弧形分布，“方”窄小，右边笔画舒展。,游,教,字词乐园会写字,造句：老师教给我们很多的知识与技能。,造句：我最喜欢做游戏了。,.,吃,x,笔顺：,组词：游戏戏剧评戏,巧记：又戈戏。,书写提示：“又”小而居中，“戈”笔画舒展。,叫,m,笔顺：,组词：字母母亲母子,巧记：每字摘掉帽子。,书写提示：整体窄长，中间一横在横中线上，要长。,母,戏,字词乐园会写字,造句：爷爷喜欢听评戏。,造句：我爱我的母亲。,.,d,组词：渡口渡河,易错提示：四声。,渡,b,组词：遮蔽隐蔽,易错提示：四声。,蔽,pn,组词：拼音拼命,易错提示：前鼻音，一声。,gng,组词：山冈,易错提示：后鼻音，一声。,dng,组词：懂得懂事,易错提示：后鼻音，三声。,n,组词：答案方案,易错提示：零声母，前鼻音，四声。,冈,拼,懂,案,d,b,pn,gng,dng,n,字词乐园会认字,.,chng,yn,组词：绿树成荫,易错提示：一声。,荫,组词：支撑撑开,易错提示：一声。,撑,yn,chng,字词乐园会认字,.,冈,拼,渡,蔽,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,荫,.,案,懂,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,撑,.,近义词,反义词,多音字,字词乐园近义词、反义词、多音字,喜欢喜爱遮蔽遮盖,喜欢讨厌,bin（方便）便这家店既方便（bin）了人们购买东西，价格又便（pin）宜。pin（便宜）,.,喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。造句：我喜欢读书。看望：到长辈或亲友等处问候。造句：每个星期天，我都会和妈妈一起回家看望奶奶。发明：创造（新的事物或方法）。造句：爱迪生发明了电灯。对岸：一定水域互相对着的两岸互称对岸。造句：我们家住在这条小河的对岸。,词语解释,.,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文讲了一件什么事？,课文早知道,.,课文用浅显易懂的语言，加上丰富的想象为我们描绘了喜鹊一家其乐融融的画卷。,课文早知道,.,我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。,用轻松愉快的语调来读，重读“像、那样”，读出自己心中的快乐。,我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母,朗读指导,重读“一会儿、一会儿、一会儿”这几个词，读出喜鹊阿姨一家的幸福。,.,文中的“我”喜欢的是什么呢？,我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。,“像那样”表达了作者对喜鹊的喜爱之情，所以文中的“我”喜欢的是喜鹊。,重难点点拨,.,从文中“我”对喜鹊的称呼中可以体会到“我”要表达的情感是（）之情。A.对喜鹊的讨厌B.对喜鹊的爱怜C.对喜鹊的喜欢,重难点点拨,C,.,品读课文，说说从哪些地方可以体会到童真、童趣呢？,把喜鹊叫作“阿姨”，把小喜鹊叫作“弟弟”；看到大喜鹊和小喜鹊在窝里互动，想象成是喜鹊妈妈教给孩子生存的本领；听到喜鹊的叫声翻译成人的语言等描写让我们感受到了童真童趣。,重难点点拨,.,修饰性词语：绿色太阳伞,蓝色海洋白色幔帐红色火焰,拓展：,词语积累,.,新词：太阳伞抬头阿姨方便教给游戏字母好句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。,词语积累,.,通过朗读，我们仿佛看到了一幅和谐的幸福家庭的画面，让我感受到了作者美好的心灵和童年的天真与乐趣。,课堂小结,.,枫树上有一个喜鹊窝,喜鹊常常和我说话,喜鹊窝里添了几只小喜鹊,板书设计,枫树上的喜鹊,喜鹊妈妈教给孩子唱歌、游戏、学拼音,童真童趣,我听懂了喜鹊说的话，真高兴,.,描写童真童趣的成语天真烂漫童言无忌天真活泼热情爽朗生气勃勃善良纯朴嬉戏玩乐开怀大笑童真无邪天真烂漫活蹦乱跳追逐打闹,拓展延伸,.,描写童真童趣的古诗池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。,拓展延伸,.,描写童真童趣的古诗舟过仁安宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。,拓展延伸,.,1.比一比，再组词。伞（）便（）命（）使（）母（）抬（）每（）治（）,用对比形近字的方法可以巩固所学的生字。,识字小方法,生命,使劲,字母,抬头,每天,治理,课堂作业,雨伞,方便,.,2.读一读，完成练习。,课堂作业,喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”我真高兴啊！,我真高兴是因为：_。,我能够听懂喜鹊的语言，我们成为了好朋友,.,.读下面的古诗，说说你从这首诗中体会到了什么。,课堂作业,我体会到了小孩子的天真与快乐。,童真童趣。,小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。,.,学完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,点击报听写,.,10.沙滩上的童话,人教版二年级下册,.,“天晴晴，海蓝蓝，光着脚丫踩沙滩，哟哟，左踩踩，右踩踩，留下脚印一片片，哟哟”让我们伴随着这首动听的儿歌走进课文和作者一起到沙滩上去玩耍一下吧！,新课导入,.,快乐的沙滩,资料宝袋,.,金波,原名王金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。,资料宝袋,.,吃,b,笔顺：,组词：补充补习,巧记：衤卜补。,书写提示：“衤”横撇的撇稍长，“卜”的竖是垂露竖。,叫,chng,笔顺：,组词：补充充实充分,巧记：“允”字头戴帽。,书写提示：第二笔横长，竖弯钩圆润有力。,充,补,字词乐园会写字,造句：老师帮我补习功课。,造句：读书可以让自己的生活变得充实。,.,吃,zhu,笔顺：,组词：周围四周,巧记：十一口同住一间房。,书写提示：“土”末笔在横中线以上起笔。,叫,wi,笔顺：,组词：围巾围墙包围,巧记：伟人不在方城中。,书写提示：外框大小、位置要合适。,围,周,字词乐园会写字,造句：舞台四周有美丽的鲜花。,造句：小红买了一条新围巾。,.,吃,j,笔顺：,组词：句子句号语句,巧记：包有大半，包去尾。,书写提示：半包围结构，“口”居左下格。,叫,h,笔顺：,组词：合办合计合适,巧记：“一”“人”一“口”。,书写提示：“人”的撇、捺要匀称伸展。,合,句,字词乐园会写字,造句：他俩因为一句话打了起来，真不值得。,造句：这件衣服真适合妹妹。,.,叫,yo,笔顺：,组词：火药中药药材中医药,巧记：艹约药。,书写提示：“艹”的横长，“约”的纟和“勺”分在竖中线两侧。,药,字词乐园会写字,造句：中医药是我们宝贵的财富。,吃,笔顺：,组词：炸死死亡生死,巧记：一夜花凋残。,书写提示：第一笔横要长，盖住下部，“夕”稍小，竖弯钩圆转有力。,死,造句：革命前辈们面对死亡毫无惧色。,s,.,叫,j,笔顺：,组词：忘记记忆记住,巧记：讠己记。,书写提示：左窄右宽，“己”的竖弯钩圆转有力。,记,字词乐园会写字,造句：我们不会忘记老师对我们的恩情。,.,ling,组词：测量量杯,易错提示：二声。,量,bo,组词：堡垒暗堡碉堡,易错提示：三声。,堡,ch,组词：插上插入,易错提示：翘舌音，一声。,xing,组词：凶狠凶手,易错提示：三拼音节，后鼻音。,hn,组词：凶狠恶狠狠,易错提示：前鼻音，三声。,gng,组词：攻打进攻,易错提示：后鼻音，一声。,凶,插,狠,攻,ling,bo,ch,xing,hn,gng,字词乐园会认字,.,shngf,组词：商量商场,易错提示：后鼻音，一声。,商,ji,组词：驾驶驾车,易错提示：三拼音节，四声。,驾,hng,组词：轰炸轰隆,易错提示：后鼻音，一声。,b,组词：反驳驳斥,易错提示：二声。,zn,组词：赞赏称赞,易错提示：平舌音，前鼻音。,驳,轰,赞,shng,ji,hng,b,zn,字词乐园会认字,.,狠,凶,插,量,堡,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,.,轰,驾,攻,商,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,.,赞,驳,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,.,近义词,反义词,多音字,字词乐园近义词、反义词、多音字,凶狠残忍补充增加商量商讨赞赏赞同胜利成功忽然突然忘记忘怀,凶狠善良赞赏反对胜利失败忘记牢记,bo（城堡）堡十里堡（p）有一座城堡（bo）。p（李家堡）,.,凶狠：（性情、行为）凶恶，狠毒。造句：狼凶狠地对小羊说：“不管怎么说，我都要吃了你。”。补充：原来不足或有损失时，增加一部分。造句：对他的发言，我再补充两点。商量：交换意见。造句：这件事我要和他商量一下。赞赏：赞美赏识。造句：我十分赞赏他那种奋发向上的精神。,词语解释,.,胜利：在斗争或竞赛中打败对方（跟“失败”相对）。造句：本次比赛我们队取得了胜利。欢呼：欢乐的呼喊。造句：战士们欢呼胜利。忽然：表示情况发生的迅速而又出乎意料。造句：他正要出门，忽然下起了大雨。忘记：经历的事物不再留存在记忆中；不记得。造句：我不能忘记老师对我的教导。,词语解释,.,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文讲了一件什么事？,课文早知道,.,课文用亲切、自然、质朴的语言描述了小伙伴们在沙滩上堆城堡，玩游戏的情景。,课文早知道,.,在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。,重读“垒起、筑起、插上”，要读出深情，读出对建造城堡的自豪。,这城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了美丽的公主！转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。,朗读指导,重读“凶狠的魔王、美丽的公主、勇士”，要读出深情，读出对创编人物的热爱之情。,.,挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。,以热烈的语气朗读描写我们奋战的句子，重读“挖呀”等词语。,我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。,朗读指导,重读“救出来了、在这儿”等词语，读出我们终于救出公主无比激动、兴奋的感情。,.,画出下面句子中的动词，并多读几遍，说一说这样写的好处？,在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。,这几个动词分别是“垒、筑、插”。这几个连续动词，用得非常精确。用简洁的语言，写出我们建造童话城堡的过程。,重难点点拨,.,读下面的句子，说一说你从着色的词语中读出了什么？,挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。,重难点点拨,“挖呀、挖呀”写出大家挖地道的辛苦，认真。“一抬、轰塌”，极具创造性，富有童趣。,.,为什么连我也忘记了她就是我的妈妈？,孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，他们非常投入地编织着他们的童话，以至于忘记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明我们追求着真善美，痛恨假丑恶。,重难点点拨,.,带有数字的四字词语：四面八方,十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、五湖四海、七零八落、五花八门、六神无主、五光十色,拓展：,词语积累,.,新词：补充抢走母亲炸药炸死忘记好句：挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。,词语积累,.,通过朗读，我们了解到了妙趣横生的课文内容，透过母亲融入到游戏中的描写表达了孩子对母亲的挚爱，感悟到了孩子们纯洁而又充满幻想的心灵。,课堂小结,.,板书设计,沙滩上的童话,快乐天地,垒城堡,童真童趣,编织童话,.,描写童真童趣的成语两小无猜青梅竹马天真无邪童言无忌金童玉女黄口小儿天真烂漫,拓展延伸,.,写童真童趣的诗句所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,拓展延伸,.,1.换偏旁组成新字再组词。扑（）（）昨（）（）枪（）（）纪（）（）,用换偏旁组成新字的方法可以巩固所学的生字。,识字小方法,炸,炸药,抢,抢走,记,忘记,课堂作业,补,补充,.,2.先填一填，然后说一说这句话表现了孩子们怎样的心情。,课堂作业,我们着胜利，着炸死了魔王，着救出了公主,欢呼,欢呼,欢呼,表现了孩子们战胜“魔王”，救出“公主”的无比快乐的心情。,.,.你有没有编织过童话呢？试着说一说吧。,课堂作业,示例：小鸡和小鸭是好朋友。小鸡给小鸭捉虫子，小鸭不吃。小鸭给小鸡捉小鱼吃，小鸡不吃。原来小鸡喜欢吃小虫，小鸭喜欢吃小鱼。,.,学完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,点击报听写,.,11.我是一只小虫子,人教版二年级下册,.,“毛毛虫，爬呀爬，爬过草地，爬过枝芽。饿了吃树叶，累了睡一下，呼呼呼呼呼呼，睡了几天有了变化，毛毛虫变成美丽的蝴蝶了。”让我们伴随着这首动听的儿歌走进课文了解一下我这只小虫的心理活动吧！,新课导入,.,张月,苍耳为菊科植物苍耳的干燥成熟带总苞的果实。一年生草本，高可达1米。全株都有其毒（贝壳杉烯毒苷），以果实、特别是种子毒性较大。,资料宝袋,.,张月,螳螂，亦称刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。世界已知2000多种。中国已知约147种。包括中华大刀螳、狭翅大刀螳、广斧螳、棕静螳、薄翅螳螂、绿静螳等，螳螂是农业害虫的重要天敌。,资料宝袋,.,吃,p,笔顺：,组词：屁股放屁,巧记：尸比屁。,书写提示：“尸”撇画舒展，“比”竖弯钩圆转有力。,叫,g,笔顺：,组词：屁股股份入股一股,巧记：月出没了水。,书写提示：“月”窄长，“又”捺画舒展。,股,屁,字词乐园会写字,造句：他稍微抬了一下屁股，表示已经打了招呼。,造句：一股暖流在我的心间涌动着。,.,吃,nio,笔顺：,组词：撒尿一泡尿,巧记：尸水尿。,书写提示：“尸”的撇画舒展，“水”的竖钩在竖中线上。,叫,jng,笔顺：,组词：干净洁净干干净净,巧记：冫争净。,书写提示：“冫”点小，提舒展，“争”笔画紧凑，横在横中线上。,净,尿,字词乐园会写字,造句：小狗在墙角撒了一泡尿。,造句：我们把教室打扫得干干净净。,.,吃,sh,笔顺：,组词：屎壳郎拉屎,巧记：米在尸下藏。,书写提示：“尸”的撇舒展，“米”的竖在竖中线上，撇捺舒展。,叫,xng,笔顺：,组词：幸运幸福,巧记：十一元人民币。,书写提示：第二横长，托上盖下，两竖都在竖中线上。,幸,屎,字词乐园会写字,造句：屎壳郎被誉为草原的清洁工。,造句：我们的童年很幸福。,.,吃,sh,笔顺：,组词：使劲使出出使使命,巧记：亻吏使。,书写提示：“亻”的撇舒展，竖短而有力，“吏”的撇、捺舒展。,叫,jn,笔顺：,组词：使劲劲力,巧记：轻右边，办中间，合在一起力量大。,书写提示：左右等宽，第五笔是提，第七笔撇画舒展。,劲,使,字词乐园会写字,造句：他在后面使劲推着车子。,造句：他使劲敲了一下门。,.,hn,组词：昏头昏脑黄昏,易错提示：前鼻音，三声。,昏,po,组词：一泡水泡子,易错提示：一声。,泡,hung,组词：摇摇晃晃晃动,易错提示：三拼音节，后鼻音。,min,组词：免费免除,易错提示：三拼音节，前鼻音。,fi,组词：免费费用,易错提示：四声。,li,组词：列车一列,易错提示：四声。,免,晃,费,列,hn,po,hung,min,fi,li,字词乐园会认字,.,zhung,组词：撞伤撞到,易错提示：三拼音节，后鼻音。,撞,tn,组词：贪吃贪玩,易错提示：前鼻音，一声。,贪,p,组词：脾气脾胃,易错提示：二声。,shn,组词：大婶婶娘,易错提示：前鼻音，三声。,婶,脾,zhung,tn,p,shn,字词乐园会认字,组词：毛茸茸,易错提示：二声。,组词：睡醒苏醒,醒,茸,rng,rng,易错提示：三声。,xng,xng,.,费,免,晃,昏,泡,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,.,脾,贪,列,撞,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,婶,.,茸,醒,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,.,近义词,反义词,多音字,字词乐园近义词、反义词、多音字,留神小心昏头昏脑头昏脑涨旅行旅游,留神粗心昏头昏脑头脑清醒干净肮脏幸运倒霉,hung（摇晃）晃她摇晃（hung）了一下手里明晃（hung）晃的钢刀。hung（明晃晃）,.,留神：注意；小心（多指防备危险或错误）。造句：在路上行走的时候一定要留神过往的车辆。干净：没有尘土、杂质等。造句：他总是把自己的房间打扫得这么干净。从来：从过去到现在（多用于否定式）。造句：我从来没有说过谎话。比如：举例用语，放在所举的例子前面，表示下面就是例子。造句：我认识很多益虫，比如：青蛙、蜻蜓、蚯蚓等。,词语解释,.,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：当小虫子的好处是什么？,课文早知道,.,课文用浅显易懂的语言，加上丰富的想象为我们讲述了当小虫子的好处与坏处。,课文早知道,.,早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。,重读“摇摇晃晃、伸懒腰、洗干净、擦”，要读出做小虫子的快活。,这可是免费的特快列车呀！,朗读指导,重读“免费”，要读出小虫子的骄傲与自豪。,.,文中说“我觉得当一只小虫子真不错”的原因是（）。,在草叶上伸懒腰用露珠洗脸跳到小狗身上做免费旅行夜晚快乐的使劲叫,重难点点拨,早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！,当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我。,.,小虫子们在活动的时候会遇到那些危险呢？,重难点点拨,我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。,走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。,.,屁股被苍耳刺痛；被小狗撒的尿淹得昏头昏脑；被小鸟吃掉；被屎壳郎撞伤；被螳螂吃掉；被天牛顶一下。,重难点点拨,.,“我”喜欢做一只小虫吗？为什么？,喜欢。因为虽然做一只小虫会遇到很多危险，但是小虫的生活大多数的时候是无拘无束的。只要在平时多留神就可以。,重难点点拨,.,AABB式词语：蹦蹦跳跳,慌慌张张隐隐约约郁郁苍苍,拓展：,词语积累,.,新词：屁股一泡尿干净屎壳郎幸运使劲好句：早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。,词语积累,.,通过朗读，我们了解到了当小虫子的好处与坏处，感受到了孩子纯洁善良的心地。,课堂小结,.,板书设计,我是一只小虫子,伙伴们说当小虫子不好,活动时需要特别注意,小虫子可以自由自在的生活,外出时会遇到的危险,当小虫子很快乐,纯洁善良,.,关于昆虫的成语飞蛾扑火金蝉脱壳蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹蝉衫麟带蚍蜉撼树蝇头小利,拓展延伸,.,关于昆虫的俗语螳螂捕蝉，黄雀在后。螳臂当车，自不量力。千里之堤，溃于蚁穴。蚂蚁撼大树。,拓展延伸,.,1.比一比，再组词。屁（）尿（）股（）没（）净（）争（）使（）便（）,用对比的方法可以巩固所学的生字。,识字小方法,股份,没有,干净,争取,使劲,方便,课堂作业,屁股,撒尿,.,2.根据短文内容判断对错，对的打，错的答。,课堂作业,（1）“我”不想做一只小虫子，因为小虫子会遇到很多危险。（）,（2）“我”想做一只小虫子，因为做小虫子很好。（）,.,.“我”想做一只小虫子，你想做什么呢？说一说理由。,课堂作业,示例：我想做一只小鸟，因为小鸟可以在天空中自由的飞翔。,.,学完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,点击报听写,.,12寓言二则,人教版二年级下册,.,新课导入,.,资料宝袋,寓言，用假托的故事或拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。如：亡鈇攘鸡揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足等，其中庄子与韩非子收录最多。,寓言,.,字词乐园会写字,吃,jn,笔顺：,组词：筋疲力尽筋骨筋道弓筋,巧记：竹子下面大力推月亮。,书写提示：竹字头要写得扁平，下面的部分要注意左右匀称。,叫,p,笔顺：,组词：筋疲力尽疲劳疲沓疲惫,巧记：病（疒）中有皮袄。,书写提示：半包围结构，书写的时候注意病字框要尽可能盖住下面。,疲,筋,造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。,造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。,.,字词乐园会写字,吃,wng,笔顺：,组词：亡羊补牢亡命天涯,巧记：锋芒斩掉草。,书写提示：整体笔画舒展，横画要长。,叫,lo,笔顺：,组词：亡羊补牢牢固太牢坐牢,巧记：屋子下面一头牛。,书写提示：宀稍小，最后一笔竖在竖中线上。,牢,亡,造句：亡羊补牢是一个寓言故事。,造句：草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。,.,字词乐园会写字,吃,笔顺：,组词：钻进去钻心钻孔钻洞,巧记：占了金子的便宜。,书写提示：左右等宽，撇画舒展，“占”上部稍长，“口”要小。,叫,qun,笔顺：,组词：劝告劝说劝勉劝业,巧记：又要出力。,书写提示：左窄右宽，“皮”的撇画舒展。,劝,钻,造句：猫咪可以从这个洞钻进去。,造句：我们要耐心听从老人家的劝告。,zun,.,字词乐园会写字,吃,笔顺：,组词：丢掉丢失丢弃丢车保帅,巧记：去字头上戴帽子。,书写提示：第四笔横长托上盖下，竖在竖中线上。,叫,go,笔顺：,组词：劝告告知告状告发,巧记：一口咬掉牛尾巴。,书写提示：上部撇画舒展，最后一笔横稍长。,告,丢,造句：垃圾不能随手丢掉。,造句：我们要耐心听从老人家的劝告。,di,.,易错提示：三声。,z,组词：总则法则以身作则,易错提示：二声。,则,y,组词：寓言寓意,易错提示：四声。,寓,c,组词：从此此后,易错提示：三声。,jio,组词：焦急焦躁,易错提示：一声。,ji,组词：一截拦截截取,易错提示：二声,chun,焦,此,截,喘,组词：喘气喘息,字词乐园会认字,.,jun,组词：羊圈牛圈鸡圈,易错提示：三拼音节，不要丢掉“u”。,圈,jun,字词乐园会认字,组词：叼着叼住叼走,易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。,叼,坊,hu,组词：后悔懊悔悔改,易错提示：三声,悔,dio,组词：街坊牌坊坊间,易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。,fng,.,字词乐园近义词、反义词、多音字,近义词,反义词,多音字,揠苗助长拔苗助长巴望盼望焦急着急急忙连忙后悔懊恼,焦急着急枯荣后悔无悔,尽（jn）管这里处于干旱地区，但这条路的尽（jn）头却有一片茂盛的果林。,知识要不断累（li）积，我们学习起来就不会受累（li）。,.,词语解释,揠苗助长：“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。造句：揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。焦急：着急。造句：这孩子每晚发烧，这使他父母非常焦急。自言自语：自己一个人低声嘀咕。造句：那个人很奇怪，总是自言自语。筋疲力尽：精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。造句：跑完了800米，同学们个个筋疲力尽了。亡羊补牢：亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊补牢”指丢失了羊羔再去修补羊圈。造句：这次没考好，要找出原因吸取教训，亡羊补牢还为时不晚。,.,词语解释,窟窿：洞；孔。造句：我的鞋底磨了个窟窿。街坊：同街巷的邻居。造句：我们周围的街坊都知道这件事。后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。造句：我真后悔做错了事。接受：采纳。造句：请你接受我的道歉。,.,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文早知道,.,课文早知道,亡羊补牢讲述了从前有一个人养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈的故事。,揠苗助长讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了。,.,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。,原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。,试一试,先读词语，再读句子。,朗读指导,.,揠苗助长中的那个人觉得自己的禾苗长得怎样？他的心情怎样？,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。,“巴望”“天天”表现了种田的人眼巴巴地等着禾苗长高的焦急心情。,长得太慢了着急,重难点点拨,.,揠苗助长中种田人想到了什么办法？结果怎样？,一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳下山，弄得筋疲力尽。,我知道“急忙”写出了种田人想到了解决问题的办法，急于把它付诸实践。,“从中午一直忙到太阳落山”说明了种田人忙的时间很长，“筋疲力尽”写出了种田人拔完禾苗后疲倦的样子。,把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗全枯死了。,重难点点拨,.,亡羊补牢中的放羊人羊