中职语文基础模块上册第四单元测试题_第1页
中职语文基础模块上册第四单元测试题_第2页
中职语文基础模块上册第四单元测试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-教育精选- 中职语文基础模块上册第四单元测试题1、 填空（每空1分）1、 读书人是幸福人作者（ ），文章旗帜鲜明地提出了（ ）的观点。2、 拿来主义的作者是（ ），原名（ ），是我国现代伟大的（ ）家、（ ）家、（ ）家。他的小说集有（ ）、（ ），散文集（ ），散文诗集（ ），杂文集（ ）（ ）（ ）（ ）等。3、 咬文嚼字的作者（ ），是（ ）家和（ ）家，文章的主要观点是：（ ）；不求甚解一课选自（ ），作者（ ），文章的主要观点（ ）。4、 司马迁是我国古代伟大的（ ）家、（ ）家和（ ）家。字（ ），史记我国第一部（ ）体通史。共（ ）篇，记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅称之为（ ）。5、 史记中包括（ ）（ ）（ ）书、表五部分内容。6、 廉颇蔺相如列传通过（ ）、（ ）、（ ）三个故事，突出表现了蔺相如（ ）的大智大勇和（ ），不计私怨的高尚品质，也赞扬了廉颇（ ）的磊落胸怀。二、给加点字注音（每空1分）睿智（ ）大抵（ ）自诩（ ）残羹冷炙（ ）（ ）冠冕（ ）孱头（ ）国粹（ ）锱铢必较（ ）（ ）骨髓（ ）岑寂（ ）抠门儿（ ）滞后（ ）咬文嚼字（ ）3、 连线（6分）论语 浮士德 史记 战争与和平正气歌 唐璜歌德 司马迁拜伦 孔子弟子极其再传弟子列夫托尔斯泰 文天祥4、 按原文填空（每空1分）（执著、精神、激情、刚烈、严肃） 人们从论语中学得智慧的（ ），从史记中学得（ ）的历史精神，从正气歌学得人格的（ ），从马克思学得入世的（ ），从鲁迅学得批判（ ），从列夫托尔斯泰学得道德的（ ）。5、 文言知识（1-3题每空1分）1、找出下列各句中的通假字并解释可与不：（ ）同（ ），含义：臣愿奉璧西入秦： （ ）同（ ），含义：拜书送于庭：（ ）同（ ），含义：如有司案图：（ ）同（ ），含义：秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也（ ）同（ ），含义：唯大王与群臣孰计义之：（ ）同（ ），含义：2、 解释词语负秦贪，负其强（ ）臣诚恐见欺于王而负赵（ ）相如度秦王虽斋，决负约不偿城（ ）均之二策，宁许以负秦曲（ ）谦颇闻之，肉袒负荆（ ）以以勇气闻于诸侯（ ）愿以十五城请易璧（ ）严大国之威以修敬也（ ）则请立太子为王，以绝秦望（ ）吾所以为此者，以先国家之急而后么仇也（ ）3、词类活用舍相如广成传舍 舍：左右欲刃相如 刃：乃
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论