6　世界选择北京

世界选择北京,【学习目标】1、理解通讯的鲜明的主题。2、事件通讯的选材、组材方法。3、以时间顺序展开对表现主题的作用,【相关知识链接】,1、事件通讯是以具有典型意义的事件为报道对象的通讯。它时效性强,围绕中心事件选材,往往通过典型事件表现一群人或一个集体。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件，也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片段，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含意；还可以是若干事件的综述。.,2、事件通讯与人物通讯的主要区别在于前者侧重记事后者侧重写人。人物通讯也写事但写事的目的在于表现人并不要求完整地写出事件的过程。而事件通讯则要求相对完整地再现新闻事件发生、发展、高潮、结局的过程，显示事件的意义。同时，事件通讯也写人，但多写的是群像，每个形象都是简笔勾勒，宛如速写画，而人物通讯相对说来则要求比较细腻的刻画一两个人物形象，有时也写群像，但比较少见。,课堂思考：1、本文的主题是什么？对中国人民而言，申奥成功意味着什么？本文通过对北京申奥成功这一事件的报道，回顾了中国的百年奥运史，表达了对北京申奥成功的兴奋与自豪。申奥成功，意味着中华民族摆脱历史的屈辱重新振兴，意味着中国改革开放的坚定决心和“中国走上世界不可阻挡”，意味着中国对人类的巨大贡献得到承认，意味着中华文明得到尊重，意味着中国经济对世界经济的贡献得到认可,2、世界选择北京的原因是什么？提示：首先，改革开放20多年来，中国在政治、经济、文化、社会生活等方面都取得了举世瞩目的巨大成就，现代化建设突飞猛进，综合国力大大增强；其次，中国5000年悠久的历史和博大精深的文化产生的独特魅力；再次，中国人民历来重视并积极参与国际奥林匹克事务，一向为弘扬奥利匹克精神，普及和发展奥林匹克运动而不懈奋斗！,3、说说本文为表现主题选择了哪些材料，又是如何将它们串连起来的？（1）中国百年近现代史和奥运会百年历史，时间跨度长，范围广，材料极为丰富。为了突出主题，作者根据历史与现实，剪裁材料。历史材料部分又分为两类，一是旧中国：屈辱的社会境况和参加奥运会的窘迫遭遇，以及中国人期盼在奥运会上为国争光的悲壮心情。一是新中国：中国在奥运会中地位的逐渐提高和中华健儿在奥运会上辉煌的战线，并因此得到世界的尊重的事实。这个部分由远及近，由弱到强，将中国人的奥运之路勾勒得清晰明了，材料多而不乱，主题意义自然呈现。现实材料部分，主要围绕申奥活动安排：中国国家领导人的努力，国际奥委会领导人的支持，中国强大的国力基础，中国人民极大的奥运热情，北京在环境方面的承诺，中华文明深厚的文明底蕴等。由高到低（由领导层到普通民众），由点到面（由北京到中国国情、中华文明），材料组织条理清楚，次序井然。,4、这篇通讯以时间顺序展开，这样的结构对表现主题有怎样的作用？提示：从这篇通讯整体来看，作者采用时间顺序进行叙事：旧中国屈辱的境况（即“曾经的坎坷”，中国在奥运会上的悲惨遭遇）新中国民族的振兴（即“坚定不移地走向世界”，中国在奥运会上“零”的突破到世界公认的体育大国，中国国势渐强）中国人民申奥的热情和努力（中国对人类做出巨大的贡献，世界重视中国